Autoridades Administrativas UDV:
Dr. José Cyrano Ruiz Cabarrús, Rector
Mgtr. César Alexander Hernández Juárez, Vicerrector
Licda. Ana María del Carmen Valenzuela Cuy, Secretaria General
Mgtr. Rossana Nineth Ordóñez García. Tesorera
Dr. José Adolfo Reyes Calderón. Vocal I
Mgtr. Ana Beatriz Camacho. Vocal II.
Página en internet
http://udv.edu.gt/
Fecha de fundación
2012-02-02 00:00:00
Teléfonos:
2328-3333 (Guatemala), 7728-0777 (Huehuetenango)
Nombre del entidad
Facultad de Arquitectura y Diseño
Autoridades
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y DISEÑO
Decano Facultad de Arquitectura y Diseño
Magíster David Enrique Ramírez
Correo: dramirez@udv.edu.gt
Directora Escuela de Diseño de Facultad de Arquitectura y Diseño
Licenciada Marcela Prado Gutierrez
Correo: mpradog@udv.edu.gt
Coordinador Escuela de Diseño de Facultad de Arquitectura y Diseño
Magíster Gustavo Adolfo Ortíz Perdomo
Correo: gaortiz@udv.edu.gt
Directora Escuela de Arquitectura de Facultad de Arquitectura y Diseño
Magíster Haydee Irma Zuchini Cedillo
Correo: hzuchini@udv.edu.gt
Coordinador Facultad de Arquitectura y Diseño Campus Central Huehuetenango
Licenciado José Rodolfo Galicia Reyes
Correo: jrgalicia@udv.edu.gt
ESCUELA DE ARQUITECTURA
Decano Facultad de Arquitectura y Diseño
Magíster David Enrique Ramírez
Correo: dramirez@udv.edu.gt
Directora Escuela de Arquitectura de Facultad de Arquitectura y Diseño
Magíster Haydee Irma Zuchini Cedillo
Correo: hzuchini@udv.edu.gt
Coordinador Facultad de Arquitectura y Diseño Campus Central Huehuetenango
Licenciado José Rodolfo Galicia Reyes
Correo: jrgalicia@udv.edu.gt
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y DISEÑO EN CIUDADES
MAESTRÍA EN ESTRATEGIA E INVERSIÓN INMOBILIARIA
CIERRE PROFESIONAL EN ARQUITECTURA – CIPROA
LICENCIATURA EN ARQUITECTURA
ESCUELA DE DISEÑO
Decano Facultad de Arquitectura y Diseño
Magíster David Enrique Ramírez
Correo: dramirez@udv.edu.gt
Directora Escuela de Diseño de Facultad de Arquitectura y Diseño
Licenciada Marcela Prado Gutierrez
Correo: mpradog@udv.edu.gt
Coordinador Escuela de Diseño de Facultad de Arquitectura y Diseño
Magíster Gustavo Adolfo Ortíz Perdomo
Correo: gaortiz@udv.edu.gt
Coordinador Facultad de Arquitectura y Diseño Campus Central Huehuetenango
Licenciado José Rodolfo Galicia Reyes
Correo: jrgalicia@udv.edu.gt
ESPECIALIZACIÓN EN DISEÑO EDITORIAL
ESPECIALIZACIÓN EN ILUSTRACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN DISEÑO MULTIMEDIA
LICENCIATURA EN DISEÑO GRÁFICO
ESCUELA DE ARTE E INDUSTRIAS CREATIVAS
Decano Facultad de Arquitectura y Diseño
Magíster David Enrique Ramírez
Correo: dramirez@udv.edu.gt
Coordinador Facultad de Arquitectura y Diseño Campus Central Huehuetenango
Licenciado José Rodolfo Galicia Reyes
Correo: jrgalicia@udv.edu.gt
TÉCNICO EN CONSTRUCCIÓN ADMINISTRACIÓN Y EJECUCIÓN DE OBRA CIVIL (CON CERTIFICACIONES EN PREFABRICADOS, ACERO O BAMBÚ)
DIPLOMADO EN DISEÑO DE INTERIORES
DIPLOMADO EN ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y MONTAJE DE EVENTOS
DIPLOMADO EN CURADURÍA, REGISTRO Y EXPOSICIÓN DE ARTE
DIPLOMADO EN DISEÑO DIGITAL PARA LA PRODUCCIÓN TEXTIL
DIPLOMADO CORTO DE ACTUALIZACIÓN EN
·Innovación Topográfica
·Diseño Estructural
·Iluminación y Acústica
·Marketing Inmobiliario
·Gestión Financiera y Elaboración de Proyectos. Casos.
·Paisajismo
·Guatemala y su Historia.
CURSO LIBRE EN
·DISEÑO DE JARDINES INTERIORES GUATEMALTECOS
·EL ARTE DE ILUMINAR LOS ESPACIOS
·ELABORACIÓN DE DETALLES EN BAMBÚ
·PROTOCOLO Y ETIQUETA PARA EVENTOS SOCIALES
-Nombre del Programa:
CIERRE PROFESIONAL EN ARQUITECTURA – CIPROA
-Descripcion:
La Facultad de Arquitectura y Diseño de Universidad Da Vinci de Guatemala, forma profesionales competitivos en el campo de la Arquitectura y el Diseño que, con su conocimiento científico-técnico, habilidad creativa y principios éticos, los hace competentes para crear propuestas de forma integral con espíritu de identidad y búsqueda de la verdad al servicio de la sociedad guatemalteca.
El programa tendrá, una duración de un año, más evaluación por competencia práctica (privado). Única salida profesional: continuar y culminar una maestría que ofrece la facultad y elaborar el proyecto de graduación.
CURSO LIBRE EN DISEÑO DE JARDINES INTERIORES GUATEMALTECOS
-Descripcion:
El programa provee las habilidades para diseñar, planificar e implementar espacios con elementos vegetales naturales y artificiales que se integren de forma óptima al entorno guatemalteco y sus características ambientales.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Decano Magíster David Enrique Ramírez Cancinos dramirez@udv.edu.gt
Director Magíster Omar Alexander Serrano de la Vega omserrano@udv.edu.gt
El programa provee las habilidades para diseñar, manipular y hacer uso del material Bambú como elemento estético y su integración a la decoración de los ambientes.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Director Magíster Omar Alexander Serrano de la Vega omserrano@udv.edu.gt
Decano Magíster David Enrique Ramírez Cancinos dramirez@udv.edu.gt
El programa provee las habilidades para diseñar, planificar e implementar espacios con luz natural y elementos de iluminación artificiales que se integren de forma óptima y eficaz para el confort y decoración de los ambientes.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Decano Magíster David Enrique Ramírez Cancinos dramirez@udv.edu.gt
Director Magíster Omar Alexander Serrano de la Vega omserrano@udv.edu.gt
CURSO LIBRE EN IMAGEN Y ESTILO PERSONAL PARA EVENTOS SOCIALES
-Descripcion:
El programa provee los insumos teóricos y prácticos necesarios para encontrar un estilo propio que ayude a cada alumno a definir su gusto y dirección por la moda, así como un estilo claro de lo que se busca proyectar a través de técnicas de análisis físico, moda y tendencia, estilo de vida y código de vestuario, con el objetivo de aplicarlo de forma asertiva en su día a día laboral y de interacción social.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Director Magíster Omar Alexander Serrano de la Vega omserrano@udv.edu.gt
Decano Magíster David Enrique Ramírez Cancinos dramirez@udv.edu.gt
CURSO LIBRE EN PROTOCOLO Y ETIQUETA PARA EVENTOS SOCIALES
-Descripcion:
El programa provee los insumos teóricos y prácticos necesarios para comprender los conceptos de Protocolo y Etiqueta en el ámbito de la interacción humana, sus usos y las costumbres sociales que las definen.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Director Magíster Omar Alexander Serrano de la Vega omserrano@udv.edu.gt
Decano Magíster David Enrique Ramírez Cancinos dramirez@udv.edu.gt
DIPLOMADO EN CURADURÍA, REGISTRO Y EXPOSICIÓN DE ARTE
-Descripcion:
Es indudable la relevancia que ha adquirido la conceptualización del diseño en términos estéticos y aún más en el sentido utilitario y funcional de los elementos que lo integran. La generación de espacios en favor del bienestar del usuario se ha convertido en la norma y las premisas parten de confort tanto físico como emocional.
Se hace necesario ver el interiorismo como una pieza clave que, llevado bajo estándares habitacionales,
comerciales, de ahorro energético y como estrategia para el estímulo de compra, aseguran los valores subjetivos de percepción del usuario, como: seguridad, eficacia, funcionalidad y de fácil mantenimiento.
Actualmente es una disciplina cuya estructura y metodología de estudio se retroalimenta de manera constante generando habilidades para quien el estudio del objeto utilitario y el espacio que este ocupa en el ambiente diseñado, así como la distribución y características de este se convierten en la habilidad de sensibilizarse ante la necesidad de respuestas ajustadas al contexto real inmediato con elementos de diseño adecuados a su entorno.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Director Magíster Omar Alexander Serrano de la Vega omserrano@udv.edu.gt
Decano Magíster David Enrique Ramírez Cancinos dramirez@udv.edu.gt
Es indudable la relevancia que ha adquirido la conceptualización del diseño en términos estéticos y aún más en el sentido utilitario y funcional de los elementos que lo integran. La generación de espacios en favor del bienestar del usuario se ha convertido en la norma y las premisas parten de confort tanto físico como emocional.
Se hace necesario ver el interiorismo como una pieza clave que, llevado bajo estándares habitacionales,
comerciales, de ahorro energético y como estrategia para el estímulo de compra, aseguran los valores subjetivos de percepción del usuario, como: seguridad, eficacia, funcionalidad y de fácil mantenimiento.
Actualmente es una disciplina cuya estructura y metodología de estudio se retroalimenta de manera constante generando habilidades para quien el estudio del objeto utilitario y el espacio que este ocupa en el ambiente diseñado, así como la distribución y características de este se convierten en la habilidad de sensibilizarse ante la necesidad de respuestas ajustadas al contexto real inmediato con elementos de diseño adecuados a su entorno.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Director Magíster Omar Alexander Serrano de la Vega omserrano@udv.edu.gt
Decano Magíster David Enrique Ramírez Cancinos dramirez@udv.edu.gt
DIPLOMADO EN DISEÑO DIGITAL PARA LA PRODUCCIÓN TEXTIL
-Descripcion:
La industria textil presenta grandes oportunidades en la actualidad ya que podemos considerar que todos los materiales que son la base de su producción son de consumo masivo, lo que puede llegar a generar oportunidades de desarrollo de manera directa e indirecta. Desde el punto de vista económico debemos hacer énfasis en un aspecto fundamental, siendo que el textil cubre una de las necesidades básicas más evidentes.
Es entonces que el desarrollo de habilidades en la técnica, métodos y uso adecuado de las herramientas de creación de patrones y su digitalización para su posterior transformación en productos de consumo, pueden generar ventajas en un mercado internacional demandante. A partir de lo anterior se considera el diseño digital y la producción textil como un rubro de suma importancia para el avance social, económico y generador de oportunidades para el desarrollo social.
Para la formación profesional, se requiere el establecimiento de programas de estudio que faciliten una sólida estructura para estar en capacidad de proporcionar una formación profesional idónea y competente. La formación de Universidad Da Vinci está comprometida en crear oportunidades por medio de una planificación estratégica muy clara y precisa.
Tiene el propósito de ofrecer herramientas que faciliten la generación de propuestas innovadoras a través del conocimiento de técnicas de diseño y estampación para crear motivos, rapport y patrones que puedan ser aplicados a las diferentes áreas de la industria textil como piezas de indumentaria, accesorios o decoración.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Director Magíster Omar Alexander Serrano de la Vega omserrano@udv.edu.gt
Decano Magíster David Enrique Ramírez Cancinos dramirez@udv.edu.gt
DIPLOMADO EN ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y MONTAJE DE EVENTOS
-Descripcion:
El Diplomado en Organización, Gestión y Montaje de Eventos de UDV tiene el propósito de formar personas capaces de gestionar, organizar y producir eventos. Este campo es uno de los de mayor crecimiento en Guatemala y en muchos países por el incremento en la demanda de servicios especializados para la organización de actividades culturales, recreativas, familiares y de cualquier otro tipo, indistintamente de su locación y condiciones.
El programa ofrece la oportunidad de que los egresados dominen todos los aspectos relativos a la organización de un evento, aplicando su capacidad de liderazgo, así como capacidad de organización, comunicación y aprovechamiento efectivo de los recursos.
El programa estimula el desarrollo empresarial al desarrollar una serie de competencias que, sin lugar a duda, abrirán la mente del alumno a nuevas oportunidades por medio del análisis, ampliación de conocimiento y desarrollo práctico de sus habilidades.
El documento consta de varias directrices que, con base al plan estratégico institucional, se ha de fundamentar y orientar cada una de ellas.
El ingrediente emocional está sumamente implícito en cuanto a desarrollo de eventos se refiere, la mejora
del ambiente laboral, la fidelización de amistades o clientes, el reconocimiento y difusión de triunfos o acontecimientos personales o familiares, así como la mejora de la imagen personal en relación con el contexto social.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Director Magíster Omar Alexander Serrano de la Vega omserrano@udv.edu.gt
Decano Magíster David Enrique Ramírez Cancinos dramirez@udv.edu.gt
El programa de la Licenciatura en Arquitectura de UDV aporta al alumno una formación multidisciplinar que le permita enfrentarse a una sociedad sin perder su identidad y perfeccionamiento del pensamiento crítico y de gestión conceptual de sus propuestas.
El plan de estudios está equilibrado, estructurado con orden secuencial, lógico y cogerente, con criterio integral vertical y horizontal semestral, con formato flexible, el cual permite dos evaluaciones de competencias a lo largo de la carrera. Consecuente con ello, el perfil del profesional egresado de UDV está basado en las competencias anuales que adquiere el alumno a lo largo de su carrera, incrementando sus conocimientos de forma gradual, lógica y ordenada.
La Facultad de Arquitectura y Diseño de UDV apuesta que los egresados de sus programas sean líderes con excelente calidad académica y desarrollo investigativo, con visión de servicio, pasión y carácter innovador. Con esta metodología académica el alumno está en capacidad de desarrollar propuesta con un pensamiento crítico, en función de propuestas innovadoras y de desarrollo sostenible que produzcan soluciones adecuadas al ser humano.
El programa de Licenciatura en Diseño Gráfico de UDV aportará al alumno una formación integral que le permita proyectar soluciones a necesidades de comunidades específicas con los recursos que proporcionan los artificios del diseño.
La Facultad de Arquitectura y Diseño de UDV apuesta que los egresados de sus programas sean líderes con excelente calidad académica y desarrollo investigativo, con visión de servicio, pasión y carácter innovador.
El desarrollo de competencias específicas para la innovación, la abstracción teórica, los conocimientos históricos y socioculturales, son un punto central en este plan de estudio; sin ellos, no es posible colaborar en proyectos interdisciplinarios que requieran del valor agregado que les proporciona el diseño.
Al cursar el programa, el participante adquiere los conocimientos para generar valor a una empresa inmobiliaria y, por tanto, su permanencia en un mercado competitivo implica más que en cualquier otro negocio, presentar continuamente proyectos independientes factibles a ésta. Se logra a través de obtener una Rentabilidad adecuada al proyecto, a la empresa y al inversionista. Sustentada en términos de Legislación, Mercados, Arquitectónicos, Urbanísticos, Medioambientales, Económicos y Financieros; participando todos por igual, pues son interdependientes y no disciplinas aisladas en el contexto de la vida del proyecto.
Disminuyendo así el riesgo de dichos actores para la toma de la mejor decisión entre diferentes alternativas de inversión soportadas en el saber, nuestra capacidad de pensar y las normas de comportamiento a partir del conocimiento lógico natural.
El profesional adquiere el conocimiento para generar valor a una empresa inmobiliaria garantizándole la
permanencia en un mercado cada vez más competitivo, implicando con ello la presentación de proyectos independientes que sean factibles y sostenibles en el tiempo de su desarrollo. Múltiples estrategias que se promueven a través de la obtención de una rentabilidad adecuada al proyecto, a la empresa y al inversionista.
El objetivo fundamental es fortalecer y mejorar las capacidades técnicas y científicas del arquitecto y las diferentes profesiones relacionadas en el desarrollo municipal, a través del talento humano que las desarrollan desde su interior. Proporcionar el conocimiento y practica que permitan el aprovechamiento óptimo de los recursos de la ciudad o municipio para responder a diversas problemáticas en cuanto a dotación de infraestructura y servicios municipales, mediante la aplicación de técnicas más adecuadas basadas en la investigación, desde la gestión, planificación, programación y formulación de proyectos para el desarrollo municipal. Identificar claramente oportunidades de desarrollo en las ciudades o municipios comprendiendo que estos son parte del urbanismo, sin embargo, su enfoque de planteamientos, estrategias y análisis se desarrollan en las ciudades.
El posgrado en Especialización en Diseño Editorial responde a la necesidad de un pensum con condiciones estructurales enfocadas en el área editorial considerando que es una rama del diseño gráfico en crecimiento y evolución innegable, que soluciona problemáticas actuales como: la autoedición y las publicaciones digitales sin conocimiento técnico adecuado.
Hoy en día el valor del conocimiento está en la práctica, en saber lo que hay que hacer. En adaptarse a las
necesidades del ahora. Por esa razón, las empresas necesitan que sus líderes y colaboradores sean profesionales que se actualicen y profundicen en diversas temáticas las cuales deben tener un aspecto académico de innovación, rapidez y sobre todo de calidad.
Por lo que, UDV propone un plan competitivo empresarialmente con alta capacitación técnica que fortalece la experiencia profesional del alumno para tener un mayor valor agregado del ejercicio académico del programa. Un factor de este valor es la metodología Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos (ABP) que pretende estructurar el pensamiento para su uso en razonamientos y aprendizajes autodirigidos, aumentando así, la motivación para el aprendizaje y retando al estudiante ante un problema para que busque soluciones. Asimismo, ofrece una especialización muy particular con contenido idóneo a la duración y a la profundidad de la temática.
Durante un año de estudio con cursos específicos de la rama el alumno profundizará sus conocimientos,
afianzará sus competencias y acompañado de cursos tecnológicos que cambian constantemente, se actualizará con los requerimientos del mercado laboral. Estos acompañados de historia y teoría que sustentan la base teórica de la especialización.
El posgrado de Especialización en Ilustración responde a la necesidad de un pensum con condiciones estructurales enfocadas en el área de la ilustración, considerando que es una rama de la comunicación gráfica que ha adquirido en la última década mucho protagonismo. Una de sus ventajas es la corta duración (dos semestres) y la calidad de su programa. Adicionalmente, el país cuenta con poca oferta en esta rama del diseño provocando que el alumno tenga que buscar de manera externa esta educación.
Hoy en día el valor del conocimiento está en la práctica, en saber lo que hay que hacer. En adaptarse a las necesidades del ahora profundizando y afianzando competencias con responsabilidad, ética social, habilidad artística, capacidad de argumentar conceptos y generar mensajes para transformarlos en imágenes y proyectos gráficos orientados a medios impresos y/o digitales.
La especialización busca implementar estrategias de gestión, generando ideas y conceptos innovadores con proyección comercial, sentido narrativo y adecuación gráfica que promuevan la ilustración como medio representacional.
Por lo que, UDV propone un posgrado competitivo empresarialmente con alta capacitación técnica que fortalece la experiencia profesional del alumno para tener un mayor valor agregado del ejercicio académico del programa. Un factor de este valor es la metodología Aprendizaje Basado en Problemas y Proyectos (ABP) que pretende estructurar el pensamiento para su uso en razonamientos y aprendizajes autodirigidos, aumentando así la motivación para el aprendizaje y retando al estudiante ante un problema para que busque una solución. Asimismo, ofrece una especialización muy particular con contenido idóneo a la duración del programa y a la profundidad de la temática.
El posgrado en Diseño Multimedia responde a la necesidad de un pensum con condiciones estructurales enfocadas en las nuevas tecnologías y considerando las demandas de la sociedad cada vez más digitales y en búsqueda de vanguardias. Por lo que, es un año de estudios con cursos específicos en tecnología y habilidades propias de la especialidad como cursos de diseño e innovación que son la base fundamental de la carrera y que le permiten al alumno conocer todas las diferentes áreas en las que interviene un especialista en Multimedios.
Este posgrado le permite al alumno insertarse rápidamente en el mundo laboral y empezar a desarrollar
proyectos de la especialidad en cualquier ámbito del país. Estos conocimientos ayudarán a que el alumno
se enfoque en esta rama del Diseño Gráfico para resolver problemas de varios medios, permitiéndole así
desenvolverse en dónde mayores habilidades tiene.
El alumno desarrollará destrezas en la rama multimedia en cuatro áreas: animación digital, diseño 3D, diseño audiovisual y diseño de experiencias UX/UI.
TÉCNICO EN CONSTRUCCIÓN ADMINISTRACIÓN Y EJECUCIÓN DE OBRA CIVIL (CON CERTIFICACIONES EN PREFABRICADOS, ACERO O BAMBÚ)
-Descripcion:
El Técnico en Construcción, Administración y Ejecución de Obra Civil es un programa de nivel superior especializado en apoyo directo a personal de mandos medios en la construcción. El egresado está capacitado para desempeñarse en una obra de construcción en las áreas de ejecución, lógica constructiva y administración, por lo que podrá dirigir el proceso constructivo en cualquiera de sus etapas con capacidad analítica, multidisciplinaria y con una visión estratégica que le permite planificar y optimizar los recursos disponibles, aplicando herramientas tecnológicas y de control especificados en proyectos de construcción.
Con esta metodología académica el alumno adquirirá capacidades para relacionarse de manera óptima en equipos de trabajo, comunicar e interpretar planos, especificaciones y normas de construcción, planificar, organizar, controlar y supervisar trabajos de obra gris, acabados e instalaciones de redes de servicio, con base en requerimientos; aplicando procedimientos y buenas prácticas; además, demostrando conductas positivas en las actividades laborales.
De igual manera, las certificaciones en ACERO, PREFABRICADOS O BAMBÚ de UDV aportará al alumno una formación multidisciplinar abarcando de manera más profunda todos aquellos eslabones que enmarcan cada uno de los procesos alrededor del acero, prefabricados o bambú y que le permitan enfrentarse a los retos constructivos que presentan los materiales más usados en el mercado en la actualidad añadiendo un enfoque especializado, sus características y especificaciones, tanto técnicas como comerciales.
-Año de creación :
2018
-Autoridades:
Director Magíster Omar Alexander Serrano de la Vega omserrano@udv.edu.gt
Decano Magíster David Enrique Ramírez Cancinos dramirez@udv.edu.gt
TÉCNICO UNIVERSITARIO EN GESTIÓN CULTURAL Y EXPRESIÓN DE LAS ARTES
-Descripcion:
El Técnico Universitario en Gestión Cultural y Expresión de las Artes es un programa de nivel superior especializado en apoyo directo a artistas y el desarrollo de su potencial creativo. El egresado está capacitado para desempeñarse en la gestión y expresión artística a partir del estudio y entendimiento de las distintas herramientas, técnicas, instrumentos, así como la generación de marca y puesta en valor del objeto de arte, con capacidad analítica, multidisciplinaria y con una visión estratégica que le permite planificar y optimizar los recursos disponibles, aplicando herramientas tecnológicas y de control especificados en proyectos y eventos artísticos.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Director Magíster Omar Alexander Serrano de la Vega omserrano@udv.edu.gt
Decano Magíster David Enrique Ramírez Cancinos dramirez@udv.edu.gt
Facultad de Ciencias Administrativas y Comerciales
Autoridades
Decano: Mgtr. Gerson Anneo Tobar Piril
Directora Escuela de Aduanas y Comercio Exterior: Licda. Ana Guisella Chan Apuy
Directora de Escuela de Auditoría y Finanzas: Licda. Sandra Elizabeth Román Sandoval
Director Escuela de Administración: Lic. Daniel Oliverio Ortiz Motta
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Administración de Empresas
-Descripcion:
La Licenciatura en Administración de Empresas es un programa que te ofrece una formación integral que te desarrollará
habilidades y destrezas en el campo de la administración con un fuerte énfasis en emprendimiento y gestión de pequeñas y medianas empresas. Desde el segundo semestre del programa,
se ofrece una línea completa de cursos orientados al emprendimiento, con la finalidad de que a lo largo de tu carrera
logres generar un plan de negocios para un emprendimiento
personal que pueda convertirse en tu propia empresa y en tu
proyecto de graduación. Durante la carrera, tendrás cursos
donde se fortalecerá el idioma inglés para los negocios, desarrollando tu vocabulario comercial, tu redacción y tus habilidades de conversación.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Decano
Mgtr. Gerson Anneo Tobar Piril
Director de la Escuela de Administración
Mgtr. Evelyn Raquel Sierra González
Coordinadora Administrativa Sede Guatemala
Claudia Selenya Altán Palacios
Coordinador Campus Huehuetenango
Licenciado Henry Fernando Martinez Herrera
Coordinadora Facultativa Sede Quetzaltenango
● Licenciada Sita Sita Istmenia Cifuentes Cayax
Licenciatura en Administración de Negocios con Especialidad en Finanzas
-Descripcion:
La licenciatura de Administración de Negocios por Especialidades y Diplomados es una alternativa para el estudiante que tiene interés en desarrollar sus competencias administrativas y de gestión para desempeñarse con mayor eficiencia en sus actividades laborales o en sus negocios propios. El enfoque de esta carrera es la creación, administración, gestión e innovación de negocios.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Decano
Mgtr. Gerson Aneo Tobar Piril
Director de la Escuela de Administración
Mgtr. Evelyn Raquel Sierra González
Coordinador General
Ing. César Armando Panjoj Bran
Coordinador Campus Huehuetenango
Licenciado Henry Fernando Martinez Herrera
Coordinadora Facultativa Sede Quetzaltenango
Licenciada Sita Istmenia Cifuentes Cayax
Licenciatura en Administración de Negocios con especialidad en Logística
-Descripcion:
La licenciatura de Administración de Negocios por Especialidades y Diplomados es una alternativa para el estudiante que tiene interés en desarrollar sus competencias administrativas y de gestión para desempeñarse con mayor eficiencia en sus actividades laborales o en sus negocios propios. El enfoque de esta carrera es la creación, administración, gestión e innovación de negocios.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Decano
Mgtr. Gerson Aneo Tobar Piril
Director de la Escuela de Administración
Mgtr. Evelyn Raquel Sierra González
Coordinador General
Ing. César Armando Panjoj Bran
Coordinador Campus Huehuetenango
Licenciado Henry Fernando Martinez Herrera
Coordinadora Facultativa Sede Quetzaltenango
Licenciada Sita Istmenia Cifuentes Cayax
Licenciatura en Administraciòn de Negocios con especialidad en Marketing Digital
-Descripcion:
La licenciatura de Administración de Negocios por Especialidades y Diplomados es una alternativa para el estudiante que tiene interés en desarrollar sus competencias administrativas y de gestión para desempeñarse con mayor eficiencia en sus actividades laborales o en sus negocios propios. El enfoque de esta carrera es la creación, administración, gestión e innovación de negocios.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Decano
Mgtr. Gerson Aneo Tobar Piril
Director de la Escuela de Administración
Mgtr. Evelyn Raquel Sierra González
Coordinador General
Ing. César Armando Panjoj Bran
Coordinador Campus Huehuetenango
Licenciado Henry Fernando Martinez Herrera
Coordinadora Facultativa Sede Quetzaltenango
Licenciada Sita Istmenia Cifuentes Cayax
Licenciatura en Administración de Negocios con especialidad en Mercadeo Estratégico
-Descripcion:
La licenciatura de Administración de Negocios por Especialidades y Diplomados es una alternativa para el estudiante que tiene interés en desarrollar sus competencias administrativas y de gestión para desempeñarse con mayor eficiencia en sus actividades laborales o en sus negocios propios. El enfoque de esta carrera es la creación, administración, gestión e innovación de negocios.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Decano
Mgtr. Gerson Aneo Tobar Piril
Director de la Escuela de Administración
Mgtr. Evelyn Raquel Sierra González
Coordinador General
Ing. César Armando Panjoj Bran
Coordinador Campus Huehuetenango
Licenciado Henry Fernando Martinez Herrera
Coordinadora Facultativa Sede Quetzaltenango
Licenciada Sita Istmenia Cifuentes Cayax
Licenciatura en Administraciòn de Negocios con especialidad en Recursos humanos
-Descripcion:
La licenciatura de Administración de Negocios por Especialidades y Diplomados es una alternativa para el estudiante que tiene interés en desarrollar sus competencias administrativas y de gestión para desempeñarse con mayor eficiencia en sus actividades laborales o en sus negocios propios. El enfoque de esta carrera es la creación, administración, gestión e innovación de negocios.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Decano
Mgtr. Gerson Aneo Tobar Piril
Director de la Escuela de Administración
Mgtr. Evelyn Raquel Sierra González
Coordinador General
Ing. César Armando Panjoj Bran
Coordinador Campus Huehuetenango
Licenciado Henry Fernando Martinez Herrera
Coordinadora Facultativa Sede Quetzaltenango
Licenciada Sita Istmenia Cifuentes Cayax
Licenciatura en Administraciòn de Negocios con especialidad en Supervisión Industrial
-Descripcion:
La licenciatura de Administración de Negocios por Especialidades y Diplomados es una alternativa para el estudiante que tiene interés en desarrollar sus competencias administrativas y de gestión para desempeñarse con mayor eficiencia en sus actividades laborales o en sus negocios propios. El enfoque de esta carrera es la creación, administración, gestión e innovación de negocios.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Decano
Mgtr. Gerson Aneo Tobar Piril
Director de la Escuela de Administración
Mgtr. Evelyn Raquel Sierra González
Coordinador General
Ing. César Armando Panjoj Bran
Coordinador Campus Huehuetenango
Licenciado Henry Fernando Martinez Herrera
Coordinadora Facultativa Sede Quetzaltenango
Licenciada Sita Istmenia Cifuentes Cayax
Licenciatura en Comercio Internacional y Gestión Aduanera
-Descripcion:
Consciente de las necesidades de las empresas y de los nuevos
escenarios del mercado, en la Universidad da Vinci de Guatemala se ofrece la posibilidad de estudiar la Licenciatura en Comercio Internacional y Gestión Aduanera. Esta licenciatura está enfocada en atender la demanda de todo estudiante que está interesado en formarse académicamente en las áreas del comercio internacional y gestión aduanera o bien, que ya se desempeña departamentos de logística en el comercio internacional, políticas de comercio exterior, almacenes fiscales, agencias de aduanas y de carga, agencias de marketing internacional y definitivamente en gestión
aduanera.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Mgtr. Gerson Tobar Piril
Decano
Mgtr. Ramón Horacio Juárez Juárez
Director
Lcda. Matilde Jesús Garcia Velásquez
Coordinadora Administrativa
La Licenciatura en Contaduría Pública y Auditoria, es un programa que ofrece una formación integral que desarrolla habilidades y destrezas en el campo de la contabilidad y la auditoria, con un fuerte énfasis en auditoria de sistemas, normas internacionales de información financiera, contabilidad de costos y legislación tributaria. La formación se complementa con cursos del área de evaluación financiera de proyectos, seguridad informática, defensa fiscal y contabilidad para empresas especiales, como es la contabilidad agrícola, del sistema financiero y el sector gobierno.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Decano: Ingeniero Gerson Tobar Piril
Directora: Licda. Sandra Elizabeth Román Sandoval
Coordinador Académico: Lic. Marvin Robin Rivera Martínez
La Licenciatura en Mercadotecnia es un programa que te ofrece
una formación integral que te desarrollará habilidades y destrezas en el campo de la mercadotecnia con un fuerte énfasis en estrategias de ventas, mercadeo digital y comercialización. Desde el tercer semestre del programa, se ofrece una línea completa de cursos orientados a la especialización en ventas con la finalidad de que logres obtener un título que te facilite tu empleabilidad e incorporación al mercado laboral.
-Año de creación :
2012
-Autoridades:
Decano
Mgtr. Gerson Aneo Tobar Piril
Director de la Escuela de Administración
Mgtr. Evelyn Raquel Sierra González
Coordinadora Académica
Mgtr. María Denisse Villafuerte Palma
La Maestría en Administración de Negocios está conformado por cinco módulos independientes en áreas de: Pensamiento Estratégico, Finanzas Empresariales, Innovación de Procesos y
Operaciones, Mercadeo Estratégico y Alta Dirección. Al finalizar
cada módulo el estudiante se diploma con un Programa de
Especialización Superior en el área. Las metodologías aplicadas
en este programa, se enfocan en el desarrollo de competencias
directivas, habilidades y actitudes de trabajo en equipo, para
que los egresados sepan tomar decisiones y resolver problemas
empresariales de forma estratégica.
-Año de creación :
2012
-Autoridades:
Mgtr Daniel Oliverio Ortiz Mota (Director)
Mgtr Erick Leonel Mancilla Azmitia (Coordinador académico)
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
Maestría en Comercio y Negocios Internacionales
-Descripcion:
La globalización de los mercados sustentados en la apertura comercial representa actualmente grandes negocios para las personas físicas y jurídicas. En este sentido, el estudio del comercio y las estrategias en negocios internacionales juegan un rol importante en la internacionalización de las operaciones de una
empresa al facilitar el movimiento de los servicios y bienes a
través del conocimiento de la agilización de las operaciones,
simplificación de los trámites y procesos aduaneros y aplicación
de las normas surgidas de los acuerdos de comercio global y
de los tratados de libre comercio suscritos por los países, así
como el diseño de estrategias de mercadeo internacional
efectivas para el éxito de sus operaciones.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Mgtr Daniel Oliverio Ortiz Mota (Director)
Mgtr Erick Leonel Mancilla Azmitia (Coordinador académico)
Mgtr Daniel Oliverio Ortiz Mota (Director)
Mgtr Erick Leonel Mancilla Azmitia (Coordinador académico)
-Año de creación :
2021
-Autoridades:
La Maestría en compliance y gobierno corporativo es un programa impartido por la Universidad Da Vinci de Guatemala, dirigido a profesionales interesados en adquirir los conocimientos y las competencias necesarias para fortalecer el gobierno corporativo con una correcta identificación y evaluación de los riesgos en la
empresa, así como para diseñar e implementar las medidas y
mecanismos internos de control necesarios para el tratamiento
de estos riesgos. Este programa incluye diplomados en prevención de lavado del dinero, officer compliance y seguridad
de los datos y la información.
La Maestría en Dirección de Proyectos está conformado por cinco módulos independientes en áreas de: Pensamiento Estratégico,
Formulación de Proyectos, Innovación de Procesos y Operaciones, Gestión de Proyectos y Dirección de Proyectos. Al finalizar cada módulo el estudiante se diploma con un Programa de Especialización Superior en el área. Los contenidos están
sustentados en estándares internacionales para proyectos y el
PMBOK.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Mgtr Daniel Oliverio Ortiz Mota (Director)
Mgtr Erick Leonel Mancilla Azmitia (Coordinador académico)
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
20
-Nombre del Programa:
Maestría en Dirección Estratégica de Mercadeo
-Descripcion:
La Maestría en Dirección Estratégica de Mercadeo está conformada por cinco módulos independientes en áreas de: Marketing Digital, Data Science para Mercadeo, Branding e Innovación, Mercadeo Internacional y Alta Dirección para Mercadeo. Al finalizar cada módulo el estudiante se diploma con un Programa de Especialización Superior en el área. Las metodologías aplicadas en este programa, se enfocan en el desarrollo de competencias directivas, habilidades y actitudes de trabajo en equipo, para que los egresados sepan tomar decisiones y resolver problemas empresariales de forma estratégica.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Mgtr Daniel Oliverio Ortiz Mota (Director)
Mgtr Erick Leonel Mancilla Azmitia (Coordinador académico)
El programa de Maestría en Dirección Financiera permite al profesional la obtención de competencias directivas en áreas específicas como: Normas Internacionales de Información financiera para las Pymes, Finanzas Empresariales, Pronósticos Financieros, Evaluación Financiera y de Riesgos, y en Dirección Financiera Estratégica. Al finalizar cada módulo de la maestría el estudiante se diploma con un Programa de Especialización Superior en el área.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Mgtr Daniel Oliverio Ortiz Mota (Director)
Mgtr Erick Leonel Mancilla Azmitia (Coordinador académico)
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
20
-Nombre del Programa:
Maestría en Estrategias de Transformación Digital
-Descripcion:
El programa está conformado por cinco módulos independientes en áreas de: Proyectos de Transformación Digital, Transformación Digital en Procesos y Operaciones, Transformación Digital de la
Experiencia del cliente y se diploma con un Programa de Especialización Superior en el área. Las metodologías aplicadas en este programa, se enfocan en el desarrollo de competencias directivas, habilidades y actitudes de trabajo en equipo, para que los egresados sepan tomar decisiones y resolver problemas empresariales de forma estratégica y apoyándose de los elementos de transformación digital pertinentes.
-Año de creación :
2022
-Autoridades:
Mgtr Daniel Oliverio Ortiz Mota (Director)
Mgtr Erick Leonel Mancilla Azmitia (Coordinador académico)
El programa de Maestría en Finanzas y Tributación está conformado por cinco módulos independientes en áreas de: Contabilidad Gerencial, Finanzas Empresariales, Tributación aplicada a la Empresa, Evaluación financiera y riegos y Planificación y Asesoría tributaria. Al finalizar cada módulo el estudiante se diploma con un Programa de Especialización Superior en el área.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Mgtr Daniel Oliverio Ortiz Mota (Director)
Mgtr Erick Leonel Mancilla Azmitia (Coordinador académico)
La Maestría en Gestión del Talento Humano está formada por cinco módulos independientes en áreas de: Planeación Estratégica del Talento Humano, Gestión de los Derechos Laborales, Innovación Estratégica de Procesos de Talento Humano, Liderazgo y Desarrollo Organizacional y Dirección Estratégica de Talento
Humano. Al finalizar cada módulo el estudiante se diploma con
un Programa de Especialización Superior en el área.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Mgtr Daniel Oliverio Ortiz Mota (Director)
Mgtr Erick Leonel Mancilla Azmitia (Coordinador académico)
Decano: Dr. Luis Ricardo Alvarez Girón
Vicedecano: Mgtr. Arnoldo Ranferi López Villatoro
Coordinador académico: Mgtr. Erick Fernando Martínez González
-Nombre del Programa:
Ingeniería Agronómica con especialidad en Cultivos Tropicales
-Descripcion:
La Universidad Da Vinci de Guatemala se propone formar líderes apasionados por el aporte a la solución de problemas
nacionales y de su entorno, así como la proyección cultural y un desempeño profesional sustentado en valores. La
propuesta educativa se fundamenta en las nuevas tendencias de educación universitaria, donde la exigencia de la
rigurosidad científica, se combina con la preparación para el desarrollo de habilidades aplicables al mercado laboral.
La Facultad de Ciencias Agronómicas presenta la carrera de Ingeniería Agronómica con especialidad en Cultivos Tropicales, diseñada para profesionistas
con alto nivel académico y práctico que los identifique con los elementos más avanzados de la producción agrícola,
con las bases técnicas y científicas adecuadas a los requerimientos del desarrollo agrícola del país para satisfacer las
demandas del sector productivo público y privado.
Los programas de la Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad Da Vinci de Guatemala, están estructurados
para formar profesionales competitivos para su desempeño en la producción agrícola, con capacidad
empresarial y administrativa, dentro del marco de la aprobación y colegiación de los profesionales egresados, los
cuales podrán incorporarse al ramo laboral del país inmediatamente. Las carreras
de la Facultad de Ciencias Agronómicas están diseñadas con el objetivo de Promover el desarrollo agrícola
nacional, optimizando el manejo racional de los recursos naturales renovables para el bienestar y mejoramiento de la
calidad de vida de la sociedad guatemalteca
-Año de creación :
2015
-Autoridades:
Decano Dr. Luis Ricardo Alvarez
Director Mgtr. Erick Fernando Martínez
La Universidad Da Vinci de Guatemala se propone formar líderes apasionados por el aporte a la solución de problemas
nacionales y de su entorno, así como la proyección cultural y un desempeño profesional sustentado en valores. La
propuesta educativa se fundamenta en las nuevas tendencias de educación universitaria, donde la exigencia de la
rigurosidad científica, se combina con la preparación para el desarrollo de habilidades aplicables al mercado laboral.
La Facultad de Ciencias Agronómicas presenta la carrera de Técnico Universitario en Cultivos Agrícolas, diseñada para profesionistas
con alto nivel académico y práctico que los identifique con los elementos más avanzados de la producción agrícola,
con las bases técnicas y científicas adecuadas a los requerimientos del desarrollo agrícola del país para satisfacer las
demandas del sector productivo público y privado.
Los programas de la Facultad de Ciencias Agronómicas de la Universidad Da Vinci de Guatemala, están estructurados
para formar profesionales competitivos para su desempeño en la producción agrícola nacional, con capacidad
empresarial y administrativa, dentro del marco de la aprobación y colegiación de los profesionales egresados, los
cuales podrán incorporarse al ramo laboral del país inmediatamente. Las carreras de la Facultad de Ciencias Agronómicas están diseñadas con el objetivo de Promover el desarrollo agrícola
nacional, optimizando el manejo racional de los recursos naturales renovables para el bienestar y mejoramiento de la
calidad de vida de la sociedad guatemalteca
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Decano Dr. Luis Ricardo Alvarez
Director Mgtr. Erick Fernando Martínez
Facultad de Ciencias Jurídicas, Criminológicas y Criminalísticas
Autoridades
Decano: Dr. José Andrés Reyes Valenzuela
Secretario de Facultad: Dra. Mirza Eugenia Irungaray López
-Nombre del Programa:
Curso Libre de Preparación de Privados
-Descripcion:
Este programa está diseñado exclusivamente para alumnos que han cerrado pensum en Universidad Da Vinci de Guatemala y tiene como finalidad preparar a los alumnos para que puedan presentarse a sus Privados y de esa manera poder obtener sus Títulos de Licenciatura, Abogado y Notario y con ello concluir su carrera académica.
Tiene como finalidad formar investigadores y docentes universitarios de máximo nivel científico, para que, abocados al estudio del Derecho Constitucional, contribuyan al desarrollo del Derecho, aporten con rigor y profundidad conclusiones originales, la solución de problemas de la realidad o la formulación de aspectos aún no incorporados al quehacer científico
En base a la necesidad que la sociedad tiene en el ámbito penal dentro del marco del Estado de Derecho, buscando líderes, personas capaces de guiar hemos innovado el Doctorado en Derecho Penal y Procesal.
El Doctorado es más que un grado académico, es un aporte del profesional hacia la sociedad en el que adquirirá el nivel más alto en los conocimientos globales de los fenómenos jurídicos, judiciales y legales vinculados con el derecho penal y procesal.
La Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales es la carrera ideal para hacer un cambio positivo en la sociedad guatemalteca ya que complementa la misión de la Universidad Da Vinci con sus valores, promoviendo el bien común, la justicia e integridad; mediante los conocimientos aportados por los profesionales y cubriendo las exigencias que la sociedad requiere.
Este programa se ha diseñado para promover el desenvolvimiento del derecho, tomando como punto de partida una sociedad que requiere la protección de la integridad de la persona y respeto de la dignidad del ser humano.
Actualmente los países de la región latinoamericana, Guatemala entre ellos,
atraviesan un proceso de evolución en el sistema Procesal Penal, en el que trabajan
para cumplir las exigencias constitucionales con un mayor grado de eficiencia. Como
por ejemplo, la oralidad del Proceso Penal.
Para que esta evolución sea posible es imperiosamente necesaria la especialización de
los gestores de justicia. Esto debe incluir un cambio cultural, que implica abandonar el
modo inquisitivo y burocrático de hacer la tarea e incorporar el modo adversarial.
Además, los profesionales deben formarse en la adquisición de habilidades y destrezas
de litigación como peritos, profundizar conocimientos cuya importancia había sido
minimizada, como la criminalística y la significación que el proceso y la pena tienen en una estrategia de control social, de criminología y de política criminal.
La Maestría en Administración de Justicia ofrece una respuesta, mediante la investigación y la profundización en la teoría general del proceso, a la problemática que significa la aplicación de la normatividad sustancial, mirada desde una óptica doctrinal, legislativa, filosófica y pragmática. Esta Maestría va dirigida a profesionales del derecho que desean ahondar en impartir justicia.
La Maestría en Ciencias Criminológicas y Criminalísticas surge como un programa
para el desarrollo de actividades de formación, investigación e intercambio científico
en el campo criminológico-forense.
El objetivo central de la Maestría en Criminología y Criminalística, es formar
profesionales con una preparación específica en el campo de la comprensión,
evaluación y aplicación de los métodos de conocimiento criminológico y
criminalístico, relacionado al desarrollo de las transformaciones jurídicas, la
evolución del pensamiento y la ciencia, de las interacciones sociales inherentes al
impacto de los medios masivos, así como el empleo de los procedimientos del
diagnóstico, prevención, tratamiento y rehabilitación.
La necesidad que la sociedad guatemalteca tiene respecto la esfera mercantilista dentro del Estado de Derecho, busca personas capaces de guiar eficaz y efectivamente los designios del país, para ello fue creada la Maestría en Derecho Civil y Mercantil. Hoy día los procesos de globalización, la integración regional, los tratados de libre comercio, el acrecentamiento del intercambio comercial, los flujos de inversión directa y los flujos de capital financiero, son cada vez más importantes y obligan a los profesionales del derecho a actualizarse y especializarse en determinadas áreas para elevar sus niveles de competencia y desempeño que les permita brindar una asesoría integral.
Es una carrera que forma expertos con valores, principios y ética necesarios para lograr los objetivos de los sujetos activos en el ejercicio del Derecho Penal y Procesal Penal que incurren en el Sistema Nacional de Administración de Justicia.
En esta Maestría se adquieren conocimientos que combinan la teoría con la práctica y la innovación en el quehacer profesional.
La Maestria en Derecho Público, permitirá al alumno desarrollar un dominio técnico-conceptual profundo, de las diversas actividades profesionales a las cuales puede enfrentar tanto en Derecho Laboral, Derecho Penal, Derecho Constitucional, Derecho Internacional Público y Derecho Administrativo, entre otras.
Programa de Actualización y Cierre Profesional la Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales
-Descripcion:
Es una opción de egreso, que fue diseñado para apoyar a los futuros profesionales para adquirir las competencias necesarias para completar sus estudios universitarios en el área de Derecho, al profundizar los conocimientos jurídicos tanto teóricos, como prácticos, que son base para el ejercicio profesional; de manera que el estudiante que cuente con cierre de pensum o que tenga el grado de licenciatura y desee titularse como Abogado y Notario, pueda hacerlo y obtener el grado académico de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad Da Vinci de Guatemala.
El Técnico y la Licenciatura en Criminología y Criminalística surge como un
programa para el desarrollo de actividades de formación, investigación e
intercambio científico en el campo criminológico-forense.
El objetivo principal, es formar profesionales con una preparación específica en
el campo de la comprensión, evaluación y aplicación de los métodos de
conocimiento criminológico y criminalístico, relacionado al desarrollo de las
transformaciones jurídicas, la evolución del pensamiento y la ciencia, de las
interacciones sociales inherentes al impacto de los medios masivos, así como el
empleo de los procedimientos del diagnóstico, prevención, tratamiento y
rehabilitación.
El Técnico Universitario en Gestión Legal, tiene como fin apoyar a todas aquellas personas que tienen interés en conocer, trabajar y aplicar los lineamientos jurídicos que imperan en Guatemala, diligenciar y coadyuvar en el ejercicio profesional del Derecho, así como en toda sus distintas áreas prácticas y técnicas de trabajo, especialmente en lo que se refiere a contratos, documentos notariales, gestiones registrales y seguimiento de procesos en todas las dependencias estatales y privadas
Dr. Guillermo Antonio Chávez Meza
Decano, Facultad de Ciencias Médicas y de la Vida
Dr. Tulio Alberto Hernández Luna
Vicedecano, Facultad de Ciencias Médicas y de la Vida
-Nombre del Programa:
Médico y Cirujano
-Descripcion:
La Facultad de Ciencias Médicas y de la Vida forma recurso humano en salud, por medio de un programa basado en tres áreas: Formación Básica, Específica y Profesional que un médico necesita para su desarrollo. Nuestro pensum basado en un modelo socio constructivista, un curriculum socio formativo, enfoque por competencias, aprendizaje basado en la mediación pedagógica y tres líneas curriculares: Ciencias Clínicas, Investigación/Estadística y Atención Primaria en Salud. Prácticas desde el primer ano en áreas reales de trabajo tomando en cuenta el contexto epidemiológico nacional y el sistema de créditos académicos internacional.
-Año de creación :
2016
-Autoridades:
Decano: Dr. Guillermo Antonio Chávez Meza
Director: Dr. Tulio Alberto Hernandez Luna
Coordinador: v
La licenciatura en Nutrición es una carrera de grado de licenciatura con una duración de cinco años, diseñada para formar profesionales competentes que respondan a las necesidades alimentarias de la población. Los egresados podrán desarrollarse en el campo de la nutrición clínica, tecnológica y seguridad de alimentos, servicios de alimentación institucionales, nutrición comunitaria y salud pública. Además, cuenta con un amplio enfoque a la investigación en cada una delas áreas descritas, girando además sobre los ejes integradores de los principios y valores fomentados por la Universidad, como lo son el servicio ágil y efectivo, la pasión por la excelencia y la innovación continua.
Con un pensum basado en competencias profesionales integradas, homologado a nivel internacional, en donde se practican las estrategias de aprendizaje constructivista: mediación pedagógica, aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en evidencias, prácticas en áreas reales de trabajo, desde los primeros años, experiencias educativas nocionales, a nivel nacional e internacional y actividades de participación académica.
-Año de creación :
2015
-Autoridades:
Lcda. Denise Pineda Marroquín / Directora de Carrera
Lcda. Mayarí Cobón / Coordinadora de Carrera
Dra. Rossana López / Coordinadora de Carera
El título de Cirujano Dentista de la Facultad de Ciencias Odontológicas conlleva un programa académico, en el cual se forman profesionales capaces de abordar con criterio y habilidad técnica la prevención, el diagnóstico, el pronóstico, así como el tratamiento y rehabilitación de enfermedades y situaciones clínicas estomatológicas, con alta calidad, precisión y estética. La sólida formación académica que impartimos se complementa con una intensa preparación práctica en la Clínica Universitaria de Odontología, incluye además formación en investigación con el objetivo de formar profesionales capaces de seguirse auto-formado y actualizando a lo largo de la vida.
Formar profesionales competentes con visión, ética y humanística, creando una identidad clara y de excelencia en el campo, tiene como fin brindar la oportunidad de desarrollar una formación profesional en salud animal, cuyo principal objetivo consiste en asistir a otros profesionales en la rama de la medicina veterinaria y
zootecnia.
-Año de creación :
2024
-Autoridades:
Decano. Dr. Emerio Cruz.
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Médicos Veterinarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
Nombre del entidad
Facultad de Enfermería y Ciencias del Cuidado de la Salud
El Técnico en Atención Primaria podrá aplicar los componentes de la atención primara de la salud, que son; educación para prevenir los problemas de salud, promoción de alimentos y nutrición apropiada, promover la gestión para la salubridad básica del agua atender a la población materno infantil, llevar los controles de inmunizaciones en su población a cargo, así como podrá atender a personas con enfermedades y lesiones comunes, entre otras. Todo esto utilizando el método científico y los procesos de educación para la salud.
-Año de creación :
2015
-Autoridades:
Decana: Dra. Rutilia Herrera Acajabón
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
Diplomado de Cuidados a Pacientes con Problemas Renales
-Descripcion:
El sistema renal o riñones filtran los desechos de la sangre y regula otras funciones del cuerpo. Cuando estos fallan se necesita realizar tratamientos que hagan el trabajo que los riñones ya no pueden hacer. Sin embargo existe una serie acciones que se pueden implementar para prevenir problemas de mayor riesgo y ofrecer una calidad de vida a las personas que por cualquier causa ahora padecen de esta patología. Por lo que presentamos este diplomado que incluye contenido teóricos y prácticas para que el personal de enfermería realice intervenciones dependientes e independientes a las personas que sufren de este flagelo
-Año de creación :
2015
-Autoridades:
Decana: Dra. Rutilia Herrera Acajabón
-Nivel:
Diplomado de Pregrado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
12
-Observaciones:
Presentar documento que los acredite como auxiliares de enfermería.
-Nombre del Programa:
Diplomado en Cuidados Críticos Adultos y Pediátricos
-Descripcion:
La especialización en cuidados críticos ofrece el soporte teórico y práctico para que el personal de enfermería fortalezca y desarrolle sus conocimientos y habilidades en la atención a las personas que sufren patologías súbita tanto adulto como pediátrico.
El programa de la especialización en cuidados críticos en pacientes pediátricos y adultos está estructurado para todos los Técnicos Universitarios en Enfermería y que estén interesados en fortalecer y profundizar en el área de cuidados críticos.
-Año de creación :
2015
-Autoridades:
Decana: Dra. Rutilia Herrera Acajabón
-Nivel:
Diplomado de Pregrado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
12
-Nombre del Programa:
Diplomado en Cuidados Infantiles y Desarrollo de la Niñez
-Descripcion:
La niñez, también llamada infancia es la etapa donde el ser humano realiza el mayor porcentaje de crecimiento, es un periodo crucial para intervenir con acciones que manejen el bienestar infantil en varias dimensiones, incluyendo la física, la cognitiva y la social. Es esta una edad de gran vulnerabilidad y tremendo potencial, durante la cual es esencial proveer protección, cuidado y estimulación a modo de formar la base del bienestar y desarrollo infantil.
Es por ello que se hace necesario formar profesionales con competencias de alto nivel que le permitan desempeñarse en diferentes ámbitos operativos con el fin de proveer cuidados infantiles responsables, y que ayuden a los padres y/o cuidadores en la crianza de niños saludables capaces de desarrollarse en todo su potencial.
-Año de creación :
2015
-Autoridades:
Decana: Dra. Rutilia Herrera Acajabón
-Nivel:
Diplomado de Pregrado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
12
-Nombre del Programa:
Doctorado en Enfermería y Salud Pública
-Descripcion:
El Doctorado en Enfermería y Salud Pública tiene como propósito contribuir en la transformación del sistema de salud a través de intervenciones basadas en estrategias pertinentes que promuevan estilos de vida saludables, impulsen el desarrollo integral de la sociedad. Los egresados de este programa podrán contribuir a formar un modelo de atención de salud universal en Guatemala. Este doctorado está dirigido a profesionales de enfermería, pues fusiona los conocimientos de enfermería y salud pública, tomando en cuenta que ambas se dedican a la práctica social integrada, que tiene como sujeto y objeto de estudio la salud de las poblaciones humanas, donde intervienen todos los factores sociales y la implementación de procesos, políticas y estrategias. Este programa busca contribuir al mejoramiento del desarrollo integral mediante la producción de un trabajo científico basado en evidencias. El eje transversal de este programa académico es la investigación y las ciencias de la enfermería y salud pública. Los ponentes son profesores internacionales de alto nivel y como metodología principal se usa el enfoque del pensamiento crítico, empleando el paradigma constructivista que busca el desarrollo de acciones sobre procesos basados en la práctica basada en la evidencia científica.
La enfermería con énfasis en terapia respiratoria tiene la particularidad de darle a la sociedad un recurso humano formado con todas las competencias de los profesionales de enfermería sumando el componente especializado del conocimiento y habilidades tecnológicas para la adecuada atención del paciente con sufrimientos respiratorios, rehabilitarlo e incorporarlo a su círculo productivo y de desarrollo.
Está constituida en las siguientes 5 áreas académicas; ciencias químicas biológicas, técnico investigativo, social administrativo, asistencial y de servicio.
Culmina con la presentación de un proyecto de creación o fortalecimiento de una unidad de terapia respiratoria dentro de una institución estatal o privada.
-Año de creación :
2015
-Autoridades:
Decana: Dra. Rutilia Herrera Acajabón
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Observaciones:
El programa de esta licenciatura está estructurado para todas las personas que cuenten con el título de Enfermeros Técnico Profesionales y que estén interesados en fortalecer y profundizar sus conocimientos, actitudes y prácticas en el área de terapia respiratoria
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Enfermería
-Descripcion:
La Licenciatura en Enfermería está diseñada para todas las personas que estén interesados en fortalecer y profundizar sus
conocimientos, actitudes y prácticas en la ciencia y arte de enfermería para brindar el cuidado a seres humanos de manera individual, familiar y social. La Licenciatura cuenta con una salida Técnica a los 3 años, por lo que los estudiantes que finalicen en
el período antes mencionado pueden optar por el Título de Técnico Universitario en Enfermería.
-Año de creación :
2014
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Directora de Enfermería, Mgtr. Ángela María Ortega Bámaca
Directora de Sedes y Servicios, Lcda. Teresa del Carmen Sagastume Quan
Licenciatura en Enfermería con Énfasis en Cuidados Renales
-Descripcion:
La Licenciatura en Enfermería con Énfasis en Cuidados Renales brinda al profesional de enfermería una preparación integral,
conocimientos y habilidades específicas para el cuidado de pacientes con tratamiento sustitutivo (Diálisis, Hemodiálisis y/o Trasplante Renal). Así como brindar las herramientas necesarias al usuario para su autocuidado e independencia. De esta manera, el licenciado en enfermería adquiere un impacto social determinante en la mejora y disminución de casos.
-Año de creación :
2016
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Directora de Enfermería, Mgtr. Ángela María Ortega Bámaca
Directora de Sedes y Servicios, Lcda. Teresa del Carmen Sagastume Quan
Licenciatura en Enfermería con Énfasis en Terapia Respiratoria
-Descripcion:
El programa de Licenciatura en Enfermería con Énfasis en Terapia Respiratoria está estructurado para todas las personas que cuenten con el título de Enfermeros Técnicos Universitarios y que estén interesados en fortalecer y profundizar sus conocimientos, actitudes y prácticas en el área de terapia respiratoria. La enfermería con énfasis en terapia respiratoria de formar profesionales de enfermería para la adecuada atención del paciente con padecimientos respiratorios y que pueda rehabilitarlo e incorporarlo a su círculo productivo y de desarrollo.
-Año de creación :
2015
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Directora de Enfermería, Mgtr. Ángela María Ortega Bámaca
Directora de Sedes y Servicios, Lcda. Teresa del Carmen Sagastume Quan
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Enfermería
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Fisioterapia
-Descripcion:
La Licenciatura en Fisioterapia forma profesionales universitarios capacitados para integrar los conocimientos básicos y clínicos, como también la investigación, conocimientos en Oncología, Paciente Quemado, Reumatología y Neurología.
-Año de creación :
2014
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Directora de Fisioterapia, Lcda. Karoll Solé Salvatierra Toledo.
Directora de Sedes y Servicios, Lcda. Teresa del Carmen Sagastume Quan
La Maestría en Enfermería de Cuidados Críticos está dedicada al soporte vital, pretende el abordaje y manejo de cada una de las patologías frecuentes en las Unidades de Cuidados Críticos de las diferentes instituciones hospitalarias, atendiendo a neonatos, pacientes pediátricos y adultos. Enfatizando en los servicios de emergencias, así como las unidades de cuidados post anestésicos, en esta área seleccionan las enfermedades graves y se presentan en los diferentes servicios en donde el profesional de la enfermería amparado en su conocimiento adquirido debe tener una toma de decisiones dirigida mediante algoritmos, diagnósticos y tratamientos, ordenados por prioridades, para favorecer una solución precoz, fundamental en el enfermo crítico.
-Año de creación :
2018
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
La Maestría en Enfermería Materno Infantil está constituida por cuatro áreas que están entrelazadas para preparar a los profesionales en el tema propio de nutrición de los niños, partiendo desde el mismo momento de la concepción y que tiene que ver con la salud de la madre y su contexto. Para luchar
contra el azote de la desnutrición y muerte materno infantil es indispensable la investigación desde sus diferentes estrategias y niveles hasta llegar a realizar la práctica basada en evidencias.
El programa de Maestría en Gerencia de los Servicios de la Salud se enfoca en la preparación del recurso humano que se desempeña en los servicios de salud, también es una variable que se ha analizado y como resultado se obtienen los Acuerdos de Toronto, que indican el compromiso de las autoridades de salud de todos los países, en especial de los países en vías de
desarrollo que se realicen procesos que permitan aumentar el recurso humano en salud en cantidad y calidad.
-Año de creación :
2017
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Maestría en Intervención Fisioterapéutica en Neonatología
-Descripcion:
A nivel mundial, nacen 15 millones de neonatospretérminos, es decir antes de las 37 semanas de gestación. La prematuridad es la
primera causa de mortalidad neonatal en el mundo y ocupa un segundo lugar dentro de las muertes infantiles. El recién nacido con bajo peso al nacer es aquel cuyo peso es menor a 2,500 gramos. Cuando el peso es menor de 1,500 gramos, se considera como prematuro de muy bajo peso; y extremadamente prematuro si su peso al nacer es menor a 1,000 gramos. Los avances tecnológicos han contribuido a la sobrevivencia en los prematuros, pero se han incrementado las secuelas o discapacidades en este grupo de recién nacidos.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Un trabajador es la persona que mantiene la producción y el ritmo laboral de una empresa ya sea esta de gran magnitud, mediana
o pequeña y generalmente está sometido a los riesgos cotidianos de accidentes ya sea traumatológicos, por quemadura, por inhalación y por exposición. La seguridad y la atención integral del trabajador son de dominio fundamental de la actuación del
especialista en conocimiento físico y ocupacional, por lo que es necesario desarrollar la habilidad en la creación y mantenimiento de un entorno físico seguro.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Un atleta es la persona que realiza actividad física diaria ya sea dirigida o por meta propia en la escala de rendimientos altos, medios y bajos teniéndola capacidad de soportar por medio de entrenamientos y cuidados en salud de su organismo. La seguridad y la atención integral de la persona convertida en
atleta son de dominio fundamental de la actuación del especialista en conocimiento físico deportivo, por lo que es necesario desarrollar la habilidad en la creación y mantenimiento de un entorno seguro en cuanto a la práctica deportiva.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Programa de Actualización de Licenciatura en Enfermería
-Descripcion:
El Programa de Actualización para Licenciatura en
Enfermería está dirigido a todas aquellas personas que se han quedado en la fase final de la preparación como Licenciados en Enfermería. Brinda elementos profundos del conocimiento de la ciencia y la disciplina de enfermería, le permite al egresado
desarrollar su ámbito de acción en contextos institucionales y personales que propicien la calidad de la atención que se brinda y por ende la satisfacción de los usuarios.
-Año de creación :
2015
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Directora de Enfermería, Mgtr. Ángela María Ortega Bámaca
Directora de Sedes y Servicios, Lcda. Teresa del Carmen Sagastume Quan
Programa de Actualización Licenciatura en Fisioterapia
-Descripcion:
La Licenciatura en Fisioterapia forma profesionales universitarios capacitados para integrar los conocimientos básicos y clínicos, como también la investigación, conocimientos en Oncología, Paciente Quemado, Reumatología y Neurología.
-Año de creación :
2018
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Directora de Fisioterapia, Lcda. Karoll Solé Salvatierra Toledo.
Directora de Sedes y Servicios, Lcda. Teresa del Carmen Sagastume Quan
Programa de Actualización y Cierre Profesional Licenciatura en Fisioterapia
-Descripcion:
La formación de personal de fisioterapia, fue desde 1978 hasta 2000 en el grado de técnico universitario. En la década de los 2000 surge la profesionalización del nivel técnico universitario al grado de licenciatura con programas complementarios en diferentes centros universitarios. Se tienen datos concretos que muchas personas han completado sus cursos, sin embargo no llegan a graduarse porque no logran realizar los trámites y procesos que los centros de estudio les han impuesto. Es por ello que Universidad Da Vinci de Guatemala a través de la Facultad de Enfermería y Ciencia del Cuidado de la Salud presenta la opción de este programa de actualización, caracterizado para todas aquellas personas que ya laboran en la disciplina de fisioterapia y que cuentan con la fortaleza de la práctica y sobre todo, que tienen el interés de terminar su preparación de grado universitario.
La carrera de Técnico en Atención Primaria permite al estudiante aplicar conocimientos y habilidades en instituciones de salud relacionados a la atención primaria en salud en los ámbitos nacional, departamental y regional. Realizan procesos vinculados con los planes, programas y proyectos de la promoción de la salud y espacios saludables. El Técnico en Atención Primaria se forma para la utilización de modelos conceptuales y técnicos que apunten a una gestión eficiente y eficaz, que tenga como fin el desarrollo local y regional. Es líder en la participación comunitaria y ciudadana que promueve el desarrollo de la salud. Está capacitado en el desarrollo de acciones para la detección y seguimiento de pacientes, así como implementar actividades de promoción de la salud en su área de cobertura. Desempeña actividades de educación sanitaria a la población y capacita a los miembros de las familias en el reconocimiento de las enfermedades más comunes. Así como promover el auto-cuidado en su comunidad. Desempeña actividades de vigilancia epidemiológica, identificación de los factores de riesgo y prevención de enfermedades en su comunidad. Está preparado para el trabajo en equipo para las diferentes disciplinas; así como para intervenir con organizaciones y líderes comunitarios en búsqueda del desarrollo integral.
La Universidad Da Vinci de Guatemala ha diseñado la carrera de Técnico Universitario en Enfermería dirigida a egresados de educación media que deseen formarse y adquirir conocimientos para desempeñarse profesionalmente en el campo de la enfermería.
El programa de Técnico Universitario en Fisioterapia proporciona al estudiante las capacidades y competencias de trabajar con
equipos profesionales, valorar el estado del paciente, valor los estados físicos, psicológicos y sociales, comprende y conoce la morfología la fisiología, la patología y la conducta de la persona.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Directora de Fisioterapia, Lcda. Karoll Solé Salvatierra Toledo
Directora de Sedes y Servicios, Lcda. Teresa del Carmen Sagastume Quan
Técnico Universitario en Hemodiálisis y Cuidados Renales
-Descripcion:
La OMS en estudios realizados afirma que una de cada diez personas padece de enfermedad renal crónica por lo que es necesario garantizar las buenas prácticas clínicas basadas en evidencia que favorezcan la salud de la población, con base en lo anterior se presenta el programa Técnico Universitario en Hemodiálisis y Cuidados Renales.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Directora de Enfermería, Mgtr. Ángela María Ortega Bámaca
Directora de Sedes y Servicios, Lcda. Teresa del Carmen Sagastume Quan
El Programa de Técnico Universitario en Partería, tiene como propósito brindar conocimientos y habilidades necesarias para atender a las madres, neonatos, infantes y familia en general. Incorpora aspectos de obstetricia, neonatología, ciencias sociales, salud pública, deontología que fundamenten la práctica de la partería. La partera es una profesional responsable que trabaja en asociación con las mujeres para dar el apoyo necesario, atención y asesoría durante el embarazo, el trabajo de parto y el puerperio.
-Año de creación :
2015
-Autoridades:
Decana, Dra. Rutilia Herrera Acajabon;
Directora General, Mgtr. Julia Natividad Godínez López
Directora de Sedes y Servicios, Lcda. Teresa del Carmen Sagastume Quan
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
Nombre del entidad
Facultad de Humanidades
Autoridades
Decana: Mgtr. Hilda Elizabeth Díaz Castillo de Godoy
Directora de Escuela de Psicología: Mgtr. Georgina María Mariscal Castillo
Directora de Escuela de Ciencias Educativas: Mgtr. Myriam Renée Cuestas de Cahuec
Directora de la Academia de Inglés: Mgtr. Rocío Bonilla León
Directora Escuela de Ciencias de la Comunicación: Mgtr. Ana Beatriz Escobar
Coordinadora Académica de Psicología Clínica: Mgtr. Laura Inés Yuman Recholder
Coordinadora Académica de Maestría de Psicología: Mgtr. Claudia Lucía Pinzón Castillo
Coordinadora Académica de la Escuela de Ciencias Educativas: Lcda. María Alejandra Corzo
-Nombre del Programa:
Diplomado de Inglés
-Descripcion:
El Diplomado de Inglés es un programa de Enseñanza del Idioma Inglés organizado en 6 módulos virtuales que llevan al estudiante desde un nivel inicial a un nivel intermedio avanzado -A1 a B2 (De acuerdo al Marco Común Europeo de Referencia para la Enseñanza y Evaluación de Idiomas).
La Licenciatura en Ciencias de la Comunicación responde a las
necesidades de comunicación e información de la sociedad
actual, caracterizada por el uso de la tecnología, la interacción
entre individuos, organizaciones, la necesidad de tener presencia y hacerse escuchar.
Es una disciplina social-humanística que estudia los fenómenos
comunicacionales y su impacto en la sociedad, así como las
técnicas para la reproducción de mensajes en formatos y canales diversos.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Mgtr. Hilda Díaz de Godoy, Decana de la Facultad de
Humanidades
Mgtr. Ana Beatriz Escobar, Directora de la Escuela de Ciencias
de la Comunicación
Universidad Da Vinci de Guatemala ofrece el programa de Actualización y Acreditación Académica de Licenciatura en Ciencias Religiosas de la Escuela de Ciencias Religiosas de la Facultad de Humanidades, que permite a las personas graduadas de Instituciones Religiosas de Educación Superior actualizar y completar su formación académica al obtener un título universitario y proseguir estudios de maestrías y doctorados.
Este Programa está diseñado tomando como punto de partida y
fundamento los estudios realizados en Instituciones Religiosas de
Educación Superior debidamente acreditadas.
-Año de creación :
2016
-Autoridades:
Mgtr. Hilda Elizabeth Díaz Castillo de Godoy, Decana.
Mgtr. Brenda Aracely Matías Vasquez de Morales, Coodinadora de la
Escuela de Ciencias Religiosas.
El nuevo currículo de la Licenciatura en Cultura Física y
Deportes manifiesta una visión educativa que se centra en el
movimiento por medio del deporte, la recreación y la actividad
física, facilitando no solo el desarrollo de las capacidades
motrices, sino que, contribuyendo a la formación integral del
ser humano, definido por un enfoque integrador e inclusivo
desde las edades tempranas y a lo largo de la vida.
La salud y el deporte han crecido significativamente en los
últimos años, por tal razón se requiere de profesionales
capacitados en el campo de la Cultura Física y el Deporte con
un abordaje de los distintos ámbitos que integran la disciplina,
tales como la Educación Física, el Deporte, la Recreación y la
actividad física. Esta formación integral les permite a los
futuros profesionales integrarse a distintos ámbitos de trabajo
como, instituciones educativas, gimnasios, clubes deportivos
entre otros.
Al culminar la formación del profesional en Cultura Física y
Deportes logrará desarrollar e implementar estrategias de
ejercicio físico, programas de estilos de vida saludables y
emplear los conocimientos adquiridos en la práctica deportiva
con el fin de maximizar los resultados en los entrenamientos y
competencias.
-Año de creación :
2016
-Autoridades:
Mgtr. Hilda Díaz de Godoy, Decana de la Facultad de
Humanidades
Mgtr. Jacqueline Valeska Ovando Escobar Coordinadora de
Ciencias del Deporte
Licenciatura en Educación con Especialidad en Gestión para el Desarrollo de la Primera Infancia
-Descripcion:
Infancia, responde a la necesidad de contar con profesionales especializados en la atención de la niñez de 0 a 6 años.
Su principal finalidad es impulsar acciones dirigidas a la comprensión de la importancia que tienen los procesos educativos de los niños y niñas desde sus primeros años, así como la gestión y administración profesional de los centros de atención integral de 0 a 6 años y de las instituciones que incluyen los niveles
educativos inicial y pre primario.
Está dirigida a personas interesadas en fortalecer sus competencias para la atención y educación de la primera infancia, así como en la gestión y administración de las instituciones que atienden estos niveles educativos. Este programa representa una oportunidad de superación profesional para graduados de un
profesorado universitario en Educación Inicial y Pre primaria, de un profesorado universitario en Educación Pre primaria o de un Técnico universitario en Atención de la Primera Infancia.
Los egresados del programa pueden desempeñarse en organizaciones internacionales, ONG's nacionales, entidades municipales e instituciones educativas públicas y privadas dedicadas a la atención de la primera infancia y educación pre primaria.
-Año de creación :
2021
-Autoridades:
Hilda Elizabeth Diaz Castillo de Godoy, Decana de la Facultad de Humanidades
Myriam Renée Cuestas Gálvez de Cahuec, Directora de la Escuela de Ciencias Educativas de la Facultad de Humanidades
Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática y Física
-Descripcion:
La Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática y Física es una carrera dirigida a estudiantes egresados del Profesorado en Matemática y Física, por lo que tiene una duración de dos años posterior al Profesorado.
La importancia de la carrera radica en la necesidad que tiene Guatemala de contar con especialistas en esta área académica, donde se requiere elevar las competencias de razonamiento abstracto y matemático en todos los niveles de la educación nacional.
El profesional egresado de esta licenciatura se caracteriza por comprender el contexto socioeconómico, cultural y político del país y de su entorno comunitario, así como la importancia de impulsar el conocimiento y manejo del área matemática.
Podrá laborar en centros educativos públicos y privados, como director técnico, coordinador o director de nivel, o profesor de cursos en su especialidad y como docente universitario en el área de Matemática y Física.
Podrá asesorar e implementar propuestas innovadoras en la atención de los diferentes niveles educativos, sobre una sólida base de conocimientos para generar cambios en el aula, el establecimiento educativo, la comunidad y el sistema educativo en general.
-Año de creación :
2016
-Autoridades:
Hilda Elizabeth Diaz Castillo de Godoy, Decana de la Facultad de Humanidades
Myriam Renée Cuestas Gálvez de Cahuec, Directora de la Escuela de Ciencias Educativas de la Facultad de Humanidades
Licenciatura en Pedagogía con Especialidad en Administración Educativa
-Descripcion:
La Licenciatura en Pedagogía con especialidad en Administración Educativa es una carrera dirigida a estudiantes egresados de un profesorado universitario en cualquiera de sus especialidades, por lo que tiene una duración de dos años posterior al Profesorado.
La importancia de la carrera radica en la necesidad que tiene Guatemala de contar con especialistas en administración educativa que tengan una visión completa de las necesidades educativas del país, de dirigir y administrar eficientemente los
centros educativos y de impulsar procesos de enseñanza aprendizaje acordes a los avances tecnológicos y pedagógicos.
El profesional egresado de esta licenciatura se caracteriza por comprender el contexto socioeconómico, cultural y político del país y de su entorno comunitario.
Podrá laborar en centros educativos públicos y privados, como director técnico, coordinador o director de nivel, o profesor de cursos en su especialidad.
Podrá asesorar e implementar propuestas innovadoras en la atención de los diferentes niveles educativos, sobre una sólida base de conocimientos para generar cambios en el aula, el establecimiento educativo, la comunidad y el sistema educativo en general.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Hilda Elizabeth Diaz Castillo de Godoy, Decana de la Facultad de Humanidades
Myriam Renée Cuestas Gálvez de Cahuec, Directora de la Escuela de Ciencias Educativas de la Facultad de Humanidades
Licenciatura en Pedagogía con Especialidad en Innovación Educativa
-Descripcion:
La Licenciatura en Pedagogía e Innovación Educativa es una carrera de nivel de grado. Proporciona la preparación profesional que se necesita para sobresalir en el campo laboral concerniente a esta área, el cual incluye instituciones educativas, centros de capacitación, dependencias de gobierno, entre otras, por lo que se cuenta con un plan de estudios adecuado a la realidad nacional en el cual el profesional puede diseñar, aplicar y dar seguimiento a proyectos relevantes en el campo educativo. Tiene una duración de 5 años.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Hilda Elizabeth Diaz Castillo de Godoy, Decana de la Facultad de Humanidades
Myriam Renée Cuestas Gálvez de Cahuec, Directora de la Escuela de Ciencias Educativas de la Facultad de Humanidades
Licenciatura en Pedagogía y Planificación Curricular
-Descripcion:
La Licenciatura en Pedagogía y Planificación Curricular es una carrera dirigida a estudiantes egresados de un profesorado universitario en cualquiera de sus especialidades, por lo que tiene una duración de dos años posterior al Profesorado.
La importancia de la carrera radica en la necesidad que tiene Guatemala de contar con especialistas en educación que tengan una visión completa de las necesidades educativas del país, de dirigir y administrar eficientemente los centros educativos y de impulsar procesos de enseñanza aprendizaje acordes a los avances tecnológicos y pedagógicos.
El profesional egresado de esta licenciatura se caracteriza por comprender el contexto socioeconómico, cultural y político del país y de su entorno comunitario.
Podrá laborar en centros educativos públicos y privados, como director técnico, coordinador o director de nivel, o profesor de cursos en su especialidad.
Podrá asesorar e implementar propuestas innovadoras en la atención de los diferentes niveles educativos, sobre una sólida base de conocimientos para generar cambios en el aula, el establecimiento educativo, la comunidad y el sistema educativo en general.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Decana Mgtr. Hilda Díaz de Godoy
Directora Mgtr. Myriam Renée Cuestas de Cahuec
La Licenciatura en Psicología ofrece la integración en teoría, práctica e investigación de los fundamentos del comportamiento humano, del individuo y su grupo social.
Este programa se orienta en el desarrollo de los conocimientos y habilidades necesarios, que permitan conocer los fundamentos de la psicología y luego orientarse hacia el comportamiento organizacional, la clínica o la educativa.
-Año de creación :
2012
-Autoridades:
Decana: Mgtr. Hilda Elizabeth Díaz Castillo de Godoy
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Psicología con Énfasis Industrial
-Descripcion:
La Licenciatura en Psicología Industrial ofrece la integración en teoría, práctica e investigación de los fundamentos del comportamiento humano en la organización, así como los procesos que implican.
Este programa se orienta en el desarrollo de los conocimientos y habilidades necesarios, que permitan conocer los fundamentos de la psicología y luego orientarse hacia el comportamiento organizacional.
El plan de estudios esta creado con un orden secuencial y criterio integral de manera que se cumplan las competencias necesarias anualmente desarrollando profesionales en cada una de las áreas de la Psicología Industrial.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Decana: Mgtr. Hilda Elizabeth Díaz Castillo de Godoy
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Psicólogos
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Psicología Educativa
-Descripcion:
Formar profesionales que cuenten con los conocimientos y herramientas que les permita hacer un abordaje de las problemáticas educativas y de aprendizaje, de manera rápida, ética y responsable para que las personas alcancen el éxito de acuerdo a sus capacidades
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Decana Mgtr. Hilda Elizabeth Díaz Castillo de Godoy
Directora Mgtr. Georgina María Mariscal Castillo
La Licenciatura en Trabajo Social tiene por finalidad formar profesionales capacitados en el área de las ciencias sociales, para investigar, analizar e interpretar las problemáticas sociales, en el marco de las políticas sociales, para elaborar estrategias de intervención a nivel individual, grupal, institucional y comunitario que logren modificar las causas que las producen.
El objeto de estudio comprende las relaciones sociales que se estructuran entre los sujetos, en función de las necesidades y el contexto social particular y general, que permita un abordaje de las problemáticas.
Asimismo se plantea la formación de graduados con capacidad en la producción de conocimientos como aspecto constitutivo de la intervención para que dicho conocimiento sea la base de decisiones profesionales que orienten la formación de opinión profesional respecto a la cuestión social o cursos de acción fundadas.
-Año de creación :
2012
-Autoridades:
Decana: Mgtr. Hilda Elizabeth Díaz Castillo de Godoy
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
Maestría en Abordaje Psicológico en Abuso Sexual y Trauma
-Descripcion:
Esta maestría tiene como objetivo formar profesionales con capacidad de análisis, comprensión y evaluación de personas víctimas de trauma psicológico. Provee herramientas que ayudan al profesional al correcto abordaje de personas que han sido vulneradas o están en riesgo de serlo.
-Año de creación :
2018
-Autoridades:
Decana Mgtr. Hilda Elizabeth Díaz Castillo de Godoy
Maestría en Ciencias de la Familia, de la Escuela de Ciencias Religiosas, es un programa académico que fortalecerá a sus egresados brindando competencias para conocer las diversas dinámicas de la familia y su efecto en el entorno social así responder a las exigencias actuales de la sociedad.
-Año de creación :
2021
-Autoridades:
Mgtr. Hilda Elizabeth Díaz Castillo de Godoy, Decana.
Mgtr. Brenda Aracely Matías Vasquez de Morales, Coodinadora de la
Escuela de Ciencias Religiosas.
En esta era digital la comunicación debe reinventarse y adecuarse utilizando las nuevas herramientas tecnológicas, la Maestría en
Comunicación Digital de Universidad Da Vinci proporciona los
conocimientos y experiencias necesarias para estar a la vanguardia de la comunicación y las formas de llegar al público
digital.
-Año de creación :
2021
-Autoridades:
Mgtr. Hilda Díaz de Godoy, Decana de la Facultad de
Humanidades
Mgtr. Ana Beatriz Escobar, Directora de la Escuela de Ciencias
de la Comunicación
Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas
-Descripcion:
Programa de posgrado con una duración de un año y medio, más el proceso de cierre. Su principal objetivo es la especialización de profesionales que sean propietarios o tengan a su cargo la responsabilidad de dirigir y coordinar instituciones educativas, fortaleciendo su capacidad de gestión y liderazgo.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Decana Mgtr. Hilda Díaz de Godoy
Directora Mgtr. Myriam Renée Cuestas de Cahuec
Coordinadora Mgtr. Irene Ruíz Godoy
La Maestría en Docencia Universitaria es una carrera a nivel de posgrado, dirigida a profesionales graduados a nivel de licenciatura en cualquier disciplina, que imparten clases universitarias y que desean tener una especialidad en la docencia
superior.
La carrera se desarrolla en modalidad b-learning, con una duración de dos años, durante los cuales se les brindan los conocimientos fundamentales relacionados directamente con la educación superior en áreas de: currículum, planificación
educativa, andragogía, didáctica, estrategias de enseñanza, investigación como herramienta de aprendizaje y herramientas tecnológicas para la educación superior,
entre otras, garantizando un efectivo desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en el aula universitaria.
Al finalizar la carrera el egresado del programa podrá desempeñarse como docente universitario en su área disciplinar, implementando diversas estrategias de enseñanza aprendizaje y podrá aplicar herramientas tecnológicas apropiadas para
el nivel superior.
-Año de creación :
2017
-Autoridades:
Hilda Elizabeth Diaz Castillo de Godoy, Decana de la Facultad de Humanidades
Myriam Renée Cuestas Gálvez de Cahuec, Directora de la Escuela de Ciencias Educativas de la Facultad de Humanidades
Profesorado de Enseñanza Media en Comunicación y Lenguaje
-Descripcion:
El Profesorado de Enseñanza Media en Comunicación y Lenguaje es una carrera a nivel de pregrado, dirigida a la formación de profesores especializados en el área curricular de comunicación y lenguaje, con un dominio de los procesos comunicativos del idioma y las diferentes áreas de la competencia lingüística que
permiten favorecer en los estudiantes el uso situacional del idioma, aumentar la comprensión lectora, ampliar el pensamiento analítico, sistémico y crítico, mediante el aprendizaje y la enseñanza de una adecuada comunicación oral y escrita.
El profesor egresado de esta carrera puede desempeñarse como docente en las distintas instituciones educativas, tanto privadas como públicas. También podrá ser tutor o dar clases particulares de materias específicas como gramática y literatura en sus diferentes niveles.
Así mismo, los egresados de este profesorado podrán ofrecer sus servicios profesionales como escritores o revisores del área de comunicación y lenguaje en editoriales de textos escolares.
-Año de creación :
2014
-Autoridades:
Hilda Elizabeth Diaz Castillo de Godoy, Decana de la Facultad de Humanidades
Myriam Renée Cuestas Gálvez de Cahuec, Directora de la Escuela de Ciencias Educativas de la Facultad de Humanidades
Profesorado de Enseñanza Media en Educación Inicial y Preprimaria
-Descripcion:
El Profesorado en Educación Inicial y Preprimaria es una carrera a nivel de pregrado, dirigida a la formación de profesores especializados en la atención integral de los niños y niñas desde su nacimiento hasta los seis años.
El egresado de esta carrera cuenta con las competencias que le permiten implementar propuestas innovadoras de atención a la primera infancia sobre la base del conocimiento y convicción que es en los primeros años de vida donde se sustenta el desarrollo cognitivo, social y emocional de una persona y que es el
docente quien puede generar los cambios en el aula, la institución educativa, la comunidad y el sistema educativo en general.
Puede desempeñarse en el ámbito público y privado del sector educativo nacional aplicando las metodologías, técnicas y procedimientos adecuados y pertinentes para el desarrollo de los niños y niñas de estas edades. Así mismo, puede ofrecer sus servicios profesionales como escritor o revisor de textos escolares para el nivel inicial y preprimario.
-Año de creación :
2017
-Autoridades:
Hilda Elizabeth Diaz Castillo de Godoy, Decana de la Facultad de Humanidades
Myriam Renée Cuestas Gálvez de Cahuec, Directora de la Escuela de Ciencias Educativas de la Facultad de Humanidades
El Profesorado de Enseñanza Media en Inglés es una carrera a nivel de pregrado, dirigida a la formación de profesores especializados en la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera. Se desarrolla con base en metodologías
y técnicas que enfatizan la comunicación, con dominio en los aspectos clave del idioma y la enseñanza centrada en el estudiante para responder a las necesidades y retos que, en la actualidad, la sociedad globalizada presenta. El egresado de este profesorado domina las habilidades lingüísticas del idioma
inglés como lengua extranjera y cuenta con las competencias psicopedagógicas para desarrollarlas en sus estudiantes.
Tiene la habilidad de atender a distintas instituciones educativas, tanto privadas como públicas, considerando la realidad nacional y aportando para mejorarla. Además, posee la capacidad de asistir de manera efectiva a estudiantes con necesidades de tutorías particulares en el refuerzo del aprendizaje personalizado
de la lengua inglesa. Conoce y utiliza apropiadamente las herramientas a su disposición, que le permiten acompañar la preparación de estudiantes para la toma de pruebas estandarizadas internacionales con resultados satisfactorios.
Para graduarse de este programa los estudiantes deberán demostrar un dominio a nivel intermedio alto del idioma inglés (B2 del Marco Común Europeo).
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Hilda Elizabeth Diaz Castillo de Godoy, Decana de la Facultad de Humanidades
Myriam Renée Cuestas Gálvez de Cahuec, Directora de la Escuela de Ciencias Educativas de la Facultad de Humanidades
Profesorado de Enseñanza Media en Matemática y Física
-Descripcion:
El Profesorado de Enseñanza Media en Matemática y Física es una carrera a nivel de pregrado, dirigida a la formación de profesores especializados en el área curricular de matemática y física de los ciclos básico y diversificado.
El egresado de este profesorado domina los conceptos fundamentales de la matemática, su lenguaje y sus aplicaciones, maneja apropiadamente los conceptos fundamentales de la física y su aplicación en la resolución de problemas; así como los principios psicopedagógicos, los cuales les permiten desarrollar en sus estudiantes la capacidad de razonamiento abstracto y una actitud positiva hacia el aprendizaje de la ciencia.
Podrá desempeñarse como profesor especializado en el área de matemática y física en las distintas instituciones educativas, tanto privadas como públicas, ser tutor y dar clases particulares para el refuerzo de las materias relacionadas con el área de la matemática y la física; así mismo, podrá escribir o revisar textos escolares de las áreas mencionadas.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Hilda Elizabeth Diaz Castillo de Godoy, Decana de la Facultad de Humanidades
Myriam Renée Cuestas Gálvez de Cahuec, Directora de la Escuela de Ciencias Educativas de la Facultad de Humanidades
Profesorado de Enseñanza Media en Tecnología e Innovación Educativa
-Descripcion:
El Profesorado de Enseñanza Media en Tecnología e Innovación Educativa es una carrera a nivel de pregrado, dirigida a la formación de profesores especializados que favorezcan la mejora de la calidad académica a través de la innovación, la aplicación de nuevas metodologías de enseñanza y de las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información en el ámbito educativo.
Permite al estudiante aprender y enseñar los procesos de innovación educativa, cambiar el entorno de su aula rompiendo las prácticas tradicionales a través de la utilización efectiva de las TIC en la educación para generar procesos de enseñanza -aprendizaje, más atractivos para los jóvenes de hoy; así como el fortalecimiento y desarrollo de las competencias tecnológicas de sus futuros estudiantes.
El egresado de este profesorado podrá desempeñarse como profesor especializado en el área de tecnología en las distintas instituciones educativas, tanto privadas como públicas. Así mismo, podrá estar a cargo de laboratorios de tecnología en
distintos centros donde se impartan cursos extracurriculares.
En el ámbito de la innovación, podrá ser asesor de las autoridades de los distintos centros educativos en la creación de modelos innovadores de educación, así como orientar a sus pares para el mejoramiento de sus prácticas educativas a través de metodologías aplicadas en el aula que aumenten la calidad educativa.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Decana Mgtr. Hilda Díaz de Godoy
Directora Mgtr. Myriam Reée Cuestas de Cahuec
Coordinadores Campus Huehuetenango: Mgtr. Jairo Sarceño, Sede Colegio Belga: Mgtr. Myriam Cuestas de Cahuec
El Programa de Educación Física de la Universidad Da Vinci de
Guatemala tiene entre sus objetivos formar Profesores en
Educación Física que orienten el proceso de enseñanza - aprendizaje acorde con el desarrollo biológico, psíquico y social
del educando, con el fin de garantizar desarrollar de manera
holística al ser humano para que sea capaz de valerse por sí
solo e incorporase a la vida productiva y social del país.
Dicho programa responde a las necesidades educativas
actuales del país, brindando las estrategias de enseñanza
aprendizaje para el logro de las competencias laborales
especializadas siendo capaces de implementar metodologías
prácticas para el desarrollo de habilidades motrices básicas,
específicas y deportivas en los educandos.
También los futuros profesores serán capaces de planificar,
organizar, ejecutar y evaluar actividades relacionados a la
actividad física.
-Año de creación :
2016
-Autoridades:
Mgtr. Hilda Díaz de Godoy, Decana de la Facultad de
Humanidades
Mgtr. Jacqueline Valeska Ovando Escobar Coordinadora de
Ciencias del Deporte
Profesorado en Enseñanza Media en Pedagogía con Especialidad en Educación Física
-Descripcion:
El programa de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía con Especialidad en Educación Física, constituye una alternativa de profesionalización docente para maestros de Educación Física con más de 5 años de servicio comprobables y que deseen optar al título universitario para el ejercicio de la docencia en dicho nivel.
-Año de creación :
2016
-Autoridades:
Decana Mgtr. Hilda Elizabeth Díaz Castillo de Godoy
Profesorado en Enseñanza Media en Pedagogía con Especialidades
-Descripcion:
El profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía con Especialidades, es una carrera a nivel de pregrado, dirigida a docentes en servicio de los niveles básico y diversificado que se han desempeñado como profesores durante al menos cinco
años en alguna de las áreas de especialidad del CNB, pero que no cuentan con el título que les acredita esa especialidad.
La carrera, se ofrece en respuesta al requisito que el Ministerio de Educación exige a todos los docentes del nivel medio y diversificado, quienes deben presentar el título de Profesor de Enseñanza Media en la especialidad en que se encuentren
dando clases.
El programa tiene una duración de un año, más el proceso de cierre, brinda los conocimientos fundamentales relacionados directamente con la educación en áreas de psicopedagogía, currículum, y neuroaprendizaje, entre otras, para garantizar un efectivo desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje en el aula.
Para demostrar el dominio de la disciplina de la especialidad, el aspirante presentará cartas de las instituciones educativas donde haya laborado y/o copia de cuadros MED de los cursos que ha brindado.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Hilda Elizabeth Diaz Castillo de Godoy, Decana de la Facultad de Humanidades
Myriam Renée Cuestas Gálvez de Cahuec, Directora de la Escuela de Ciencias Educativas de la Facultad de Humanidades
Programa de Actualización en Licenciatura en Psicología
-Descripcion:
Es un programa de un año de actualización, dirigido a las personas que han cerrado pensum de estudios a nivel de licenciatura en Psicología de otra universidad legalmente reconocida en Guatemala y que por alguna razón no ha podido graduarse. El programa académico integra cuatro áreas de formación: general, clínica, de gestión del talento humano, educativa además del proceso de investigación y cierre profesional.
-Año de creación :
2018
-Autoridades:
Decana Mgtr. Hilda Elizabeth Díaz Castillo de Godoy
Directora Mgtr. Georgina María Mariscal Castillo
Coordinadora Lcda. Laura Inés Yuman Reckholder
Programa de Actualización y Cierre de la Licenciatura en Pedagogía con especialidad en Administración Educativa
-Descripcion:
Programa académico con duración de 1 año además del proceso de cierre que incluye presentación y defensa del proyecto de graduación, dirigido a personas que han cerrado pensum de estudios en una carrera a nivel de Licenciatura en educación, en cualquiera de las universidades legalmente establecidas en el país y que por diversas razones no han podido realizar su procesos de graduación y que deseen especializarse en el área de Administración Educativa .
-Año de creación :
2014
-Autoridades:
Decana Mgtr. Hilda Díaz de Godoy
Directora Mgtr. Myriam Renée Cuestas de Cahuec
Coordinadores Sede Quetzaltenango: Mgtr. Silvia Tarragó, Sede Colegio Belga: Mgtr. Myriam Cuestas de Cahuec
Programa de Actualización y Cierre del Profesorado de Enseñanza Media con Especialidades
-Descripcion:
Programa académico con duración de 6 meses (+ proceso de cierre = examen técnico profesional) creado para aquellos docentes que ya cuentan con cierre de pensum de algún profesorado y 5 o mas años de experiencia laboral docente en nivel medio y que requieren especializarse
-Año de creación :
2017
-Autoridades:
Decana Mgtr. Hilda Díaz de Godoy
Directora Mgtr. Myriam Renée Cuestas de Cahuec
Coordinadora Sede Quetzaltenango: Mgtr. Silvia Tarragó
Programa de Actualización y Cierre Profesional de Licenciatura en Cultura Física y Deporte.
-Descripcion:
El Programa de actualización y cierre profesional de la Licenciatura en Cultura Física y Deporte brinda la oportunidad
de concluir la formación profesional a estudiantes que cerraron
pensum de estudios de esta disciplina en otra universidad, pero
que aún no han podido obtener el grado académico respectivo.
Los cursos del plan de estudios permiten reafirmar las competencias adquiridas, actualizar los conocimientos y brindar a los estudiantes de herramientas innovadoras para el desarrollo profesional en las áreas que comprende la educación física y el deporte.
-Año de creación :
2016
-Autoridades:
Mgtr. Hilda Díaz de Godoy, Decana de la Facultad de
Humanidades
Mgtr. Jacqueline Valeska Ovando Escobar Coordinadora de
Ciencias del Deporte
El programa de Técnico en Deportes de la UDV forma profesionales en ciencias de la actividad física capaz de intervenir científica y técnicamente para atender la salud y desarrollo físico de la población guatemalteca.
El plan de estudios esta creado con un orden secuencial y criterio integral de manera que se cumplan las competencias necesarias anualmente desarrollando profesionales en cada una de las áreas.
Creando oportunidades a través de la educación universitaria integral y de calidad.
-Año de creación :
2017
-Autoridades:
Decana Mgtr. Hilda Elizabeth Díaz Castillo de Godoy
La formación está orientada a que el Ingeniero Civil se desarrolle en forma dinámica y responsable, con atención a los aspectos éticos, económicos, ambientales y sociales de cada labor que desarrolla, de manera de generar confianza entre clientes, empleadores y equipos de trabajo, además de ser capaz de concretar nuevos proyectos de emprendimiento.
En la actualidad el desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), ha dado lugar a la
evolución de una nueva era llamada “Era de la Información”, la cual se caracteriza por considerar la información como un recurso esencial de las organizaciones y la sociedad.
La Tecnología de información (TI) es esencial para competir en esta era, el ambiente actual de las organizaciones es muy competitivo, razón por la cual se requiere contar con la información oportuna y actualizada. Es necesario contar con la tecnología para aprovechar dicha información y apoyar la toma de decisiones que ayudara a las organizaciones
alcanzar los objetivos estratégicos.
El reto que presenta esta evolución para la Educación Superior es preparar profesionales con liderazgo estratégico, capaces de interrelacionar procesos con tecnología y de plantear soluciones de forma proactiva, agregando valor al entorno y la sociedad.
El programa de Ingeniería en Sistemas de la UDV está desarrollado para dar respuesta efectiva a dicho reto, formando ingenieros con énfasis en Desarrollo de Software y Tecnologías de Información, apoyando de esta forma la convergencia que debe existir entre las TICs y las áreas administrativas de las organizaciones.
La Ingeniería industrial, es una rama de la Ingeniería cuyo campo de estudio y aplicación, se profundiza en el estudio de métodos, planeación y control de la producción, investigación de
operaciones y control de la calidad, así como el diseño de nuevos prototipos y en los tiempos actuales ha incursionado en el área de servicios. Sistemas que optimizan el uso de los recursos
humanos, materiales utilizados, la información, los equipos incluyendo las nuevas tecnologías, y por supuesto los recursos energéticos disponibles.
ElIngeniero Industrial puede ser visto como el agente gestor del mejoramiento de la productividad y servicios y creación de nuevos productos. Sus esfuerzos se dirigen a implementar el mejor proceso de producción, a través del diseño de sistemas integrados que involucran los aspectos más importantes de una empresa.
Es por ello por lo que el entorno de la Ingeniería Industrial debe estar dentro de los sistemas tecnológicos, sociales y con mayor importancia en su carácter de producciones terminales(bienes
y servicios) con visión productiva.
La ingeniería industrial en las últimas décadas ha rebasado el ámbito de la industria, aplicándose también en las empresas e instituciones de servicios, de salud, transporte, finanzas seguridad industrial y de ecología entre otros.
"El Técnico Universitario y la Licenciatura en Cine y Televisión son opciones académicas para el desarrollo del arte cinematográfico en Guatemala. Su objetivo es proveer los conocimientos y experiencias necesarias en los procesos de producción cinematográfica. La finalidad es capacitar y ofrecer la oportunidad de insertar a los futuros cineastas en las redes de producción cinematográfica y audiovisual mundiales. Áreas
Actualmente existen nueve canales de televisión en Guatemala, varios de ellos transmitiendo vía satélite a otros países del mundo las imágenes y sonidos guatemaltecos. Por otro lado, existen más de 10 productora de cine y 50 de audiovisuales. Las agencias de publicidad utilizan el audiovisual en su ámbito de trabajo. Cadenas televisivas y productoras cinematográficas internacionales han empezado a buscar en Guatemala profesionales y locaciones para sus producciones. Las plataformas digitales actuales permiten la instauración de canales de difusión propios. Todo esto, es sin duda un espacio que está demandando la profesionalización del gremio audiovisual y cinematográfico."
La licenciatura en Educación Musical a través de varios ensambles tiene una extensa práctica instrumental en diversos géneros musicales. Busca la formación profesional de especialistas en educación musical. Es decir, músicos cuya vocación y formación docente impliquen fuerte conciencia y compromiso con la transformación social a partir de la educación. Enfoca los retos que el panorama cambiante de la música genera y obliga, a partir de relacionarlos con el estudio profundo, la investigación y la innovación educativa.
Licenciatura en Ejecución Musical con Especialidad en Música Popular y Contemporánea con Mención de Instrumento
-Descripcion:
La Licenciatura en Ejecución Musical de Música Popular y Contemporánea busca la formación de músicos profesionales con la capacidad de ejecutar, improvisar, arreglar, producir y componer música en diversos géneros de la actualidad. Así mismo, se busca desarrollar las herramientas necesarias para investigación y crítica musical.
Licenciatura en Ejecución Musical Programa de Actualización
-Descripcion:
Este programa tiene como objetivo mejorar el ámbito académico de la música popular y contemporánea en Guatemala y la región centroamericana, a través de un programa especial de acreditación a nivel de licenciatura con una duración de 21 meses. El programa esta dirigido a músicos con experiencia en la ejecución instrumental o de dirección que por medio de un examen de suficiencia demuestren dichos conocimientos de formación musical
Profesorado en Enseñanza Media con Especialidad en Música y Educación Artística
-Descripcion:
El Profesorado de Educación Musical está dirigida a Bachilleres en Ciencias y Letras con orientación en Educación Musical, Maestros de Educación Musical, Bachilleres en música y músicos populares o académicos con vocación docente que desean profundizar en el conocimiento, práctica e innovación docente, desde una mirada crítica, analítica, consciente y actualizada, en consonancia con la vanguardia del desarrollo pedagógico musical contemporáneo. Docente musical en establecimientos públicos o privados, director de coros, bandas y grupos escolares.
El Técnico Universitario y la Licenciatura en Cine y Televisión son opciones académicas para el desarrollo del arte cinematográfico en Guatemala. Su objetivo es proveer los conocimientos y experiencias necesarias en los procesos de producción cinematográfica. La finalidad es capacitar y ofrecer la oportunidad de insertar a los futuros cineastas en las redes de producción cinematográfica y audiovisual mundiales. El técnico universitario tiene una duración de tres años. Para obtener el grado de Licenciatura los egresados del nivel Técnico tendrán que cursar tres semestres más, que complementarán los conocimientos necesarios para el desarrollo y propuestas de proyectos cinematográficos. Áreas
Actualmente existen nueve canales de televisión en Guatemala, varios de ellos transmitiendo vía satélite a otros países del mundo las imágenes y sonidos guatemaltecos. Por otro lado, existen más de 10 productora de cine y 50 de audiovisuales. Las agencias de publicidad utilizan el audiovisual en su ámbito de trabajo. Cadenas televisivas y productoras cinematográficas internacionales han empezado a buscar en Guatemala profesionales y locaciones para sus producciones. Las plataformas digitales actuales permiten la instauración de canales de difusión propios. Todo esto, es sin duda un espacio que está demandando la profesionalización del gremio audiovisual y cinematográfico.
Técnico en Ejecución Musical con Especialidad en Música Popular y Contemporánea
-Descripcion:
"El Técnico Universitario en Ejecución Musical de Música Popular y Contemporánea, tiene como propósito la formación de músicos intérpretes con capacidades para la ejecución de un instrumento musical a un alto nivel en diferentes géneros actuales. También contará con conocimientos avanzados de armonía, teoría musical, improvisación, grabación y edición de música digital en Sibelius y Protools. Universidad Da Vinci de Guatemala ofrecerá un programa de nivelación para los aspirantes que no tengan conocimientos previos para aprobar los requisitos de ingreso. Áreas
Director de coros, bandas y agrupaciones escolares, músico interprete en agrupaciones musicales, arreglista de piezas para ensamble a nivel intermedio. "
Decana: Georgina María Mariscal Castillo
Director: José Alejandro Ruíz Garcia
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Psicología Clínica
-Descripcion:
El objetivo de la carrera es formar profesionales
especializados en el estudio y desarrollo de la conducta
de las personas. Busca favorecer y promocionar la salud
mental del individuo en el ámbito social, familiar y
personal.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Decana: Mgtr. Georgina María Mariscal Castillo
Director: Mgtr. José Alejandro Ruiz García
Coordinadora: Mgtr. Alicia Marlen Carillo Carrillo
La Licenciatura en Psicología Industrial de Universidad
Da Vinci de Guatemala, está orientada hacia el estudio y
comprensión del comportamiento del ser humano y su
adaptación a la sociedad, respondiendo a las necesidades
y situaciones actuales, especialmente aquellas que se
presentan en el área laboral.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Decana: Mgtr. Georgina María Mariscal Castillo
Director: Mgtr. José Alejandro Ruiz García
Coordinadora: Mgtr. Alicia Marlen Carillo Carrillo
Maestría en Abordaje Psicológico del Abuso Sexual y Trauma
-Descripcion:
Maestría en Abordaje Psicológico del Abuso Sexual y
Trauma, tiene la misión de formar profesionales
competentes, investigadores con capacidad de análisis,
comprensión y evaluación de los procesos complejos del
ser humano, involucrados en situaciones psicodinámicas
generadas por el trauma psicológico. Ver los traumas
psicológicos no necesariamente implica entender el
sufrimiento como efecto primario, sino también como un
efecto resiliente o en casos extremos, como efectos
negativos generadores también de traumas hacia otros
individuos, regla que no necesariamente es del todo
cierta.
-Año de creación :
2018
-Autoridades:
Decana: Mgtr. Georgina María Mariscal Castillo
Director: Mgtr. José Alejandro Ruiz García
Coordinadora: Mgtr. Claudia Lucia Pinzón Castillo
Maestría en Psicología Organizacional y Bienestar Laboral
-Descripcion:
La Maestría en Psicología Organizacional y Bienestar
Laboral, se centra en el aprendizaje y perfeccionamiento
de procesos para el mejoramiento administrativo tanto
de las empresas como de sus trabajadores. Se busca
formar profesionales que tengan la capacidad de tomar
decisiones estratégicas ante escenarios de cambio,
trabajo en equipo, negociaciones efectivas, y gestión
adecuada de conflictos.
-Año de creación :
2023
-Autoridades:
Decana: Mgtr. Georgina María Mariscal Castillo
Director: Mgtr. José Alejandro Ruiz García
Coordinadora: Mgtr. Claudia Lucia Pinzón Castillo
INSEA, Instituto de Estudios Avanzados de Universidad Da Vinci de Guatemala
Autoridades
Juan Luis Fuentes Fumagalli. Director.
Rebeca Girón. Directora Académica.
-Nombre del Programa:
Maestría en Control de Gestión e Inteligencia de Negocios.
-Descripcion:
Programa de formación de competencias ejecutivas y directivas para el análisis de un negocio y el desarrollo de palancas de eficiencia, el análisis de costes y rentabilidad, el desarrollo de estrategias y modelos de operaciones y uso de herramientas de inteligencia de negocios. El objetivo es formar un profesional responsable del control financiero de la empresa denominado “Controller de Gestión”.
El programa se enfoca en las áreas de conocimiento que debe dominar un “controller de gestión”: Control de gestión, gestión presupuestaria y financiera, gestión de actividades operativas, sistemas de información, toma de decisiones inteligentes usando información imperfecta, resolución de problemas complejos, “business intelligence y business analytics”, gestión de riesgos y gestión de proyectos.
-Año de creación :
2024
-Autoridades:
Juan Luis Fuentes Fumagalli. Director.
Rebeca Girón. Directora Académica.
Programa de formación de competencias empresariales directivas, para el desarrollo de líderes empresariales versátiles que puedan manejarse en un entorno VUCA.
El programa se enfoca en las áreas de conocimiento que debe dominar un director de empresa: mercadeo, finanzas, dirección estratégica, operaciones empresariales, desarrollo del talento y el bienestar humano, toma de decisiones basadas en datos y entorno empresarial legal, social y tecnológico.
-Año de creación :
2024
-Autoridades:
Juan Luis Fuentes Fumagalli. Director.
Rebeca Girón. Directora Académica.
CONSEJO DIRECTIVO
Ing. Francisco Enrique Mejía Serrano
Rector
María Ángeles Chesa Pascual, Ph.D.
Vicerrectora Académica
Carmen Elena Camey Marroquín de Lara, Ph.D.
Vicerrectora de Comunicación y Desarrollo
Lcda. María del Pilar Palomino León
Vicerrectora de Estudiantes y Proyección Universitaria
Lcda. Evelyn de de León
Secretaria General
Jary Leticia Méndez Maddaleno, Ph.D.
Vocal
FACULTADES
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Lic. Samuel Trejo
Decano
strejo@unis.edu.gt
Facultad de Arquitectura y Diseño
Arq. Ana María Cruz de García
Decana
garciaa@unis.edu.gt
Facultad de Derecho
Lic. Alejandro Arenales Farner
Decano
aarenales@unis.edu.gt
Facultad de Comunicación
Lcda. Carolina de Asturias
Decana
cdeasturias@unis.edu.gt
Facultad de Humanidades
Lcda. Mirna de González
Decana
mdegonzalez@unis.edu.gt
Facultad de Ingeniería
Ing. Otto Castillo
Decano
ocastillo@unis.edu.gt
Facultad de Ciencias de la Salud
María Ángeles Chesa Pascual, Ph.D.
Decana
machesap@unis.edu.gt
INSTITUTOS
UNIS Business School
Ing. Jorge Cruz
Director
jcruz@unisbs.edu.gt
La Universidad del Istmo (UNIS) fue aprobada por el Consejo de la Enseñanza Superior (CEPS) el 19 de septiembre de 1997. Las labores académicas se iniciaron el 2 de febrero de 1998.
Los fines de la UNIS son:
1) Contribuir a la formación INTEGRAL (moral, cultural, científica y profesional) de los estudiantes.
2) Fomentar la CULTURA DE LA SOLIDARIDAD, preparando personas con una excelente calidad académica y humanística, sólida formación ética y profunda mentalidad de servicio.
3) Despertar y promover el AFÁN POR CONOCER LA VERDAD Y LA DEFENSA DE LA LIBERTAD y enseñar a poner los talentos personales al servicio de los demás.
4) Desarrollar e impulsar una INVESTIGACIÓN científica que permita servir más eficazmente al bien común y a la vez, ajustar la enseñanza universitaria a las necesidades de la sociedad.
La Universidad del Istmo (UNIS) está comprometida en la formación INTEGRAL de profesionales que, con una excelente preparación académica y práctica, una profunda formación HUMANÍSTICA Y ÉTICA y con un LIDERAZGO emprendedor, elaboren, vivan y promuevan la cultura de la SOLIDARIDAD, para así transformar positivamente la sociedad. Por eso su lema es: SABER PARA SERVIR.
La Universidad del Istmo (UNIS) desea que todas sus actividades académicas estén impregnadas por la visión cristiana de la vida, la ética profesional y la responsabilidad hacia la sociedad. Para garantizar este aspecto en la formación integral de los estudiantes, se ha establecido un convenio con la Prelatura del Opus Dei, institución de la Iglesia Católica.
Página en internet
http://www.unis.edu.gt
Fecha de fundación
1997-09-19 00:00:00
Teléfonos:
PBX: (502) 66653700
Nombre del entidad
Facultad de Arquitectura y Diseño
Autoridades
Arq. Ana María Cruz de García
Decana
garciaa@unis.edu.gt
-Nombre del Programa:
Baccalaureatus Scientiae en Arquitectura
-Descripcion:
El título de Baccalaureatus Scientiae es un grado académico reconocido internacionalmente que permite continuar estudios de posgrado (maestría y doctorado) y que da la posibilidad de realizar el proceso de incorporación para ejercer profesionalmente en los países europeos y de América del Norte. Este título no es colegiable en Guatemala.
-Año de creación :
2008
-Autoridades:
Decana de la Facultad de Arquitectura y Diseño, Msc. Ana María Cruz de García - Directora de Arquitectura
Baccalaureatus Scientiae en Arquitectura con especialidad en Interiores
-Descripcion:
El título de Baccalaureatus Scientiae es un grado académico reconocido internacionalmente que permite continuar estudios de posgrado (maestría y doctorado) y que da la posibilidad de realizar el proceso de incorporación para ejercer profesionalmente en los países europeos y de América del Norte. Este título no es colegiable en Guatemala.
-Año de creación :
2008
-Autoridades:
Decana de la Facultad de Arquitectura y Diseño, Msc. Ana María Cruz de García - Directora de Arquitectura.
El título de Baccalaureatus Scientiae es un grado académico reconocido internacionalmente que permite continuar estudios de posgrado (maestría y doctorado) y que da la posibilidad de realizar el proceso de incorporación para ejercer profesionalmente en los países europeos y de América del Norte. Este título no es colegiable en Guatemala.
-Año de creación :
2008
-Autoridades:
Decana de la Facultad de Arquitectura y Diseño, Msc. Ana María Cruz de García.
Directora: Lcda. Virginia Luna
-Diseñar con funcionalidad estética y técnica proyectos del área habitacional, comercial e institucional, adecuados al entorno.
-Dirigir y supervisar la construcción de proyectos con eficiencia, técnica y capacidad administrativa, aplicando la ética en todas sus actuaciones.
-Diseñar y elaborar proyectos de urbanismo que hagan eficiente el desarrollo.
-Conservar y restaurar el legado artístico y cultural del país.
Licenciatura en Arquitectura con especialidad en Interiores
-Descripcion:
-Diseñar con funcionalidad estética y técnica, proyectos de diseño de espacios interiores: habitacionales, comerciales, industriales e institucionales, con el fin de crear ambientes agradables y funcionales.
-Conservar y restaurar el legado artístico y cultural del país.
-Dirigir y supervisar la construcción de proyectos con eficiencia técnica y administrativa, aplicando la ética en todas sus actuaciones.
La Licenciatura en Diseño de Ambientes comprende cuatro años de estudios, su descripción principal es el interiorismo y ofrece las concentraciones en paisajismo y diseño de producto, con las cuales los estudiantes profundizan en las áreas de su interés.
-Año de creación :
2017
-Autoridades:
Decana
Msc. Ana María Cruz de García
Directora: Msc. Celeste Vásquez de Santiago
Licenciatura en Diseño Industrial con especialización en Vestuario
-Descripcion:
-Licenciatura con una duración de cuatro años y medio, que tiene por objetivo formar profesionales que puedan desempeñar una labor de planificación y dirección del proceso de producción de prendas de vestir, partiendo del conocimiento integrado de las áreas artística-creativa del diseño, técnica del patronaje-confección y administrativa.
-La Maestría en Arquitectura, fue creada con el propósito de ofrecer al medio arquitectónico y del diseño un programa académico de vanguardia, con un grupo de docentes de primer nivel.
-El programa completo consta de 3 semestres de 5 módulos cada uno. En la mayoría de ellos se cuenta con la participación de profesores extranjeros procedentes de prestigiosas Universidades de Europa y América.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Msc. Ana María de García
Decana
Dr. Marco Antonio To
Director
La Maestría en BIM Management es un método de formación de profesionales que les da conocimiento para gestionar las obras y está basado en el uso de modelos tridimensionales virtuales relacionados con base de datos.
-Año de creación :
2017
-Autoridades:
Decana
Msc. Ana María de García
Director
Dr. Marco Antonio to
Maestría en Dirección de Empresas Constructoras e Inmobiliarias
-Descripcion:
La Maestría en Dirección de Empresas Constructoras e Inmobiliarias (MDI) es el primer programa de formación de expertos dedicados a este sector en Centro América; plantea las bases teórico–prácticas para la gestión de empresas que proponen y desarrollan proyectos inmobiliarios.
-Año de creación :
2011
-Autoridades:
Decana de la Facultad de Arquitectura y Diseño, Msc. Ana María Cruz de García
-La Maestría en Diseño Gráfico, ha sido creada con el propósito de ofrecer al medio publicitario y de comunicación gráfica de nuestro país, un programa académico de vanguardia con un grupo de docentes de primer nivel.
-El programa completo consta de 3 semestres de 5 módulos cada uno. En la mayoría de ellos se cuenta con la participación de profesores extranjeros procedentes de prestigiosas Universidades de Europa y América.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Msc. Ana María de García
Decana
Dr. Marco Antonio To
Director
María Ángeles Chesa Pascual, Ph.D.
Decana
machesap@unis.edu.gt
Lcda. Joan Marie Collier de de León
Secretaria de Consejo
jcollier@unis.edu.gt
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Enfermería
-Descripcion:
La Licenciatura en Enfermería de la UNIS tiene como objeto la formación de profesionales en Enfermería con excelencia en el campo científico, humano, cultural y ético, así como desarrollar las competencias necesarias para realizar tareas asistenciales de alto nivel y actividades de gestión e investigación. La carrera se caracteriza también por otorgar una mención en geriatría y cuidados paliativos al finalizar la licenciatura, además de poseer una variedad de prácticas clínicas desde el primer año: en hospital, salud comunitaria, medicina y cirugía, niño y adolescente, materno-infantil, administración, gerencia y cuidados intensivos.
El propósito de esta Maestría es que los participantes, al finalizar, estén en capacidad de entender el componente genético de las enfermedades en el ser humano y aplicar técnicas moleculares para el diagnóstico, pronóstico, seguimiento y selección de terapia. Se desea que este programa tenga un impacto positivo a nivel nacional y regional, al propiciar la actualización del conocimiento en genética humana de los profesionales relacionados con la salud.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
María Ángeles Chesa Pascual, Ph.D.
Decana
Dra. Evelyn Gutiérrez Rico
Directora de Maestrías
Diseñado para dar una formación que permita a los profesionales de la salud estar en capacidad de monitorear y aplicar distintas técnicas moleculares y genéticas al diagnóstico de enfermedades, al campo de la microbiología aplicada, la veterinaria, la agricultura, o que tengan relación con la producción de daños a la salud humana.
Licenciatura en Administración de Empresas con especialidad en Finanzas
-Descripcion:
El egresado con la especialidad en Finanzas tendrá una visión integral de la empresa, comprendiendo muy bien la relación estratégica entre las finanzas de la empresa y todas las áreas de ésta para generar valor; identificando claramente los riesgos a los cuales está expuesta la empresa y cómo gestionar apropiadamente estos riesgos. Podrá desempeñarse como CFO (Chief Financial Officer) en una empresa multinacional o nacional; como consultor financiero; como directivo en cualquier institución financiera o como empresario independiente.
Licenciatura en Administración de Empresas con especialidad en Mercadeo
-Descripcion:
Esta especialidad es una necesidad cada vez más importante para todo tipo de empresa. Las empresas nacionales necesitan cuidar a sus consumidores. Para lograr su presencia continua y rentable en el mercado, las empresas multinacionales necesitan profesionales capacitados en mercadeo y conocedores del ambiente local para lograr sus objetivos de penetración y expansión en los mercados nacionales. Esta especialidad hace énfasis en áreas de mercadeo de empresas especiales, investigación de mercados, distribución, estrategias de publicidad, estrategias de promoción y merchandising, estrategias de precios, estrategias de introducción e innovación de productos, planeamiento estratégico de mercadeo y psicología del consumidor.
Licenciatura en Administración de Empresas con especialidad en Negocios Internacionales
-Descripcion:
El profesional con la especialidad de Negocios Internacionales podrá desempeñarse en diversas actividades dentro de una organización. Estas actividades estarán orientadas a la búsqueda de crecimiento y recursos para la empresa, la negociación y la explotación, la estructuración de alianzas estratégicas y la búsqueda de crecimiento de la empresa en un ambiente internacional.
Licenciatura en Administración de Instituciones Hoteleras
-Descripcion:
Un graduado de la Universidad del Istmo de la carrera de Administración de Instituciones Hoteleras, será capaz desarrollar modelos de gerencia del servicio y de calidad, que apoyen la gestión en las áreas administrativas y de operación en la Industria de la Hospitalidad y en empresas de servicio.
La Licenciatura en Administración de Instituciones Hoteleras le da a los egresados un perfil ocupacional muy amplio, ocupando posiciones a nivel ejecutivo y directivo. Estas posiciones las puede ejercer en empresas nacionales e internacionales, en las diferentes áreas funcionales de las mismas, por la sólida formación estratégica y gerencial.
Un graduado de la Licenciatura en Gastronomía está preparado para la administración y dirección de negocios en la Industria Alimentaria, con una sólida formación humana, que les permitirá desde su posición gerencial, directiva o empresarial, promover la cultura de la solidaridad en el ambiente donde se desenvuelva profesionalmente.
El perfil ocupacional es muy amplio ocupando posiciones a nivel ejecutivo y directivo. Estas posiciones las puede ejercer en empresas nacionales e internacionales, en las diferentes áreas funcionales de las mismas, por la sólida formación gerencial e integral.
Es un programa de posgrado que te convertirá en un experto en las últimas tendencias del marketing digital: inbound marketing, marketing de contenidos, growth marketing, e-commerce y analytics con un entendimiento profundo del nuevo consumidor digital.
Lcda. Carolina de Asturias
Decana
cdeasturias@unis.edu.gt
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Comunicación Audiovisual
-Descripcion:
Este programa busca Formar profesionales capaces de crea, producir, dirigir, investigar y analizar contenidos audiovisuales reales, de ficción y entretenimiento.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Lcda. Carolina de Asturias
Decana
Dr. Javier Pérez
Director
Busca formar comunicadores para atender la demanda de la sociedad a nivel mundial que requiere ser informada con veracidad, criterio y exactitud fundamentada en investigación profunda. El profesional de la Comunicación y Periodismo cuenta con las competencias para investigar, analizar y tratar la información para ser comunicada según las diferentes plataformas tecnológicas que permiten realizar esta labor para medios de comunicación, su propia empresa informativa o para el área corporativa.
-Año de creación :
2004
-Autoridades:
Lcda. Carolina de Asturias
Decana
Lic. Kevin Valenzuela
Director de Estudios
Esta licenciatura desarrolla en los futuros juristas, aptitudes para desempeñarse en cualquier campo de la actividad del Derecho, tanto en el ámbito nacional e internacional. Se busca, a través del saber integral y una base ética sólida, el desarrollo de un orden social más equitativo.
Este programa ofrece un amplio conocimiento en el ámbito de la contratación internacional y comparada, con particular referencia al área de los negocios, contratos, inversiones y resolución de controversias internacionales. Quienes cursan este posgrado se capacitan especialmente para actuar en el mundo transnacional y globalizado.
Este posgrado ha sido pensado en un perfil de abogado corporativo, a quien se le confía el asesoramiento legal empresarial, integrando su práctica profesional de manera armónica con los objetivos económicos delos negocios y de cualquier consultoría en materia de inversión extranjera.
Este posgrado fortalece la formación en la doctrina y práctica penal contemporáneas. A través del análisis de los problemas de orden procesal, se pretende la búsqueda de soluciones que tengan como referencia los valores universales y constitucionales que protejan integralmente a la persona humana.
Lcda. Mirna de González
Decana
mdegonzalez@unis.edu.gt
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Administración Educativa
-Descripcion:
La Licenciatura en Administración Educativa está diseñada para formar profesionales con los conocimientos científicos necesarios para formular, implementar, pilotar y monitorear el plan estratégico a nivel nacional (Ministerio de Educación) o a nivel local (centros educativos).
Además de estos conocimientos y habilidades, la formación de Licenciado en Administración Educativa adquiere competencias transversales que desarrollan la capacidad de síntesis, resolución de problemas y toma de decisiones, trabajo en equipo y colaboración con otros profesionales, autocrítica y desarrollo y mantenimiento actualizado de las competencias, destrezas y conocimientos propios de la profesión.
-Año de creación :
2019
-Autoridades:
Lcda. Nidia Lorena Álvarez Urías de Puga
Directora
Fundamenta sus estudios en el desarrollo de la salud mental y emocional, permitiendo atender personas con necesidades psicológicas en la infancia, adolescencia, juventud, edad adulta o vejez; logrando evaluar, diagnosticar, diseñar y ejecutar un plan de intervención de acuerdo a la problemática.
Dirigida a formar especialistas expertos en evaluación, selección y desarrollo profesional de las personas en las organizaciones. El psicólogo industrial de UNIS posee competencias para entender las necesidades de la empresa y responder a sus preocupaciones de idoneidad, confiabilidad y compatibilidad de sus colaboradores.
Ejerce sus funciones tanto en el seno de una empresa u organización como en forma independiente o en asociación con otros profesionales de la psicología.
Combina la Psicología, Neurociencias y Pedagogía para el apoyo de personas que desean alcanzar su mayor potencial de aprendizaje, atendiendo dificultades en el área cognitiva, social o física; logrando diagnosticar, diseñar y ejecutar un plan de intervención de acuerdo a la problemática.
Es un programa de posgrado diseñado para formarte en el campo de la educación superior. Este tipo de programa se enfoca en desarrollar habilidades pedagógicas avanzadas en planificación y diseño curricular, así como competencias en investigación educativa y gestión académica.
Dirigida a formar en Teología a profesores de diversas asignaturas de colegios y universidades y a formar
pedagógicamente a teólogos y sacerdotes. Aspira a atender profesionales de diferentes disciplinas a
partir de una visión cristiana de la realidad.
Es un programa de posgrado que combina los campos de la neuropsicología y la psicología clínica. Está diseñado para proporcionar una comprensión profunda de la relación entre el funcionamiento cerebral y el comportamiento humano, así como las habilidades clínicas necesarias para evaluar, diagnosticar y tratar trastornos neuropsicológicos.
Los Profesorados están diseñados para alcanzar la formación integral del profesor, centrada en los núcleos fundamentales de la didáctica y pedagogía en general; así como garantizar el dominio completo de la materia específica impartida y contar con maestros que puedan contribuir, competente y éticamente, en la solución de problemas propios de la comunidad educativa.
1. Profesorado de Enseñanza Primaria (PEP).
2. Profesorado de Enseñanza Media (PEM) en Comunicación y Lenguaje L1.
3. Profesorado de Enseñanza Media (PEM) en Matemáticas y Física.
4. Profesorado de Enseñanza Media (PEM) en Ciencias Sociales.
5. Profesorado de Enseñanza Media (PEM) en Inglés L3.
6. Profesorado de Educación Inicial y Preprimaria (PEIP).
7. Profesorado de Enseñanza Media en Biología y Química (PEM-BIQ).
8. Profesorado de Enseñanza Media en Contabilidad, Gestión y Elaboración de Proyectos (PEM-CGP).
9. Profesorado de Enseñanza Media en Historia del Arte y Expresión Artística (PEM-HAEA)
10. Profesorado de Enseñanza Media en Tecnologías de la Información y Computación (PEM-TIC)
Programa dirigido a la formación profesional del Ingeniero Comercial, quien está empoderado para participar activamente en la creación, asesoramiento, dirección y desarrollo de proyectos de negocios rentables de cualquier tipo, empresa e institución.
*Su formación le permite reconocer, comprender, evaluar y prever los cambios en el entorno, identificar oportunidades y amenazas del medio social, económico, tecnológico y competitivo, para orientar los recursos y capacidades de la empresa hacia el desarrollo de habilidades competitivas y hacia objetivos estratégicos de calidad, productividad, rentabilidad y desarrollo organizacional. Todo ello dentro de un marco ético inspirado por una filosofía profundamente humanista.
-Año de creación :
2004
-Autoridades:
Ing. Otto Castillo
Decano
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
La metodología docente se orienta a que el estudiante:
-logre una sólida formación teórica,
-desarrolle habilidades analíticas en temas propios del ámbito organizacional y de los negocios,
-desarrolle habilidades para la toma de decisiones, y
-forme criterios para emprender y desarrollar iniciativas en su campo profesional.
Programa dirigido a la formación profesional del Ingeniero en Telecomunicaciones, quien brinda soluciones en el ámbito de transmisión y recepción de señales e interconexión de redes que mantienen conectado al mundo en la actualidad. Está capacitado para satisfacer la demanda creciente de la sociedad en cuanto a captación, procesamiento, transmisión y almacenamiento de la información, evaluando, desarrollando y gestionando la tecnología existente en el mundo contemporáneo. Implementa proyectos de automatización en conjunto con desarrollo y fabricación de hardware electrónico de clase mundial.
Su formación le lleva a ser un experto en medios electrónicos y electrotécnicos, radioeléctricos y ópticos para la captación, procesamiento, transmisión y almacenamiento de la información, que permite una óptima gestión y operación de proyectos.
Ingeniería en Sistemas y Ciencias de la Computación
-Descripcion:
Programa dirigido a la formación profesional del Ingeniero en Sistemas, quien brinda soporte a los procesos de negocio de la empresa a través de plataformas informáticas, sistemas e implementa soluciones de soporte a los procesos de negocio de las empresas, apoyado en las herramientas de tecnología de información, automatización y comunicaciones, en actividades de gestión tecnológica.
Está enfocado en la perfecta integración de personas, procesos y sistemas, el desarrollo de software, administración de sistemas o gestión y explotación de tecnologías de tendencia tales como inteligencia artificial, blockchain, entre otras y colabora con el uso eficiente de dichos recursos e innovaciones tecnológicas de manera estratégica.
Programa dirigido a la formación profesional del Ingeniero Industrial, quien está especializado en optimizar recursos, procesos de manufactura y servicios para el logro de resultados exitosos en empresas de bienes y/o servicios, aprovechando los insumos a su disposición (trabajo, equipos, tecnología y recursos naturales).
Promotor de la mejora continua, la calidad y la responsabilidad social, a través de la aplicación de la tecnología, de la innovación permanente e inspirado en la filosofía del respeto al ser humano.
-Año de creación :
2004
-Autoridades:
Ing. Otto Castillo
Decano
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
La metodología docente se orienta a que el estudiante:
-logre una sólida formación teórica,
-desarrolle habilidades analíticas en temas propios del ámbito organizacional y de los negocios,
-desarrolle habilidades para la toma de decisiones, y
-forme criterios para emprender y desarrollar iniciativas en su campo profesional.
El programa del EMBA está basado en la
transformación de la persona, haciendo emerger
a un director que lleva al máximo sus capacidades
humanas y profesionales.
Además de haber adquirido conocimientos y
desarrollado habilidades y actitudes positivas
para el ejercicio de su trabajo como director,
un egresado es valorado por su entorno como
una persona ética, colaboradora y comprometida
con los demás.
-Año de creación :
2000
-Autoridades:
Inga. Beatriz Ymbert
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Anual
-Duración:
24
-Observaciones:
El énfasis de enseñanza se basa en la metodología del caso, estos se asignan a los participantes son el fundamento de estudio, análisis y discusión grupal.
Los pilares del método de estudio lo constituyen el trabajo en equipo y las sesiones plenarias.
El programa del MBA está basado en la
transformación de la persona, haciendo emerger
a un director que lleva al máximo sus capacidades
humanas y profesionales.
Además de haber adquirido conocimientos y
desarrollado habilidades y actitudes positivas para el ejercicio de su trabajo como director,
un egresado del MBA es valorado en su entorno
como una persona ética, colaboradora y
comprometida con los demás.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Inga. Beatriz Ymbert
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Anual
-Duración:
24
-Observaciones:
El énfasis de enseñanza se basa en la metodología del caso, la cual es una eficiente técnica pedagógica de aprendizaje utilizada en UNIS Business School desde su fundación, así como en las mejores escuelas de negocio del mundo.
RECTOR
LIC. ROBERTO MORENO GODOY
VICERRECTORA
MSc. MARIA LUISA DURANDO DE BOEHM
SECRETARIA GENERAL
LIC. VICTORIA EUGENIA ROSALES CHAVARRÍA
DIRECTORA DE ESTUDIOS
M.A. JAQUELINE GARCÍA DE DE LEÓN
VICERRECTOR ADMINISTRATIVO
ING. LUIS FERNANDO ANDRADE
DECANOS
MBA. FERNANDO PAIZ MENDOZA
FACULTAD DE INGENIERÍA
DR. ADRIÁN GIL
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
DRA. LINDA ASTURIAS DE BARRIOS
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
MPA. LESBIA CAROLINA ROCA RUANO
FACULTAD DE EDUCACIÓN
LDA. MARICRUZ ALVAREZ MURY
COLEGIO UNIVERSITARIO
DRA. MÓNICA STEIN
DECANA DE LA VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y VINCULACIÓN
Página en internet
http://www.uvg.edu.gt
Fecha de fundación
1966-01-29 00:00:00
Teléfonos:
(502) 2364-0336 al 40
Nombre del entidad
CAMPUS EXTERNOS: PROGRAMA EDUCATIVO DEL SUR, PROESUR Y UVG-ALTIPLANO
Autoridades
UVG-Campus Sur
Ing. Fernando Rivera Turcios
Director Ejecutivo
UVG-Campus Altiplano
MSc. Juan Carlos Villatoro
Director Ejecutivo
-Nombre del Programa:
INGENIERÍA EN TECNOLOGÍA AGRÍCOLA Y PECUARIA -CAMPUS SUR-
-Descripcion:
La Ingeniería en Tecnología Agrícola y Pecuaria, aplica la optimización en el uso de la tierra y los recursos agropecuarios disponibles para satisfacer la demanda de producción agrícola y pecuaria de la región y responder a las necesidades del sector agroindustrial.
Aplica la ciencia, arte y tecnología para planificar, emprender y administrar empresas y proyectos agrícolas pecuarios y agroindustriales, que logren la transformación, diversificación y uso óptimo de la tierra, fincas o empresas agrícolas y pecuarias.
-Año de creación :
2010
-Autoridades:
Ing. Fernando Rivera Turcios
Director Ejecutivo
-Nivel:
Ingeniería
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
INGENIERÍA EN TECNOLOGÍA AGROFORESTAL -CAMPUS ALTIPLANO-
-Descripcion:
Esta titulación se ofrece con el compromiso de coadyuvar en el desarrollo de la sociedad guatemalteca, considerando la importancia que tiene la transformación sobre bases científicas del sector rural, con énfasis en los sistemas agrícolas y forestales, así como de fomentar el buen manejo de los recursos naturales renovables, y la preservación del patrimonio cultural sin comprometer a las futuras generaciones.
Esto significa que pueda diversificar el uso de las tierras tanto de empresas o negocios, así como de aprovechar sus potenciales agropecuarios y forestales.
La facultad de ingeniería de la Universidad de Valle busca así, formar profesionales de excelencia, con espíritu emprendedor, que articulen teoría y práctica; que sean capaces de tomar decisiones frente a las incertidumbres y situaciones problemáticas propias de la profesión; y que se conviertan en líderes de equipos multidisciplinarios, propositivos con soluciones innovadoras.
-Año de creación :
2012
-Autoridades:
MSc. Juan Carlos Villatoro
Director Ejecutivo
-Nivel:
Ingeniería
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
INGENIERÍA EN TECNOLOGÍA INDUSTRIAL -CAMPUS SUR-
-Descripcion:
La Ingeniería Industrial cumple con una base académica hacia la formulación equilibrada de teoría y práctica, hacia la producción y administración de empresas industriales, se basa en el sistema de aprender haciendo sobre una base sólida de conocimientos teóricos, aseguradndo aspectos fundamentales paa aplicar tecnología de vanguardia para la producción industrial, capacidad de producción, administración y de emprendimiento.
-Año de creación :
2010
-Autoridades:
Ing. Carlos Paredes de la Vega
Director
-Nivel:
Ingeniería
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
INSTITUTO TECNOLÓGICO CAMPUS SUR- -MECATRÓNICA Y PRODUCTOS AGRÍCOLAS DE EXPORTACIÓN
-Descripcion:
Programa innovador dirigido a jóvenes de 15 a 16 años que han concluido su ciclo de educación básica.
Su finalidad es proporcionarles una educación integral con un enfoque técnico a nivel universitario, con una duración de cuatro años.
Especialidades que se ofrecen
MECATRÓNICA
PRODUCTOS AGRÍCOLAS DE EXPORTACIÓN
-Año de creación :
2002
-Autoridades:
Ing. Fernando Rivera Turcios
Director Ejecutivo
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
48
-Nombre del Programa:
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA UVG -ITEC - ALTIPLANO
-Descripcion:
El ITEC-UVG ofrece a jóvenes de ambos sexos, que egresan del Ciclo Básico del Nivel Secundario la oportunidad de estudiar una profesión técnica en el Ciclo de Educación Tecnológica, con duración de cuatro años.
La carrera de bachillerato en Ciencias y Letras, se trabaja en cuatro semestres, con las disciplinas que conforman los cursos que comprenden: Matemática, Idioma Español, Ciencia Básica, Inglés, Arte, Deporte, Humanidades, Psicobiología, Ciencia Social, Seminario, Temario, dichos cursos están diseñados para preparar en forma científica y humanística al estudiante para que pueda proseguir estudios en el nivel superior; así como cuatro talleres en INTECAP como Mecánica Básica, Soldadura Eléctrica y Autógena, Panadería y Textiles; obtiene en los dos años de estudio el diploma de bachiller en ciencias y letras.
Al terminar los cuatro años de permanencia en el programa, el graduado habrá alcanzado una formación y preparación satisfactoria como persona humana y como profesional capaz de coadyuvar con la dinámica del desarrollo nacional en su campo de trabajo. La formación recibida le permitirá poseer los conocimientos, destrezas y habilidades necesarios para ser eficiente en el trabajo a ese nivel. Su formación hará del graduado un ser pensante, creativo, sensible, ético, valorativo y preparado profesionalmente en los conocimientos, destrezas y habilidades de la carrera técnica elegida.
El ITEC-UVG (Campus UVG - Altiplano) ofrece las especialidades de:
* Turismo
* Agroforestería
-Año de creación :
2002
-Autoridades:
MSc. Juan Carlos Villatoro
Director Ejecutivo
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
48
-Nombre del Programa:
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN -ALTIPLANO-
-Descripcion:
La Factultad de Educación tiene como propósito fundamental contribuir a la formación, actualización y capacitación de profesionales que laboran en diferentes ámbitos de la educación, con el objetivo de desarrollar en ellos las habilidades, destrezas, actitudes que les permite responder a las necesidades educativas del país y su desarrollo profesional.
El programa de Licenciatura en Educación ha sido diseñado con el Modelo de Formación por Competencias, cuyo énfasis se encuentra en el aprendizaje y el desarrollo de capacidades integrales, que le permitirán al egresado aportar e innovar en el ámbito del país.
-Año de creación :
2009
-Autoridades:
MSc. Celso Saloj
Director
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN -CAMPUS SUR-
-Descripcion:
El programa de Licenciatura en Educación ha sido diseñado con el Modelo de Formación por Competencias, cuyo énfasis se encuentra en el aprendizaje y el desarrollo de capacidades integrales, que le permitirán al egresado aportar e innovar en el ámbito del país.
-Año de creación :
2009
-Autoridades:
Lda. Claudia Estrada
Directora
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA ESPECIALIZADO EN INGLÉS -CAMPUS SUR-
-Descripcion:
Profesorado de Enseñanza Media Especializado en Inglés Guatemalans must become part of a globalized world and communicate across
cultures in English, in 1980 the Universidad del Valle de Guatemala opened the
Profesorado de enseñanza Media Especializado en: English Languaje Teaching (ELT)
to qualify English teachers who would bring the language to the present an future
citizens of a globalized world.
An ELT Graduate of te Universidad del Valle de Guatemala:
• Applies language concepts, structures, and conventions of the English
Language in the teaching/learning context
• Promotes an enhances students English language development
• Plans and implements effective classrroom instruction
• Facilitates student’s learning of academic content, language and culture
• Reflects upon and improves instructional practice by keeping abreast of
current instructional techniques, research results, and advances in the fiel
-Año de creación :
2012
-Autoridades:
Lda. Hilda Aguilar
Directora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
48
-Nombre del Programa:
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA ESPECIALIZADO EN MATEMÁTICA Y COMPUTACIÓN -ALTIPLANO-
-Descripcion:
El profesorado científico con especialización de Matemática y Computación, tiene el propósito de satisfacer la necesidad de especialistas que hay en el sistema educativo nacional. Proporciona un nivel académico terciario para trabajar con adolescentes y adultos jóvenes. Se preparan profesores con capacidad de desarrollar habilidades y destrezas en los diferentes aspectos que contempla el sistema educativo nacional. El nivel educativo terciario, le proporciona los antecedentes para seguir en el tercer año de una licenciatura en educación.
Proporciona una formación teórico-práctica que le permitirá al futuro profesor realizar la tarea docente con efectividad. Incluye cursos de formación general, psicopedagógicos y de especialización
-Año de creación :
2005
-Autoridades:
Lic. Celso Saloj Pos
Director
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
42
-Nombre del Programa:
PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA ALTIPLANO
-Descripcion:
El Profesorado Especializado en Educación Primaria es una carrera intermedia de 3 ½ años, que proporciona una formación teórico práctica que permite que el estudiante adquiera habilidades para realizar la tarea docente, y que sea capaz de transformar y de crear un sistema escolar renovado.
Los cursos del Profesorado Especializado en Educación Primaria están clasificados en cuatro áreas:
Formación general,
Psicopedagógica,
Especialización,
Instrumental.
-Año de creación :
2001
-Autoridades:
MSc. Juan Carlos Villatoro
Director
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
42
-Nombre del Programa:
PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA -CAMPUS SUR-
-Descripcion:
Programa pionero en el país y único en su género, que forma a los docentes de la región. Esta es una carrera universitaria intermedia, con una duración de 3.5 años.
-Año de creación :
1998
-Autoridades:
Lda. Hilda Aguilar
Directora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
42
-Nombre del Programa:
PROFESORADO ESPECIALIZADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA BILINGUE INTERCULTURAL - PEBI- ALTIPLANO
-Descripcion:
Es una carrera intermedia, de tres años y medio de duración, que incluye cursos de formación general, psicopedagógicos y de especialización en el área de estudio.
El programa de Profesorado tiene como propósito formar docentes que promuevan innovaciones curriculares en escuelas en donde se desarrollan programas de educación bilingüe, velen por la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje, propicien el conocimiento científico en los niños del nivel primario y valoren la diversidad cultural del país.
La carrera permite que los egresados sean facilitadores y orientadores del proceso de enseñanza-aprendizaje al adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan desempeñarse como profesionales de la educación, en la atención a niños del nivel primario que asisten a escuelas bilingües.
Los egresados de esta carrera poseen una formación que les permite orientar a los estudiantes en el uso efectivo de su idioma materno, luego transferir los conocimientos para el uso de un segundo idioma.
-Año de creación :
2001
-Autoridades:
MSc. Juan Carlos Villatoro
Directora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
42
-Nombre del Programa:
PROFESORADO ESPECIALIZADO EN PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE-CAMPUS SUR-
-Descripcion:
Los problemas de aprendizaje interfieren significativamente en el rendimiento
académico o en las actividades cotidianas que requieren lectura, escritura y cálculo.
El profesorado especializado en problemas de aprendizaje, está diseñado para que
sus estudiantes al finalizar la carrera puedan detectar, evaluar, diagnosticar y rehabilitar
a niños y jóvenes quer presentan problemas en las diferentes áreas generales y
especificas de aprendizaje de la lectura, escritura, cálculo y transtornos no verbales
que necesitan de una atención educativa, individualizada e integral.
Nuestro plan de estudios toma en cuenta las tendencias actuales de la educación
inclusiva respecto a la integración escolar y social de personas con necesidades
educativas especiales, garantizando la aplicación de conocimientos de vanguardia.
-Año de creación :
2012
-Autoridades:
Lda. Claudia Estrada
Directora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
TECNICO UNIVERSITARIO EN AGROFORESTERÍA-CAMPUS ALTIPLANO-
-Descripcion:
Esta titulación se ofrece con el compromiso de coadyuvar en el desarrollo de la sociedad guatemalteca, considerando la importancia que tiene la transformación sobre bases científicas del sector rural, con énfasis en los sistemas agrícolas y forestales, así como de fomentar el buen manejo de los recursos naturales renovables, y la preservación del patrimonio cultural sin comprometer a las futuras generaciones.
La Universidad del Valle de Guatemala ofrece, entre sus opciones de carrera, el grado de Baccalaureatus in artibus (BA). Este un grado académico internacionalmente reconocido.
El cursar una carrera bajo la modalidad de BA, le permite al estudiante una gran flexibilidad al momento de seleccionar sus cursos. El estudiante puede diseñar su propio plan de estudios según sus intereses particulares. Para tal efecto, todo plan de estudios de BA cuenta con tres áreas específicas, estas son:
Formación General,
Interés principal e
Interés secundario.
El grado de BA se ofece en las carreras de índole social y educativas que no requieren una base fuerte de Matemática y Física (Ciencias Sociales, Educación, Música,...)
Todo graduado de los programas de BA puede ser aceptado en cualquier universidad nacional o extranjera para seguir estudios de posgrado.
La Universidad del Valle de Guatemala ofrece, entre sus opciones de carrera, el grado de Baccalaureatus in Scientiis (BS). Este es un grado académico internacionalmente reconocido.
El cursar una carrera bajo la modalidad de BS, le permite al estudiante una gran flexibilidad al momento de seleccionar sus cursos. El estudiante puede diseñar su propio plan de estudios según sus intereses particulares. Para tal efecto, todo plan de estudios de BS cuenta con tres áreas específicas, estas son:
Formación General,
Interés principal e
Interés secundario.
El grado de BS se ofece en las carreras de índole técnico que requieren una fuerte base en Matemática y Física (Ingenierías, Ciencias puras,...)
Todo graduado de los programas de BS puede ser aceptado en cualquier universidad nacional o extranjera para seguir estudios de posgrado.
Es un programa que te da las herramientas y conocimientos necesarios para expresarte a través de la música, creando obras originales y haciendo arreglos de canciones para distintos ámbitos dentro de la Industria Creativa.
Te enseña a utilizar la tecnología para la realización de eventos musicales en vivo y la producción de proyectos dentro de un estudio de grabación.
CONOCERÁS COSAS COMO:
COMPOSICIÓN MUSICAL:
Crear propuestas musicales originales y arreglos como medio de expresión personal o por encargo o comisión ante una necesidad.
MÚSICA EN VIVO:
Diseñar e implementar sistemas de refuerzo sonoro para eventos en vivo.
PRODUCCIÓN EN EL ESTUDIO:
Producir expresiones sonoras desde la concepción de la idea, hasta que queda grabada en un medio físico o digital para ser escuchada por el consumidor.
EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN ARTÍSTICA EMPRESARIAL:
Gestionar la parte administrativa, financiera y legal de proyectos musicales y artísticos.
UN COMPOSITOR UVG:
CREA
Enriquece el patrimonio cultural de la humanidad Promueve la música, el arte y la cultura de su país.
VALORA
Está al día con la tecnología de la Industria Musical.
ANALIZA
Trabaja en equipos multidisciplinarios.
ES DETALLISTA
Gestiona y dirige proyectos musicales innovadores.
Lic. Eduardo Francisco Escobar Monzón
efescobar@uvg.edu.gt
23640336 al 40 Extensión 21409
-Nombre del Programa:
LICENCIATURA EN ARQUITECTURA
-Descripcion:
La Licenciatura en Arquitectura de UVG aborda el diseño como una
disciplina transversal e interdepartamental que exige una alta
sensibilidad y conciencia sobre el estilo personal. Dicho de otra
forma, es vital orientar el diseño a la resolución de problemas y, en
ese sentido, es íntimo y muy humano de cara al usuario nal. Sin
embargo, también es vital enfocarlo desde la perspectiva del
diseñador, quien deja una huella personal en sus obras.
Así, la carrera encauza la esencia y los métodos del diseño más lejos
que cualquier otro programa en Guatemala. Primero, les permite a
los profesionales en formación desarrollar una visión artística propia.
Segundo, con el Centro de Innovación y Tecnología (CIT), los
introduce en el mejor ecosistema tecnológico del país, con
laboratorios especializados para el prototipado, la construcción de
maquetas y la materialización de ideas.
-Año de creación :
2023
-Autoridades:
Lic. Eduardo Francisco Escobar
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
Nombre del entidad
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
Autoridades
DECANA
Dra. Linda Asturias de Barrios
PBX: 2364-0336 al 40
Ext.: 21456
Email: lmasturias@uvg.edu.gt
-Nombre del Programa:
LICENCIATURA EN ANTROPOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA
-Descripcion:
La UVG ofrece la Licenciatura en Antropología (sociocultural). Dicha formación incluye cursos téoricos y talleres de trabajo de campo. Los primeros introducen al estudiante a la relatividad sociocultural, enfocando la economía, la organización socio-política, el folklore y la religión, así como los cambios culturales y la transformación de las socedades y culturas no-occidentales, inclyendo a las comunidades indígenas de Guatemala y Mesoamérica. La formación teórica incluye además dos cursos de Historia de la Antropología.
El graduado del programa de Licenciatura en Antropología de la UVG tendrá los conocimientos, las aptitudes y la sensibilidad social para desenvolverse como antropólogo con una sólida formación tanto teórica y comparativa, como práctica, con un dominio de diversos métodos cualitativos y cuantitativos pra la recoleccion, el análisis y la interpretación de datos socioculturales, y con capacidad para integrarse a equipos de investigación multi-disciplinarios.
La Arqueología, es una disciplina de la Antropología que se dedica a estudiar éstos restos con el propósito de obtener una mejor comprensión de la historia cultural del hombre.
El arqueólogo, con la preparación adecuada, desempeña un papel importante en la recuperación del pasado de su país y en el desarrollo del mismo. El Departamento de Arqueología de la Universidad del Valle de Guatemala, prepara profesionales con una formación sólida teórica y práctica.
El graduado de la Licenciatura en Arqueología de la Universidad del Valle de Guatemala, es un profesional con conocimientos científicos y miltidisciplinarios de las antiguas culturas y civilizaciones mesoamericanas. Al mismo tiempo, manejará las técnicas necesarias para obtener la información a través de la metodología arqueológica, en el campo y en el laboratorio. Debe ser capaz de laborar con ética y eficiencia en los ámbitos de la investigación, docencia, consultoría y divulgación.
El Departamento de Psicología de la Universidad del Valle de Guatemala, ofrece, mediante sus programas educativos a nivel de Licenciatura, una excelente formación integral que combina formación teórica práctica supervisada e investigación de las ciencias del comportamiento humano. Su plan de estudios sigue criterios de acreditación nacionales e internacionales, forma parte de la Red Iberoamericana de Facultades de Psicología y se actualiza periódicamente.
El programa de estudios satisface los requerimientos para obtener una sólida formación en los fundamentos del comportamiento humano y permite concentraciones en las áreas clínica/consejería, industrial/organizacional y educativa/cognitiva dando así respuesta a la necesidad de formar psicólogos con un estilo de liderazgo y ejercicio profesional ético y competente que puedan comprometerse a contribuir al desarrollo del país valorando la diversidad y la equidad.
El Departamento de Psicología cuenta con:
Unidad de Investigación
Centro de Consejería Estudiantil
Centro de Apoyo Integral a la Comunidad(CAIC)
LICENCIATURA EN RELACIONES INTERNACIONALES & MASTER OF ARTS IN GLOBAL AFFAIRS
-Descripcion:
Es una carrera multidisciplinaria, que se nutre de la historia, la ciencia política, la sociología, el derecho y la economía, para comprender las complejas dinámicas que se dan entre actores individuales y colectivos a nivel nacional, regional y transnacional.
La Universidad del Valle de Guatemala, fundada en 1966, es una institución de carácter privado, no lucrativa, que se dedica a la enseñanza superior. La Facultad de Ciencias Sociales se inició con la Licenciatura en Ciencias Sociales, que posteriormente se amplió a las Licenciaturas de Antropología, Arqueología, Historia, Psicología y Sociología.
La carrera de relaciones internacionales en la UVG tiene un fuerte enfoque hacia los asuntos globales (Global Affairs), es decir, los retos más apremiantes que afronta el mundo actual y que requieren de respuestas ingeniosas y creativas, y del establecimiento de grandes diálogos y consensos entre una gran diversidad de actores. En la UVG buscamos formar a internacionalistas capaces de liderar los procesos de cambio necesarios para lograr un mundo más justo, más próspero y más pacífico para todos.
El programa de Licenciatura en Biología busca formar profesionales con conocimientos en el estudio de los seres vivos, su estructura, fisiología, comportamiento, desarrollo, genética y evolución así como en sus interacciones con los demás seres vivos y su ambiente.
El programa incluye estudios de la biodiversidad y sus relaciones con seres humanos incluyendo conservación y legislación. Enfatiza en ecología, botánica, zoología y biología celular y molecular.
El Departamento cuenta con laboratorios equipados para llevar a acabo estudios orientados a cuatro áreas principales:
Botánica
Zoología
Ecología y
Biología celular y molecular
Cuenta con dos áreas de reserva en la falda sur del volcán de Atitlán y en Senahú, Alta Verapaz. Estas áreas sirven para el estudio y conservación de especies en peligro de extinción tanto animales como vegetales y para prácticas de los estudiantes. Se tienen amplios contactos y programas de cooperación con instituciones de investigación y enseñanza tanto nacionales como extranjeras.
Los estudiantes tienen oportunidad de trabajar con proyectos multidsiciplinarios integrándose con otras áreas relacionadas al campo profesional del biólogo, tales como: ciencias agrícolas, bioquímica, farmacia, forestería, turismo sustentable y ecoturismo, sociología , nutrición, salud y educación.
La bioquímica y la microbiología están dentro de las áreas más importantes y de mayor desarrollo en la ciencia moderna. Los grandes avances que se han dado en las últimas décadas, especialmente con el desarrollo de la tecnología del ADN recombinante, han permitido conocer muchos de los detalles de los procesos fundamentales que ocurren en los seres vivos y la creación de organismos modificados genéticamente, Esto ha venido a revolucionar las ciencias biológicas y sus aplicaciones prácticas, por medio de la biotecnología molecular.
La bioquímica estudia la estructura, organización y funciones de los seres vivos, en términos moleculare, por lo que es fundamentel para las ciencias de la vida. Emplea a la química y otras ciencias físicas. Su integración con la genética y la biología celular ha dado origen a la biología molecular y a la biotecnología molecular. Su campo de aplicación es amplio, empleándose en la investigación y la práctica de la medicina, biología, nutrición, bioingeniería, agricultura y medio ambiente.
La microbiología estudia las formas microscópicas de vida tales como bacterias, homgos, levaduras y virus, así como la relación que tienen con los organismos superirores, incluyendo las enfermedades que producen y su utilización en procesos biotecnológicos. Emplea técnicas de genética, química, bioquímica, inmunología, biología molecular, fisiología, ecología y patología. Esta ciencia ha tenido un impacto importante sobre la medicina, bioquímica, la bioingeniería, la salud pública y la protección del ambiente.
Un Biotecnólogo molecular es un profesional con una buena base teórica y un enfoque práctico en microbiología y biotecnología molecular. Está capacitado para contribuir al desarrollo de Guatemala y de la región, trabajando en las fases de investigación y desarrollo tanto de nuevos productos industriales generados o modificados biológicamente, como optimización de los ya existentes. Interaccionando de manera multidisciplinaria, para que posteriormente sean producidos a nivel industrial. Impactando así, con soluciones a las diversas necesidades de la sociedad guatemalteca, que sean efectivas, de menor costo, y ofreciendo alternativas innovadoras que reduzcan el impacto ambiental de la industria. Las áreas laborales incluyen: la generación de organismos genéticamente modificados para optimizar la producción de etanol, cerveza, y medicamentos; selección y modificación genética de organismos para la generación de nuevos medicamentos, transformación de productos y subproductos agropecuarios, producción y uso de insecticidas biológicos y protección del medio ambiente, tratamiento biológico de desperdicios sólidos y líquidos, y otras áreas relacionadas con la biorremediación, aseguramiento de la calidad de los alimentos y del agua. Cuenta con la capacidad de interactuar efectivamente con diferentes ingenierías para facilitar la transferencia de la aplicación del laboratorio a nivel industrial. Tiene una formación adecuada para seguir estudios de posgrado en áreas afines y está habituado a mantenerse actualizado en su área profesional.
El Departamento de Comunicación y Letras pertenece a la Facultad de Ciencias y Humanidades de la Universidad del Valle de Guatemala. Su finalidad fundamental es la de satisfacer las necesidades académicas, culturales, artísticas y literarias que apremian a personas preocupadas por adquirir una sólida formación humanística, incluso de aquellas que poseen grados académicos en campos profesionales que no necesariamente coinciden con una esfera de acción humanística.
El Departamento de Letras da entrada al conocimiento de los aspectos más significativos de las literaturas grecolatina, guatemalteca, hsipanoamerican, centroamericana, y europea, mediante la revisión de épocas, escuelas, tendencias y géneros en que dichas literaturas se han expresado y de métodos críticos para el análisis de las obras más sobresaliente.
La licenciatura en Física proporciona las bases para que el estudiante sea capaz de estudiar y plantear modelos relacionados con distintos fenómenos del mundo a nuestro alrededor. Los cursos de la carrera permiten tanto el modelaje teórico como el experiemental de temas como: óptica, mecánica clásica, mecánica cuántica, electricidad y magnetismo, física nuclear, física atómica y astrofísica. El estudiante adquiere las bases para trabajar en aplicaciones relacionadas con la industria, la docencia, participar en invetigaciones multidisciplinarias así como realizar estudios de postgrado en universidades norteamericanas o europeas, principalmente.
La Licenciatura en Matemática proporciona un conocimiento básico sobre el cual se pueda fundamentar una sólida cultura matemática, propiciando y fomentando que los estudiantes desarrollen activamente una manera propia de pensar y trabajar profesionalmente problemas matemáticos.
El plan de estudios de la carrera, tiene como objetivo principal formar profesionales en esta disciplina, con el mejor nivel posible, para satisfacer las necesidades presentes y futuras de Guatemala. Además se le da la posibilidad al estudiante de elgir una cadena de cinco cursos ya sean del área de física o computación, carreras afines, para complementar su preparación.
El plan ha sido elaborado tomando en cuenta que los matemáticos egresados deberán fungir como docentes universitarios y participar en actividades de trabajo, investigación, desarrollo y asesoría donde se requiere la competencia del matemático; además que el graduado puede continuar estudios de postgrado en maestrías y doctorados, aquí o en universidades del extranjero.
La situación alimentario-nutricional de Guatemala, está condicionada por una serie de factores sociales, económicos y de salud, los cuales determinan el estado nutricional de la población. La crisis socioeconómica con el consecuente aumento de la pobreza han ocasionado el incremento de la población que padece enfermedades carenciales como: desnutrición, anemia, avitaminosis, entre otras.
La Universidad del Valle de Guatemala, a través del Departamento de Nutrición proporciona al estudiante una sólida formación integral y conocimientos técnicos para apoyar a los equipos interdisciplinarios en lo que se refiere a asistencia, investigación, docencia, administración y gestión, en los diferentes campos de acción en que se desenvuelve el nutrionista.
Debido a la importancia que ha cobrado la nutrición para el país, la Universidad ofrece al estudiante programas idóneos con alto nivel académico, que proveen los conocimientos necesarios para afrontar la problemática alimentario-nutricional actual.
Gracias a una formación en humanidades y ciencia básica y aplicada, además de una buena formación en los aspectos teóricos y prácticos de la Química, el Licenciado en esta materia es un profesional capaz de dar respuesta integral, dentro del contexto amplio correspondiente, a problemas científicos y tecnológicos relacionados con la naturaleza de la materia y las trasformaciones que ésta experimenta.
El plan de estudios permiten que el egresado tenga las actitudes, destrezas, conocimientos y experiencia necesaria para alcanzar y mantener un alto desempeño en la vida profesional, a través de su trabajo tanto independiente como en equipo.
El estudiante profundiza en el estudio de la química para aplicar estos conocimientos en los sectores productivo, industrial, público y académico, en actividades relacionadas con la investigación, el desarrollo y la docencia.
El plan de estudios de la Licenciatura en Química Farmacéutica tiene como objetivo fundamental formar profesionales capaces de atender, con eficiencia, todo lo que se relaciona con los fármacos o medicamentos. Para lograrlo, es necesario que el futuro profesional tenga una formación integral en disciplinas científicas, tecnológicas y humanísticas. Su campo profesional incluye la industria de medicamentos para consumo humano y veterinario (formulación, producción y comercialización), trabajo en hospitales, clínicas, programas de salud, investigación, docencia y otras actividades afines.
El Químico Farmacéutico debe estar capacitado para participar en los programas de investigación de los recursos naturales que proveen principios activos terapéuticos, la adecuación de los mismos en productos medicinales y su aplicación para curar, prevenir o mitigar enfermedades.
En su formación teórica y práctica, el egresado tiene la oportunidad de trabajar en instituciones y empresas públicas o privadas para investigar, crear y adaptar tecnología, sistemas administrativos y de control, trabajar en el campo educativo y, además, proseguir estudios de postgrado.
Forman profesionales con sólidos conocimientos, habilidades y destrezas en docencia, investigación, evaluación y administración, en el ámbito de la educación formal y la no formal.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Lda. Leslie Staackmann
Directora
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA Y LA FÍSICA
-Descripcion:
La Universidad del Valle de Guatemala consciente de su misión de promover el aprendizaje y la enseñanza del conocimiento científico y el desarrollo del razonamiento reflexivo, juicio crítico y ético así como el fortalecimiento de la calidad educativa ha diseñado el programa de Licenciatura en Enseñanza de la Matemática y la Física.
Esta carrera tiene como propósito fundamental contribuir con la formación y actualización de los docentes que se desempeñan en el área de Matemática y Física para consolidar y desarrollar en ellos las competencias que los faculten para responder a las necesidades educativas de los estudiantes así como la actualización en los avances científicos de la Matemática y de la Física.
Este programa atiende la necesidad de los profesores en ejercicio, que desean profundizar su formación en el área específica y ampliar sus capacidades en la aplicación de las metodologías y técnicas modernas de enseñanza de la ciencia.
-Año de creación :
2010
-Autoridades:
M.A. Ester Cristina Ruiz Cruz
Directora
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA Y BIOLOGÍA
-Descripcion:
La Universidad del Valle de Guatemala consciente de su misión de promover el aprendizaje y la enseñanza del conocimiento científico y el desarrollo del razonamiento reflexivo, juicio crítico y ético así como el fortalecimiento de la calidad educativa ha diseñado el programa de Licenciatura en Enseñanza de la Química y la Biología.
Esta carrera tiene como propósito fundamental contribuir con la formación y actualización de los docentes que se desempeñan en el área de Química y Biología en nivel medio, para consolidar y desarrollar en ellos las competencias que los faculten para responder a las necesidades educativas de los estudiantes así como a los avances científicos de la Química y de la Biología, principalmente por medio de la implementación del método científico.
Este programa atiende la necesidad de los profesores en ejercicio, que desean profundizar su formación en el área específica y ampliar sus capacidades en la aplicación de las metodologías y técnicas modernas de enseñanza de la ciencia.
-Año de creación :
2010
-Autoridades:
M.A Ester Cristina Ruiz Cruz
Directora
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
LICENCIATURA EN MÚSICA
-Descripcion:
Debido a la necesidad en Guatemala de formar músicos profesionales con una educación integral, la Universidad del Valle de Guatemala ofrece programas en dónde se logra el desarrollo integral proporcionando los conocimientos en las áreas básicas de teoría, historia, pedagogía, administración y práctica musical.
También la Universidad provee capacitación en áreas generales del conocimiento enriqueciendo la preparación profesional de sus egresados.
La carrera tiene una duración de cinco años. Al cerrar los primeros tres años y un temario el estudiante puede optar al grado académico de Profesorado en Música.
Dentro del programa el estudiante recibe una preparación profesional con cursos básicos de la música así como de pedagogía, práctica e historia de la música, de teoría musical nivel avanzado, música contemporánea, música y tecnología, entre otros. Así mismo el estudiante aprende conocimientos de áreas generales necesarias para la vida profesional.
El estudio de la MÚSICA a un nivel académico superior es de vital importancia ya que sus profesionales contribuyen al desarrollo intelectual, emocional, espiritual, cultural y social de la humanidad.
La música trabajada individualmente y en grupo desarrolla múltiples capacidades analíticas y creativas así como valores humanos y sociales, es un elemento que urge desarrollar en las nuevas generaciones a través de profesionales capacitados en áreas practicas, teóricas y pedagógicas de la música así como en áreas tecnológicas, administrativas y conocimientos generales que abren la visión del desarrollo personal y social integral que impulsa la Universidad del Valle de Guatemala.
-Año de creación :
1992
-Autoridades:
Lic. Isabel Ciudad-Real
Directora
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA
-Descripcion:
La Facultad de Educación forma y actualiza a educadores que aportan al sistema educativo nacional y son agentes de cambio. Los egresados de los programas de pregrado promueven prácticas innovadoras en la docencia, gestión, dirección y consejería psicopedagógica. Los postgrados están orientados a formar especialistas en administración, currículo e investigación educativa. Asimismo se promueve la investigación y la aplicación de modelos innovadores orientados a la resolución de problemas educativos.
El campo de trabajo del psicopedagogo es muy amplio ya que los egresados de esta carrera son competentes para desempeñar funciones en las siguientes áreas:
.Servicios especializados de orientación educativa y psicopedagogía.
.Coordinación de centros educativos.
.Formación y actualización del recurso humano.
.Investigación educativa.
.Implementación de acción tutorial, evaluación, coordinar niveles, ciclos y etapas.
.Desarrollar programas específicos de atención de estudiantes con necesidades educativas especiales, orientación escolar, atención a la familia.
Se ofrece como una carrera de tipo terminal para las y los estudiantes que han concluido la carrera de profesorados especializados en Educación Especial, Problemas de Aprendizaje.
-Año de creación :
2003
-Autoridades:
Lda. Leslie Carolina Staackmann
Directora
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
PROFESORADO DE ENSEÑANZA EN MÚSICA
-Descripcion:
Debido a la necesidad en Guatemala de formar músicos profesionales con una educación integral, la Universidad del Valle de Guatemala ofrece programas en dónde se logra el desarrollo integral proporcionando los conocimientos en las áreas básicas de teoría, historia, pedagogía, administración y práctica musical.
También la Universidad provee capacitación en áreas generales del conocimiento enriqueciendo la preparación profesional de sus egresados.
Es un programa que provee las bases del conocimiento de la música con un complemento del conocimiento general en áreas científicas y de humanidades, haciéndose un énfasis en el área de la Educación Musical. El programa tiene una duración de tres años. Los estudiantes pueden optar por continuar al programa de Licenciatura en Música.
-Año de creación :
1998
-Autoridades:
Lic. Isabel Ciudad-Real
Coordinadora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
48
-Nombre del Programa:
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
-Descripcion:
El Profesorado de Educación Media especializado en Lengua y Literatura esta orientado a formar profesionales con pensamiento lógico, crítico y creativo. Busca proporcionar las herramientas metodológicas para desarrollar en los futuros profesionales la capacidad de comunicarse con corrección en forma oral y escrita. El profesorado tiene tres áreas de especialización: la docencia, la lengua y la literatura. Áreas en las que los egresados serán formados, integrando aspectos teóricos y prácticos.
El objetivo del Programa es formar profesores de educación media especializados en lengua y literatura que desarrollaren en sus estudiantes habilidades lectoras y la capacidad de comunicarse con corrección en forma oral y escrita. La carrera tiene una duración de 3 años, los graduados del profesorado tienen la opción de continuar estudios de licenciatura en Educación o en Comunicación y Letras. En cualquiera de las opciones solo se requieren dos años más de estudios.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
M.A. Ester Cristina Ruiz Cruz
Directora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
-Descripcion:
El Profesorado de Educación Media especializado en Historia y Ciencias Sociales esta orientado a formar profesionales con pensamiento lógico, crítico y creativo. Busca proporcionar las herramientas metodológicas para desarrollar en los futuros profesionales la capacidad de analizar críticamente los fenómenos sociales e históricos. El profesorado tiene tres áreas de especialización: la docencia, la historia y las ciencias sociales. Áreas en las que los egresados serán formados, integrando aspectos teóricos y prácticos.
El objetivo del programa es formar profesores de educación media especializados en historia y ciencias sociales que desarrollaren en sus estudiantes habilidades para interpretar la historia y enseñarla vinculada a los fenómenos sociales e históricos de la actualidad. El programa de formación hace énfasis en la utilización de metodologías activas y reflexivas para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. La carrera tiene una duración de 3 años. Los graduados del profesorado tienen la opción de continuar estudios de licenciatura en Educación o en Historia. En cualquiera de las opciones solo se requieren dos años más de estudios.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Dra. Rocío Oliver López
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN MATEMÁTICA Y CIENCIAS FÍSICAS
-Descripcion:
El profesorado científico con especialización de Matemática y Ciencias Físicas de la Facultad de Educación tiene el propósito de satisfacer la necesidad de especialistas que hay en el Sistema Educativo nacional del nivel medio. Proporciona un nivel académico terciario para trabajar con adolescentes y adultos jóvenes. Preparan profesores con capacidad de desarrollar habilidades y destrezas en los diferentes aspectos que contempla el sistema educativo nacional del nivel medio. El nivel educativo terciario le proporciona los antecedentes para seguir en el tercer año de una licenciatura en educación.
Proporciona una formación teórico-práctica que le permitirá al futuro profesor realizar la tarea docente con efectividad. Incluye cursos de formación general, psicopedagógicos y de especialización
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
M.A. Ester Cristina Ruiz Cruz
Directora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
48
-Nombre del Programa:
PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA ESPECIALIZADO IN TEACHING ENGLISH AS A SECOND/FOREING LANGUAGE
-Descripcion:
La Facultad de Educación de la Universidad del Valle de Guatemala, dedicada al mejoramiento del sistema educativo guatemalteco, ofrece varios programas enfocados en la formación de profesionales quienes desean dedicarse al campo de la educación en Guatemala. Dentro de estos programas ofrecidos por la Universidad se encuentra el Profesorado de Enseñanza Media Especializado en Inglés como Segundo Idioma
Desde 1980, la Facultad de Educación ofrece el Profesorado en Inglés a las personas interesadas en adquirir conocimientos y destrezas en la enseñanza del idioma para dedicarse a la enseñanza del inglés en el nivel medio. Este programa de cuatro años prepara a maestros de Inglés con un sólido fundamento de las teorías de la adquisición de un segundo idioma, en las metodologías y técnicas de la enseñanza del inglés como segundo idioma y les da la oportunidad de demostrar sus competencias de enseñanza del idioma inglés en una practica supervisada.
-Año de creación :
1980
-Autoridades:
Lda. Karin Rossbach Lemus
Directora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
PROFESORADO EN MATEMATICA Y COMPUTACIÓN
-Descripcion:
El profesorado científico con especialización de Matemática y Computación de la Facultad de Educación tiene el propósito de satisfacer la necesidad de especialistas que hay en el Sistema Educativo nacional del nivel medio. Proporcionan un nivel académico terciario para trabajar con adolescentes y adultos jóvenes. Se preparan profesores con capacidad de desarrollar habilidades y destrezas en los diferentes aspectos que contempla el sistema educativo nacional del nivel medio. El nivel educativo terciario, le proporciona los antecedentes para seguir en el tercer año de una licenciatura en educación.
Proporciona una formación teórico-práctica que le permitirá al futuro profesor realizar la tarea docente con efectividad. Incluye cursos de formación general, psicopedagógicos y de especialización
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
M.A. Ester Cristina Ruiz Cruz
Directora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
48
-Nombre del Programa:
PROFESORADO ESPECIALIZADO EN EDUCACIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES
-Descripcion:
Se forma al estudiante para la detección temprana, la evaluación, el diagnóstico y la educación de niños, niñas, y jóvenes con retraso mental, a fin de brindarles una atención educativa personalizada e integral que les permita la incorporación en el mundo familiar, educativo, laboral y social.
El profesional de la Educación Especial es el docente que aplica los procedimientos, técnicas, recursos didácticos y psicopedagógicos especiales para lograr el desarrollo del potencial humano de cada niño, niña, y joven que presenta necesidades educativas especiales. El campo de trabajo es muy amplio teniendo oportunidades en el sector publico, privado y ONGS.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Lda. Leslie Carolina Staackmann
Directora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
48
-Nombre del Programa:
PROFESORADO ESPECIALIZADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
-Descripcion:
El Profesorado Especializado en Educación Primaria es una carrera intermedia que proporciona una formación teórico práctica que permite que el futuro profesor adquiera habilidades para realizar la tarea docente, y que sea capaz de transformar y de crear un sistema escolar renovado.
Al egreso de este profesorado tendrá una formación integral que le permitirá atender la formación de los niños como:
• Guía o facilitador de experiencias educativas.
• Modelo orientador y consejero.
• Impulsor del desarrollo de la comunidad.
• Investigador y renovador.
• Promotor de la democracia y la paz.
-Año de creación :
1998
-Autoridades:
M.A. Ester Cristina Ruiz Cruz
Directora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
48
-Nombre del Programa:
PROFESORADO ESPECIALIZADO EN PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE
-Descripcion:
Se forma al estudiante para la detección temprana, la evaluación, el diagnóstico y la rehabilitación de niños, niñas, y jóvenes que presenten alteraciones en las distintas áreas generales tales como psicomotricidad, percepción y lenguaje, y en las áreas específicas de lectura, escritura y matemática que afecten su aprendizaje, para facilitarles las herramientas metodológicas especiales por medio de una atención educativa individualizada e integral.
El campo de trabajo es muy amplio teniendo oportunidades en el sector publico, privado y ONGS.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Lda. Leslie Carolina Staackmann
Directora
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
48
-Nombre del Programa:
PROFESORADO Y LICENCIATURA EN EDUCACIÓN CON EPECIALIDAD CIENCIAS BIOLOGICAS Y QUIMICAS
-Descripcion:
El profesorado científico con especialización de Ciencias Biológicas y Químicas de la Facultad de Educación tiene el propósito de satisfacer la necesidad de especialistas que hay en el Sistema Educativo nacional del nivel medio. Proporciona un nivel académico terciario para trabajar con adolescentes y adultos jóvenes. Preparan profesores con capacidad de desarrollar habilidades y destrezas en los diferentes aspectos que contempla el sistema educativo nacional del nivel medio. El nivel educativo terciario, le proporciona los antecedentes para seguir en el tercer año de una licenciatura en educación.
Proporciona una formación teórico-práctica que le permitirá al futuro profesor realizar la tarea docente con efectividad. Incluye cursos de formación general, psicopedagógicos y de especialización.
La ciencia de datos es una de las áreas de estudio más relevantes del siglo XXI dado el desarrollo de la tecnología, la conectividad y la generación de cantidades masivas de datos.
La ciencia de datos combina elementos de matemáticas, estadística, ciencia de la computación y áreas de conocimiento específicas para buscar nuevas oportunidades.
La carrera de Ingeniería en Ciencia de los Datos
forma profesionales que analizan grandes volúmenes de datos, proponen soluciones a problemas de dominio específico y comunican sus hallazgos al público en general.
Forma profesionales que identifiquen, capturen y entreguen innovaciones de alto valor basadas en análisis de datos y modelos estadísticos.
Contribuye al desarrollo de la sociedad guatemalteca mediante profesionales que apliquen la ciencia y la tecnología en el ámbito de la ciencia de los datos.
Forma profesionales que participen activamente en el desarrollo cultural, social y económico de Guatemala y la región centroamericana.
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CON ESPECIALIZACIÓN EN TRANSFORMACIÓN DIGITAL
-Descripcion:
La Licenciatura en Administración de Empresas prepara profesionales que resuelven problemas complejos y generan innovaciones de alto valor para mercados en constante evolución. Forma líderes positivos con pensamiento gerencial y empresarial, capacitados para dirigir equipos multidisciplinarios de alto desempeño y aplicar la ciencia y la tecnología en beneficio de la sociedad.
El programa ofrece dos especializaciones: Transformación Digital y Negocios de alimentos.
Licenciatura en Administración de Empresas con especialización en Transformación Digital
Forma profesionales líderes que contribuyen a la transformación de las organizaciones y aportan al desarrollo de Guatemala y de la región con tecnología, y mediante la fusión de capacidades estratégicas, analíticas y creativas.
Licenciatura en Administración de Empresas con especialización en Negocios de Alimentos
Desarrolla habilidades estratégicas, analíticas y creativas para visualizar soluciones innovadoras en la industria de alimentos, una de las más grandes en Guatemala, con responsabilidad social y emprendimiento.
La Ingeniería en Biotecnología Industrial es la rama de la ingeniería encargada en aplicar tecnológicamente los sistemas biológicos, organismos vivos y/o sus derivados para la obtención o modificación de productos o procesos para usos específicos y el diseño de instalaciones en donde realizarlos, con prioridad en la adecuada utilización de la materia y energía. Esta ingeniería utiliza como pilares las ciencias naturales, las matemáticas y otras disciplinas específicas como son la bioquímica, bioingeniería y biotecnología.
Ingeniería en Biotecnología Industrial está diseñada tomando en cuenta las necesidades crecientes actuales y futuras sobre el uso y aprovechamiento de productos, recursos y sistemas biológicos para la obtención y aplicación de soluciones y alternativas, usando herramientas de ingeniería e innovación. El estudio de esta carrera se hace necesario debido a la demanda de productos naturales, alternos, degradables y sobre todo, diseñados específicamente bajo los requerimientos globalizados. Guatemala es un país rico en recursos biológicos y con una agroindustria desarrollada, pero con muchas posibilidades de diversificación, expansión y mejora. Además, cuenta con recursos para la producción de energías alternas sin perder de vista el enfoque en el cuidado del ambiente para mantener su riqueza y garantizar la sostenibilidad al futuro. La producción de biocombustibles, el uso adecuado de residuos, tratamientos biológicos y otras innovaciones tecnológicas son una necesidad.
El Ingeniero en Biotecnología Industrial está capacitado para analizar, planificar, diseñar, instalar y dirigir plantas de procesos y laboratorios de investigación. Además, formula, selecciona modelos, diseña y resuelve problemas de la industria bioquímica y de transformación, usando principalmente las Operaciones Unitarias de una manera eficiente y en constante mejora e innovación.
El Licenciado en Food Business and Marketing desarrolla ideas, productos y servicios en la industria de alimentos para responder a las necesidades y deseos de los consumidores.
Unifica los conocimientos de tecnología de alimentos, economía, administración de negocios y de mercadeo para construir relaciones estrechas con los clientes, desarrollar nuevos productos, aumentar el reconocimiento de marca y gestionar la publicidad. Establece los precios, la distribución y la promoción de productos alimenticios y visualiza soluciones innovadoras en la industria de alimentos con responsabilidad social y emprendimiento.
La Ingeniería en Bioinformática combina los conocimientos de varias disciplinas como Ciencia de la Computación, Biología y Química, Ingeniería de Software, Matemáticas, Estadísticas y Ciencia de los Datos, para desarrollar algoritmos y soluciones informáticas para analizar grandes volúmenes de datos y así resolver problemas biológicos complejos, en los campos de salud, alimentación, creación de medicinas y agricultura.
Los departamentos de Ciencia de la Computación, Biología, Bioquímica y Microbiología proporcionan a los alumnos laboratorios, equipamiento y software para realizar investigación y proyectos de forma multidisciplinaria, y fomentar la cooperación entre la industria y organizaciones con necesidades en este campo estudios.
El ingeniero en Bioinformática egresado de la Universidad del Valle de Guatemala obtiene un grado de licenciatura. Diseña, implementa y evalúa sistemas informáticos, software, algoritmos y bases de datos para visualizar, analizar y modelar sistemas biológicos.
Participa en equipos multidisciplinarios para:
realizar innovación y emprendimientos en bioinformática
definir nuevas formas de investigación
diseñar y construir herramientas para análisis de grandes volúmenes de datos de sistemas biológicos complejos
y construir aplicaciones de bioinformática en salud, agricultura y alimentos
Podrá seguir estudios de posgrado en Ciencia de la Computación, Ingeniería de Software, Ciencia de los Datos, Computación Biológica y campos relacionados con las Ciencias de la Biología.
La Carrera de Ingeniería Civil es una de las más antiguas dentro de las profesiones de ciencias y tecnología aplicada.
Originalmente fue creada con la visión específica de construir las obras relacionadas con el servicio civil, aunque más adelante ha estado variando según la especialidad en distintas áreas temáticas. Tambien incluye conocimientos sobre planeamiento, diseño, consultoría, asesoría e investigación científica relacionada con la temática.
El Departamento de Ingeniería Civil está organizado para atender el desarrollo de planes y la realización de funciones académicas de enseñanza superior, en las distintas áreas temáticas con el objeto de capacitar al futuro graduado en la práctica de la profesión.
La Ingeniería Civil Ambiental estudia los problemas relacionados con la construcción y el medio ambiente de forma científica e integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones científicas, químicas, ecológicas, sociales, biológicas, económicas y tecnológicas con el objetivo de promover el desarrollo sostenible.
La licenciatura en Ingeniería en Civil Arquitectónica desarrolla en sus egresados las capacidades esenciales para analizar, diseñar e implementar obras de edificación verdes, aplicando en conjunto, conocimientos de arquitectura, de ingeniería civil y de ingeniería mecánica (diseño y dibujo de instalaciones hidráulicas y electromecánicas), conceptualizando oportunidades para impulsar diversas soluciones en base a las necesidades y desafíos de cada disciplina.
El Ingeniero Civil Arquitectónico Interviene en la concepción, diseño, así como la realización, montaje de instalaciones y mantenimiento de obras. Planea las instalaciones de diferentes sistemas (ventilación, climatización, plomería, electricidad, protección contra incendio) en edificaciones utilizando modelado de información de edificaciones (BIM). Controla la eficiencia energética de edificaciones. Está a cargo de establecer cotizaciones de la obra y de las instalaciones y de gestionar los aspectos administrativos y técnicos.
Se desempeña en diversas áreas, tales como sistemas de construcción, talleres arquitectónicos, análisis y diseño estructural, diseño y dibujo de instalaciones hidráulicas y electromecánicas.
La Ingeniería Civil Industrial es la combinación de los conocimientos de la Ingeniería Civil con los de la Ingeniería Industrial, de tal manera que el profesional egresado en esta disciplina posee un conocimiento integrado entre el diseño y la administración de obra. Se considera que la formación de Civil Industrial permite aplicar los conocimientos de la ingeniería y las ciencias políticas económicas y administrativas integrándolos para el diseño, planificación, gestión, optimización y control de sistemas de bienes y servicios. El ingeniero Civil Industrial es un profesional con una sólida formación en Ciencias Básicas, Ciencias de la Ingeniería, Ciencias Económicas y Administrativas y en Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC’s). El ingeniero Civil Industrial gestiona creativamente los recursos disponibles y busca soluciones tecnológicas relacionadas a problemas complejos gestionando el capital humano, financiero, físico y TIC’s de una organización, considerando la calidad, la factibilidad económica y el impacto ambiental, laboral y social.
La Carrera de Electrónica con sus áreas de excelencia
Telecomunicaciones.
Arquitectura Digital.
Técnica de Control.
Técnica de Circuitos Impresos.
Es una carrera que maneja los temas de la electrónica contemporánea que tiene por fin: desarrollar en el egresado las destrezas para enfrentar diversos problemas de la electrónica y resolverlos con métodos de trabajo científicos. La carrera desarrolla en el egresado destrezas polifacéticas necesarias para los distintos campos del Ingeniero Electrónico.
Es la Ingeniería que analiza, diseña y ofrece soluciones tecnológicas en la frontera con la medicina. Ofrece herramientas tecnológicas para optimizar y mejorar la práctica médica, apoyando a los profesionales de la medicina y a su vez beneficiando a los pacientes.
Abarca ciencia y tecnología aplicada al diagnóstico, tratamiento, cirugía y rehabilitación.
LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN CIENCIA DE LA ADMINISTRACIÓN
-Descripcion:
La carrera de Ingeniería y Ciencia de la Administración busca desarrollar en los estudiantes, tanto las competencias centrales de la ingeniería y la ciencia aplicada como de la Ciencia de la Administración, en un mundo globalizado de organizaciones complejas que usan intensivamente la tecnología y la información.
Hace énfasis en el objeto de estudio, la empresa, como parte central de la disciplina: la estructura de la empresa, su conducción, su organización y su funcionamiento eficiente. Enfatiza el manejo del cambio a través de la gestión del conocimiento, la innovación y el desarrollo de nuevos productos, servicios y procesos. Teniendo como base la concepción y aplicación de políticas, estrategias y objetivos, y la gestión del capital intelectual, personas y equipos, recursos materiales y financieros para la consecución de resultados orientados a crear valor económico sin descuidar la creación de un valor social y ambiental en el proceso.
El modelo de educación utilizado se apoya en los estudios y avances curriculares mostrados por una de las universidades científicas más prestigiosas en los Estados Unidos: Stanford University.
LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN CIENCIAS DE ALIMENTOS
-Descripcion:
Entre los problemas que requieren atención inmediata tanto en Guatemala como en otros países Latinoamericanos, resalta la necesidad de aumentar la eficiencia de la producción, conservación y transformación de alimentos a nivel agropecuario e industrial. Debido a esto es que existe la necesidad de profesionales altamente calificados que contribuyan a la resolución de estos problemas través de la aplicación de los conocimientos sólidos tanto en ciencia de alimentos como en la tecnología e ingeniería.
La Ingeniería en Ciencias de Alimentos brinda conocimientos científicos y tecnológicos que le permitirán participar en cualquier etapa de la cadena productiva de alimentos, desde la materia prima hasta que el producto terminado llega al consumidor.
Esta carrera provee conocimientos básicos en la ciencia de alimentos, química, bioquímica, microbiología, toxicología y nutrición pilares fundamentales para su aplicación en la Tecnología, Control de Calidad y Desarrollo de Nuevos Productos. Así mismo brinda al estudiante herramientas en el análisis químico e instrumental de alimentos, conocimientos en las reglamentaciones y regulaciones internacionales y también involucra el aprendizaje de las operaciones relacionadas con la transformación de los alimentos desde el punto de vista de ingeniería como lo son la transferencia de masa y calor, flujo de fluidos y manejo de sólidos cuyos fundamentos son provistos por fisicoquímica y termodinámica.
LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN CIENCIAS DE ALIMENTOS INDUSTRIAL
-Descripcion:
Es una rama de la ingeniería que integra ciencias como matemática, física, química, bioquímica y microbiología aplicada a la selección, preservación, empaque, comercialización, distribución y aseguramiento de inocuidad y calidad nutricional de los alimentos.
La carrera de Ingeniería en Ciencias de Alimentos se enfoca en desarrollar y diseñar productos y servicios innovadores, así como en crear soluciones que incluyan la eficiencia de procesos, selección y manejo de equipos, optimización de recursos y manejo de datos.
El departamento ofrece la oportunidad de estudiar la carrera de Ingeniería en Ciencias de Alimentos con una duración de cinco años o la especialidad de Ingeniería en Ciencias de Alimentos Industria, de seis años.
Ingeniería en Ciencias de Alimentos Industrial
Implementa estrategias de planeación y producción desarrollando procesos eficientes y eficaces, y reduciendo tiempo, costos y materiales. Gestiona proyectos y procesos que mejoran la calidad y productividad de una empresa y utiliza modelación matemática y analítica de datos para la toma de decisiones.
LICENCIATURA EN INGENIERÍA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍAS D ELA INFORMACIÓN
-Descripcion:
La carrera de Ingeniería en Ciencia de la Computacion abarca un amplio campo, desde sus fundaciones teórica y algorítmicas hasta los desarrollos de punta de tecnología en robótica, visión computacional, sistemas inteligentes, bioinformática, y otras áreas sumamente interesantes.
Podemos pensar que el trabajo de los Científicos en Computación caen dentro de las siguientes categorías:
• Diseño e implementación de software. Los Científicos en Computación ocupan puestos desafiantes de programación. También supervisan a otros programadores, manteniéndolos al tanto de nuevas metodologías.
• Desarrollan nuevas formas de utilizar computadoras. El avance en las áreas de redes, bases de datos, e interfaces humano-computador (todas estas áreas de la Ciencia de la Computación) ha dado lugar al desarrollo de la World Wide Web (WWW). Hoy día los investigadores en Ciencia de la Computación trabajan con científicos de otras áreas para hacer robots más prácticos, asistentes inteligentes, utilizar bases de datos para crear nuevo conocimiento, y para usar las computadoras para ayudar a descifrar los secretos del ADN.
• Desarrollan formas efectivas para resolver nuevos problemas de computación. Por ejemplo, los científicos en computación desarrollan las mejores maneras para almacenar información en bases de datos, enviar datos a través de las redes, y desplegar imágenes complejas. Su conocimiento teórico les permite determinar el mejor rendimiento posible, y su estudio de los algorítmos les ayuda a determinar nuevas formas de buscar un mejor rendimiento.
La Ciencia de la Computación abarca un campo que va desde la teoría hasta la programación. A menudo se critíca a los programas de estudio que tengan un espectro tan amplio, indicando que estos tipos de programas no preparan a los graduados para trabajos específicos.
La Ingeniería Industrial es una amplia disciplina profesional aplicada a diseñar sistemas y procedimientos efectivos para utilizar los recursos básicos de producción, en organizaciones en las que los recursos humanos y físicos se combinan para lograr objetivos específicos. Los Ingenieros Industriales diseñan sistemas integrados combinando personas, máquinas, recursos materiales y energéticos para lograr una mayor efectividad total.
Un Ingeniero Industrial se apoya en el conocimiento de las ciencias matemáticas, físicas y de ingeniería; y en las del comportamiento humano para funcionar como un solucionador de problemas, innovador, coordinador y agente del cambio. Los Ingenieros Industriales laboran en todas las fases de las industrias de manufactura y de servicios, así como en las entidades gubernamentales. Sus áreas de acción son diseño de sistemas y procesos, el análisis de políticas financieras, la administración de la producción, el diseño y distribución de plantas, el manejo de materiales y personal.
Los graduados de ingeniería industrial tienen una amplia flexibilidad de carrera y múltiples oportunidades en áreas como la ingeniería, la investigación y la consultoría. Un alto porcentaje de los graduados de Ingeniería Industrial de UVG (más del 80%) laboran en la industria, el comercio, la banca o el gobierno, en posiciones como Ingenieros Industriales, analistas de sistemas, analistas de operaciones, ingenieros de producción y puestos similares.
En la UVG, los estudiantes de Ingeniería Industrial reciben una educación integral que combina la ciencia, la matemática, los fundamentos y diseño de ingeniería y les asegura una sólida base a su carrera profesional.
Los ingenieros mecánicos están involucrados generalmente con la conversión, distribución y uso de la energía; el procesamiento de materiales; el control y la automatización de los procesos de manufactura; el diseño, desarrollo , operación y mantenimiento de máquinas; y las soluciones a los problemas ambientales. La investigación, prueba de materiales, operaciones de manufactura, la consultoría, y la administración son otras de las actividades principales del ejercicio de la ingeniería mecánica.
Debido a que posee una sólida formación en ciencias exactas y naturales y en ciencias fundamentales de la ingeniería, el egresado de la UVG en ingeniería mecánica está capacitado para continuar estudios de postgrado en las Universidades extranjeras.
La Ingeniería Mecánica Industrial reúne los conocimientos de la Ingeniería Mecánica con los de la Ingeniería Industrial, de forma que el profesional de esta rama tiene una visión completa de todos los equipos y sistemas necesarios para la manufactura de productos.
Comprende las ramas de Diseño Mecánico, Termodinámica y Energía, Materiales y Manufactura, de la Ingeniería Mecánica; y las de, Administración y Finanzas, Logística, Optimización de Procesos y Gestión de Proyectos de la Ingeniería Industrial. De esta forma, el Ingeniero Mecánico Industrial puede diseñar y optimizar el funcionamiento de maquinaria y procesos de producción, tanto desde un punto de vista mecánico, como financiero, con una amplia visión que le permite aprovechar los recursos de mejor manera.
El Ingeniero Mecánico Industrial podrá desempeñarse en los campos de diseño mecánico, manufactura, mantenimiento de maquinaria, generación de potencia, ventas técnicas, seguridad industrial, control de calidad, planificación y dirección de proyectos, logística y manejo de materiales
Objetivos
Contribuir al desarrollo social y económico de Guatemala y la región centroamericana, a través de formar Ingenieros Mecánicos Industriales éticos, responsables y con un alto nivel académico.
Formar Ingenieros Mecánicos Industriales capaces de diseñar máquinas y sistemas energéticos eficientes, así como de optimizar equipos y procesos.
Proporcionar a los estudiantes, una sólida formación, que les permita continuar estudios de posgrado tanto en Guatemala como en el exterior.
Formar profesionales que estén comprometidos con su desarrollo profesional permanentemente.
Formar líderes positivos que puedan dirigir y trabajar con equipos multidisciplinarios.
La carrera de mecatrónica es una disciplina que surge de las necesidades tecnológicas del mundo actual de resolver problemas de diseño, en donde es necesario integrar la ingeniería mecánica de precisión, la electrónica (microelectrónica), ciencias de la computación y el control automático, para desarrollar productos y procesos inteligentes. El desarrollo de nuevas tecnologías ha tenido un crecimiento exponencial en los últimos años por lo que es necesario formar en los egresados las destrezas para mantener sus conocimientos con las últimas tendencias de la tecnología. El rango de aplicaciones es tan extenso que incluye desde un reproductor de discos compactos hasta sistemas de control de aeronaves, pasando por sistemas de frenado antibloqueo (ABS) y elementos como el disco duro de una computadora. En la actualidad la tendencia en la industria es a integrar mecanismos controlados electrónicamente a través de sistemas de software.
El Ingeniero Mecatrónico tiene la capacidad de afrontar las tareas de la industria en general, iniciando con la investigación, planteamiento, planeación, desarrollo, simulación y manufactura de sistemas que optimicen los procesos. Otras áreas de ocupación son el servicio público, instituciones de investigación y docencia. Finalmente se le posibilita la ocupación como profesional independiente.
La Ingeniería Química es la rama de la ingeniería que trata del desarrollo y diseño de procesos industriales químicos, físicos o fisicoquímicos limpios, que conviertan materias primas en productos útiles a la sociedad, así como también conviertan Fuentes Básicas de Energía en formas superiores de energía de mayor aprovechamiento.
Tambien, se encarga de mejorar y operar procesos industriales ya existentes, de manera que lleguen a ser tan seguros, confiables, limpios, eficientes y económicos, como sea posible.
Finalmente, el profesional o la profesional de Ingeniería Química, al diseñar procesos o bien, operar los ya existentes, se preocupa por preservar el medio ambiente.
LICENCIATURA EN INTERNATIONAL MARKETING AND BUSINESS ANALYTICS
-Descripcion:
El análisis de datos en el área de marketing es un campo creciente y dinámico que actualmente tiene una diversidad de oportunidades de empleo. Todos los días, los departamentos de marketing corporativo, medios de comunicación, rganizaciones sin fines de lucro, agencias de publicidad y compañías de medios sociales se basan en el análisis de datos para tomar decisiones críticas. La Licenciatura en International Marketing and Business Analytics desarrollará en el estudiante sus habilidades de análisis de datos y aprenderá a diseñar estrategias a partir de dicha información. También aprenderá temas relacionados con minería de datos, visualización de datos, CRM, análisis web y de redes sociales.
La Ingeniería Química Industrial estudia, desarrolla, diseña, administra y evalúa procesos químicos, físicos, fisicoquímicos y de manufactura, que convierten materias primas en productos útiles a la sociedad. Transforma fuentes básicas de energía en formas superiores más eficientes. El Ingeniero Químico Industrial, además de ser el actor primordial de muchas transformaciones que nos afectan, puede hacer evaluaciones económicas de las mismas y administrar estos cambios para obtener el mejor provecho. Formula, selecciona y evalúa modelos de producción más adecuados, estudiando las “operaciones unitarias” (diferentes acciones y equipos dentro de un proceso) y colocándolas en forma que los recursos se aprovechen de la mejor manera. Usa herramientas administrativas para aumentar la eficiencia y eficacia.
El Ingeniero Químico Industrial egresado de la Universidad Del Valle de Guatemala podrá desarrollarse sin problema, ejecutando diferentes roles en la industria o administrando empresas de diferente tipo. Podrá estar a cargo de la Ingeniería de planta, de los procesos de producción, de la administración de todos los recursos, control de las operaciones económicas y hará que todas las interacciones sean más eficientes y el impacto ambiental sea el menor posible. Tendrá la capacidad de gestionar proyectos para mejorar la productividad y medirá el efecto a nivel económico, energético y ambiental. Los pondrá en marcha, administrará y evaluará.
Además de desarrollarse como un ingeniero de manufactura, de materiales o de control de calidad, podrá ser ingeniero de seguridad industrial, administrador, controlador de inventarios y manejo de materiales. Todos estos conceptos harán que se alcancen las metas de la calidad total y se pueda participar en el mercado globalizado.
ING. ELFEGO ROLANDO LÓPEZ GARCÍA
MSc. ANA SILVIA COLMENARES DE RUIZ
MSc. CLAIRE DALLIES DE MASAYA
DRA. ANA ALICIA CÓBAR DE COMA
DRA. DORIS MARTÍNEZ
DRA. CLAUDIA GARCÍA DE LA CADENA
-Nombre del Programa:
POSGRADO EN CONSEJERÍA PSICOLÓGICA
-Descripcion:
Preparar profesionales de la Consejería Psicológica que faciliten el desarrollo de individuos, grupos, familias y organizaciones, aplicando los principios y enfoques de la Consejería Psicológica y desempeñando tareas de prevención, diagnóstico e intervención en las áreas de salud mental en diversas poblaciones.
Formar profesionales de la Consejería Psicológica respetuosos y respetuosas de sus propios valores y creencias, con sensibilidad hacia la diversidad multicultural de sus colegas y clientes.
Ofrecer espacios para el cuestionamiento y discusión de aspectos éticos, que motiven a un compromiso con el ejercicio de una actividad profesional que refleje el apego a patrones y comportamientos éticos profesionales.
En los últimos años, hemos observado en Guatemala un incremento en la planificación y ejecución de edificaciones diseñadas en acero como material estructural. El acero es un material de alta resistencia y su uso se está potenciando a nivel mundial.
Las estructuras de este tipo permiten maximizar el área rentable en edificaciones al disponer de menores dimensiones en comparación con los sistemas de concreto tradicionales. De igual forma, la sistematización en la producción de las estructuras metálicas permite realizarla de forma simultánea con otros procesos constructivos tales como excavaciones, protección de taludes, entre otros, acortando los plazos en la etapa de planeación y ejecución.
El posgrado desarrolla las competencias necesarias para afrontar estos retos utilizando programas computacionales actualizados y compatibles con la metodología BIM. Responde a la demanda de ingenieros capaces de desarrollar proyectos estructurales sismorresistentes y conocedores de la planificación estructural de edificaciones de acero.
La alta sismicidad de Guatemala requiere que la ingeniería estructural esté en constante evolución y, por ello, surge la necesidad de promover cada vez más el conocimiento de temas relacionados a la construcción de estructuras optimizadas y resistentes. El Posgrado en Estructuras de Concreto abarca un profundo conocimiento sobre las estructuras de forma global y sobre el comportamiento del concreto presforzado como material y su aplicación en obras de infraestructura e hidráulicas.
El Posgrado de Intervenciones con Artes Expresivas articula en su contenido la teoría, aplicación y práctica de diversas técnicas en los diseños de las intervenciones. Entreteje una relación con las teorías del arte, específicamente con el arte contemporáneo y proporciona herramientas para la aplicación de las artes expresivas en diferentes problemáticas humanas, como abuso sexual, duelo, adicciones, transiciones durante el ciclo de vida, entre otros.
Asimismo, se constituye como una herramienta adecuada para el trabajo con poblaciones que enfrentan violencia estructural y exclusión. Utiliza metodología experiencial, a través de la cual, la persona atravesará por un proceso personal en el que se auto aplicará las técnicas aprendidas, para luego implementarlas con otras personas, acompañadas de supervisión, hasta alcanzar las competencias requeridas para un desempeño exitoso y ético.
El posgrado en Intervenciones Psicológicas y Salud es un programa académico compuesto por diez módulos, que ofrece al profesional cursos actualizados en intervención psicológica a través de temáticas diversas, con un modelo mixto que incluye aspectos teóricos y prácticos en áreas aplicadas de la psicología de la salud y neuropsicología. ¡Solicita información!
El Posgrado en Modelado BIM se enfoca en la integración de las distintas disciplinas que comprenden el desarrollo de un proyecto de construcción. Toma en cuenta los aspectos arquitectónicos y estructurales, así como las instalaciones hidrosanitarias, eléctricas y electromecánicas.
El programa implementa los conceptos de administración de proyectos, poniendo énfasis en el uso de plataformas informáticas que optimizan, además del modelado de edificaciones, la planificación de obras, el control de los avances y el control de costos. Adicionalmente, incorpora consideraciones de inmótica (edificios inteligentes), energías renovables y eficiencia energética.
POSGRADO EN MONITOREO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES
-Descripcion:
Formar profesionales capaces de contribuir efectiva y creativamente a la solución de los problemas de desarrollo del país y de la región.
Actuar como plataforma para el intercambio de conocimientos, análisis y discusión de temas de desarrollo en el país.
Constituirse como un instrumento para alcanzar la visión de la UVG en cuanto a aportar a la solución de los problemas nacionales, haciendo uso de la creciente infraestructura académica instalada y su lugar como centro académico de élite a nivel nacional.
El posgrado en Neuropsicología es un programa académico, compuesto por diez módulos que ofrece al futuro profesional las bases fundamentales de la Neuropsicología a través de un modelo de elaboración de hipótesis y desarrollo de destrezas clínicas. ¡Solicita información!
POSTGRADO EN POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EL DESARROLLO
-Descripcion:
Formar profesionales capaces de contribuir efectiva y creativamente a la solución de los problemas de desarrollo del país y de la región.
Actuar como plataforma para el intercambio de conocimientos, análisis y discusión de temas de desarrollo en el país.
Constituirse como un instrumento para alcanzar la visión de la UVG en cuanto a aportar a la solución de los problemas nacionales, haciendo uso de la creciente infraestructura académica instalada y su lugar como centro académico de élite a nivel nacional.
ING. ELFEGO ROLANDO LÓPEZ GARCÍA
MSc. JOSÉ ANTONIO MEDRANO
MA. DAVID MARTÍNEZ
MBA. RAÚL FERNANDO DACARET ROMÁN
MSc. JOSÉ SOLÍS SIERRA
MSc. ANA SILVIA COLMENARES DE RUIZ
MSc. GAMALIEL ZAMBRANO RUANO
ING. OTONIEL ECHEVERRÍA
MSc. CLAIRE DALLIES DE MASAYA
DRA. ANA ALICIA CÓBAR DE COMA
DRA. DORIS MARTÍNEZ
DRA. CLAUDIA GARCÍA DE LA CADENA
DR. TOMÁS BARRIENTOS
MA. ANA ISABEL ROSAL
DRA. SHEILEE LIZZETTE DIAZ
DRA. ROCÍO OLIVER
-Nombre del Programa:
MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
-Descripcion:
La carrera tiene el propósito de formar profesionales que se desempeñen como administradores educativos con la responsabilidad de planificar, dirigir, coordinar, evaluar y controlar los procesos educativos.
-Año de creación :
1980
-Autoridades:
Dra. Rocío Oliver López
Directora
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
MAESTRÍA EN CIENCIAS FARMACÉUTICAS
-Descripcion:
La Universidad del Valle de Guatemala, desde su fundación, ha contribuido con la formación de recurso humano especializado, mediante la creación y administración de estudios de postgrado por medio de once maestrías.
A partir del 2007 se ofrece la MAESTRÍA EN CIENCIAS FARMACÉUTICAS.
Con la creación y desarrollo de esta maestría, esperamos aportar en forma proactiva los conocimientos, las experiencias de profesionales altamente calificados en el campo de su competencia y las herramientas tecnológicas que contribuyan, a enfrentar los nuevos retos que plantean la globalización del conocimiento, tecnología, economía y mercados, entre otros aspectos y que se pueda de esta manera, responder a los requerimientos, que conllevan las nuevas demandas técnicas, legales, económicas y de calidad, propias de los sitemas productivos, de servicio y académicos, vigentes en al ámbito nacional e internacional.
Asimismo brindar la oportunidad de especialización en Guatemala, en un campo altamente competitivo, que permita el acceso a estudios de Doctorado, sin tener que viajar y permanecer en otros países, por largo tiempo.
MAESTRÍA EN CIENCIAS Y DESARROLLO TECNOLÓGICO DE COSMÉTICOS
-Descripcion:
Derivado de las nuevas tendencias y demandas del consumidor, la industria cosmética de alto nivel, requiere cada vez más de profesionales calificados, en el campo de su competencia, para responder a las necesidades crecientes de calidad y nuevas tecnologías, en el ámbito nacional e internacional. Los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes adecuadas a los requerimientos cada vez más exigentes y especializados de la Industria, no pueden ser adquiridos únicamente con los planes de estudios a nivel de la licenciatura, por lo que se requiere la implantación de estudios de posgrado en esta importante temática.
La globalización y la libre circulación de mercancías, que es una de sus consecuencias, ha conducido al establecimiento de dispositivos reglamentarios comunes especialmente en el ámbito del desarrollo, control de calidad e innovación de productos para uso humano y animal.
Por estas circunstancias y para responder a estas necesidades de formación y capacitación permanente, el Departamento de Química Farmacéutica de la Universidad del Valle de Guatemala, consciente de esta necesidad de especialización en este ámbito profesional, imparte el programa MAESTRÍA EN CIENCIAS Y DESARROLLO TECNOLÓGICO DE COSMÉTICOS, que se integra con dos posgrados de especialización:
ESPECIALIDAD EN TECNOLOGÍA DE COSMÉTICOS.
ESPECIALIDAD EN GESTIÓN DE CALIDAD Y COMERCIO INTERNACIONAL DE COSMÉTICOS.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
Dr. Elfego Rolando López
Director
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
MAESTRÍA EN COACHING NUTRICIONAL Y NUEVOS ENFOQUES DE ATENCIÓN
-Descripcion:
A nivel mundial, la incidencia y prevalencia de patologías crónicas no transmisibles y prevenibles han alcanzado proporciones epidémicas, lo que a su vez ha generado una atención creciente en estrategias que mejoren los comportamientos de salud y los resultados asociados.
Este programa de 12 meses, con un enfoque innovador y pionero en América Latina, permitirá que el profesional aplique de forma inmediata metodologías y herramientas innovadoras en la consulta para ser agentes de cambio y contribuir a mejorar la calidad de vida de la población. Se desarrolló en alianza con Nutritional Coaching, empresa con sede en Barcelona, quienes crearon la metodología de coaching nutricional.
“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”, Albert Einstein.
MAESTRIA EN COMPOTAMIENTO NO VERBAL Y DETECCIÓN DEL ENGAÑO
-Descripcion:
El término “comportamiento no verbal” aglutina el conjunto de conductas no verbales que un ser humano puede llevar a cabo en diferentes situaciones de su vida diaria, bien sean habituales o excepcionales. Entenderlo y analizarlo en profundidad será de gran importancia en multitud de entornos ya que, a través de este análisis, podremos inferir aspectos relativos a los estados emocionales y racionales de las personas observadas, entendiendo a su vez el impacto que nuestro propio comportamiento tiene sobre los demás y sobre nosotros mismos.
Profundizar en este conocimiento no es sencillo, ya que en la actualidad una parte importante de la bibliografía existente sobre comunicación no verbal carece de rigor y base científica, sumiendo a esta disciplina en una especie de esoterismo que dista mucho de la realidad. En la actualidad existen infinidad de estudios, realizados por universidades de todo el mundo, que abordan diferentes aspectos del comportamiento no verbal con gran seriedad y rigor.
Por su parte, la detección del engaño es un área que desde hace unos años está ocupando un espacio de interés dentro de la psicología por la gran utilidad que tiene en diferentes entornos profesionales. En la actualidad hay numerosas universidades dedicadas a la investigación científica en este ámbito, de las cuales podremos obtener un contenido riguroso que permita utilizar herramientas de detección de la mentira y la veracidad que procedan de la ciencia y no de la intuición o el sentido común.
El programa de Maestría en Consejería Psicológica y Salud Mental de la Universidad del Valle de Guatemala está comprometido a preparar profesionales en el aprendizaje y aplicación de habilidades terapéuticas con énfasis en el multiculturalismo y la diversidad.
El profesorado internacional que imparte los cursos provee una visión mundial con aplicaciones al contexto guatemalteco; permitiendo que nuestros graduados proporcionen servicios de consejería a la comunidad respetando e integrando las influencias y la diversidad de cultura, religión, orientación sexual, clase socioeconómica y género.
El programa de Maestría en Consejería Psicológica y Salud Mental es un modelo internacional que toma como base la multiculturalidad para responder a la demanda de la realidad guatemalteca y a las más altas exigencias de entrenamiento y formación de postgrado para cumplir con la necesidad de formar profesionales que den respuesta a dichas demandas.
-Año de creación :
2004
-Autoridades:
MA. Ana Alicia Cóbar de Coma
Directora
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
MAESTRÍA EN CURRÍCULO Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
-Descripcion:
Los avances en el desarrollo tecnológico hacen que la integración de la tecnología en el proceso educativo sea un proceso ineludible.
Las decisiones que se toman respecto de la integración de tecnología en educación son sobre todo decisiones
curriculares.
El currículo funciona como elemento aglutinador que brinda direccionalidad al proceso, Respondiendo preguntas como:
¿Qué tipo de tecnología se desea integrar?, ¿Cómo y cuándo se integrará al proceso educativo?
MAESTRÍA EN DESARROLLO (DESCENTRALIZACIÓN Y PODER LOCAL)
-Descripcion:
Los estudios de maestría, especialmente en los países latinoamericanos, requieren una constante renovación en sus orientaciones y contenidos específicos; particularmente por lo cambiante de los fenómenos sociales.
En nuestro país, cada vez más, la temática del desarrollo se debe abordar como un complejo sistema en el que se relacionan no sólo los factores políticos, económicos, sociales y culturales, sino también los ecosistemas, la biodiversidad que albergan y los servicios ambientales que prestan, capital natural todos ellos en los cuales se basa la economía del país.
La gestión del desarrollo, divorciada del contexto natural, social y cultural ha originado multitud de conflictos a nivel local y nacional que por un abordaje más bien parcializado, han provocado tragedias humanas o ambientales. Es entonces cuando se hace más urgente la formación de profesionales que apliquen herramientas para transformar los conflictos entre conservación y desarrollo.
El programa de Maestría en Desarrollo se inició en 1998, siendo parte de la Facultad de Ciencias Sociales. Ha formado nuevos profesionales que combinan la utilización de conceptos teóricos y metodológicos, con un alto nivel de conocimiento sobre las dinámicas sociales, económicas y políticas que determinan al país, así como de las posibilidades prácticas para mejorar las condiciones de vida de sus habitantes, especialmente del nivel local.
La Maestría en Dirección y Gestión de Proyectos, responde a la necesidad de instituciones privadas y públicas de preparar Directores de Proyectos que dispongan de alto nivel de liderazgo y sólidos conocimientos en las modernas técnicas de gestión de proyectos.
Objetivos
Formar profesionales líderes y de alto nivel que dominen las mejores prácticas de “Gestión y Dirección de Proyectos” para optimizar la gestión de los recursos físicos, humanos y económicos de las instituciones privadas, públicas y sociales.
Contribuir al desarrollo social y económico en la región centroamericana, por medio de la formación de profesionales éticos, responsables, con un alto nivel académico, capaces de liderar equipos multidisciplinarios orientados a la ejecución exitosa de los proyectos.
El programa de Docencia Superior e Innovación te da la opción de organizarte en módulos, los cuales son impartidos en modalidad b-Learning. Según los módulos que tomes puedes optar a un diplomado, un posgrado o una maestría.
Su enfoque de teoría-práctica-reflexión te permitirá diseñar, desarrollar e implementar estrategias innovadoras de aprendizaje, de la mano de expertos en educación superior.
¿Por qué?
Para crear propuestas innovadoras, sustentadas en teorías y tendencias pertinentes, para mejorar el aprendizaje y coadyuvar al logro de la calidad educativa.
MAESTRÍA EN ECONOMÍA APLICADA Y ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS MBA+
-Descripcion:
El Programa MAEB existe desde 1995 e incluye temas críticos como son aplicaciones de economía en mercados libres, estrategias de negocios finanzas internacionales , macroeconomía, mercadeo, comercio internacional, manejo de calidad total, destrezas avanzadas gerenciales, economía gerencial, finanzas internacionales, riesgos y análisis de negocios, entre otros. Estos cursos son impartidos por profesores de conocido renombre de Estados Unidos de América e internacionales, y nacionales.
Los avances en el desarrollo tecnológico hacen que hoy más que en épocas anteriores la tecnología, en todas sus formas, se encuentre presente en las aulas y que su integración en el proceso educativo sea un requisito ineludible. Sin embargo, dicho proceso de integración de tecnología no puede tomarse a la ligera, ya que es preciso tener presente que las decisiones que se toman respecto de la tecnología, serán primordialmente, decisiones curriculares. Esto supone tener claridad que la tecnología por sí misma no mejora el proceso educativo, será el uso intencionado y apropiado de esta la que puede hacer la diferencia en los aprendizajes desarrollados.
A partir de lo anterior, es posible comprender que la integración de la tecnología en el proceso educativo es compleja y requiere la articulación de diversos aspectos, tales como la capacitación docente, los espacios de aprendizaje, la diversidad de experiencias de aprendizaje que se ofrecen, la gestión curricular, entre otros. En la vinculación de los aspectos mencionados, el currículo funciona como el elemento aglutinador que brinda direccionalidad al proceso, permitiendo responder preguntas como: ¿para qué se integrará la tecnología al proceso educativo?, ¿qué tipo de tecnología se desea integrar?, ¿cómo y cuándo se realizará al proceso de integración?, entre otras. Tener la posibilidad de responder con claridad teórica estas preguntas, hará la diferencia entre utilizar e integrar la tecnología en el proceso educativo.
La Maestría en Currículo y Tecnología Educativa busca desarrollar las competencias necesarias para reconocer la tecnología y su integración, la pedagogía, los aprendizajes y el contexto como elementos interdependientes necesarios para la integración de tecnología en el currículo. Asimismo, se reconoce el rol fundamental del currículo en la selección de la tecnología como una herramienta que facilita el logro de los aprendizajes propuestos.
-Año de creación :
2015
-Autoridades:
Dra. Rocío Oliver López
Directora
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
MAESTRÍA EN EPIDEMIOLOGÍA
-Descripcion:
Maestría diseñada por competencias y dirigida a personas con interés en aprender o mejorar su desempeño en actividades de vigilancia de la salud pública, investigaciones epidemiológicas, abordaje de brotes y preparación y atención de emergencias sanitarias. Se espera que el estudiante adquiera estas competencias bajo la premisa de “aprender haciendo”, con la tutela de un investigador experimentado.
Es un programa regional con representación de todos los países de Centroamérica, República Dominicana y Haití. La maestría inició en la Universidad del Valle de Guatemala en 2007.
MAESTRÍA EN ESTRATEGIA Y CUMPLIMIENTO CORPORATIVO INTERNACIONAL
-Descripcion:
Master in Supply Chain, Operations and Logistics forma profesionales con competencias de análisis, gestión y optimización de las operaciones, la logística y la cadena de suministro de organizaciones de cualquier naturaleza (manufactura, servicios, tecnología, etc.).
Su objetivo es impactar el sector de los negocios en el país y la región por medio de líderes, empresarios, gerentes, analistas y consultores en organizaciones diversas asegurando el máximo aprovechamiento de los recursos, la rentabilidad y la sostenibilidad por medio de la excelencia operacional y la satisfacción de los clientes.
MAESTRÍA EN ESTRATEGIA Y CUMPLIMIENTO CORPORATIVO INTERNACIONAL
-Descripcion:
El Master in Strategy and Corporate Compliance nace con el propósito de crear una oferta académica frente a la necesidad de formación de gestores de compliance en Guatemala. Según Financial Times, el aumento de profesionales especializados en esta área fue de más del 65% de 2015 a 2017.
Hasta ahora, en Guatemala y la región centroamericana, no existía un programa de formación de este tipo, a pesar de que cada vez existen más regulaciones derivadas de la globalización en el mercado empresarial.
El programa será impartido por expertos locales e internacionales, con catedráticos de Manning School of Business. La maestría busca fortalecer el mercado laboral guatemalteco.
La Maestría en Estudios Ambientales es el programa de mayor experiencia docente en el la formación de profesionales de diferentes disciplinas para su trabajo en organizaciones e instituciones de desarrollo y ambiente. Luego de 15 años de sentar las bases de la docencia en estudios ambientales, se rediseña para ofrecer al profesional interesado en la temática de ambiente y desarrollo, herramientas para transformar conflictos que inevitablemente surgen entre comunidades, agentes de desarrollo y corrientes ambientales.
Está diseñada para profesionales de diferentes disciplinas que deseen capacitarse en el diagnóstico y la solución de problemas ambientales. Los estudiantes adquieren conocimientos básicos, dentro de un marco multidisciplinario, lo que les permite buscar y proponer soluciones integrales y de fondo a los problemas ambientales. Los participantes realizan estudios especializados en el área de su interés.
-Año de creación :
1996
-Autoridades:
Dr. Adrián Gil
Decano de la Facultad de Ciencias y Humanidades
La “Maestría en Finanzas Avanzadas”, tiene como objetivo principal de formar profesionales de alto nivel con el sello de excelencia de UVG y proporcionar sólidos conocimientos teóricos-prácticos, teorías económicas, herramientas de análisis, finanzas modernas, diseño de modelos financieros para que puedan interactuar en organizaciones multiculturales, negociar en ambientes de mercados globalizados.
Ofrece responder de forma integral a los problemas y desafíos ambientales que enfrenta Guatemala y el mundo.
Será útil y aplicable en Guatemala y en cualquier otro país, puesto que busca brindar las herramientas y competencias necesarias para llevar a cabo una adecuada gestión ambiental desde múltiples contextos.
Permitirá fortalecer la capacidad profesional del país para una adecuada gestión ambiental, como un aporte para el desarrollo sostenible.
Constituye un aporte a la formación de profesionales orientados hacia el cumplimiento de los compromisos internacionales adquiridos por el país, a través de convenios y tratados en materia ambiental y de derechos de pueblos indígenas, así como los ODS.
-Año de creación :
2013
-Autoridades:
MSc. Luis Estuardo Ríos
Director
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO
-Descripcion:
Tradicionalmente el Gerente de Recursos Humanos es asociado con el manejo de la nómina, la contratación del personal, la solución de conflictos y la administración de beneficios para el personal. Sin embargo, cada día se demuestra que el éxito de las organizaciones depende del entendimiento e involucramiento de esta área en los procesos sustantivos y, por tanto, estratégicos de las empresas, de tal forma que el proceso de reclutamiento, selección, contratación, inducción, capacitación y plan de carrera, permita contar con personal comprometido con los objetivos estratégicos. Para lograrlo, se requiere de un nuevo prototipo de gerente que se sitúe como el principal asesor en materia de gestión del factor humano, para lo cual es indispensable dotarle de las herramientas que le permitan enfrentar exitosamente este reto.
El campo de la energía cambia rápidamente, lo que obliga a los profesionales a desarrollar estrategias para determinar el mejor plan de acción de acuerdo al escenario que se esté viviendo y gestionar la mejora continua. La gestión de negocios energéticos utiliza metodologías para mejorar el desempeño y proponer nuevos negocios que permitan obtener mayor rentabilidad a las empresas.
La Maestría en Gestión de Negocios Energéticos contribuye con el conocimiento especializado de profesionales que gestionan oportunidades de negocios basados en la autoproducción con energías renovables, con el objetivo de depender menos de las redes de energía nacionales. El programa incluye el estudio del mercado eléctrico y la implementación de auditorías energéticas, para aumentar la eficiencia en los sistemas.
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE PATRIMONIO CON ENFASIS EN MUSEOS
-Descripcion:
Formar profesionales capaces de contribuir efectiva y creativamente a la solución de los problemas de desarrollo del país y de la región.
Actuar como plataforma para el intercambio de conocimientos, análisis y discusión de temas de desarrollo en el país.
Constituirse en un instrumento para alcanzar la visión de la UVG en cuanto a aportar a la solución de los problemas nacionales haciendo uso de la creciente infraestructura académica instalada y su lugar como centro académico de élite a nivel nacional.
MAESTRÍA EN GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE SISTEMAS PRODUCTIVOS SOSTENIBLES
-Descripcion:
La propuesta de la Maestría en Gestión y Evaluación de Sistemas Productivos Sostenibles, se cimenta en el profundo conocimiento de todos aquellos aspectos esenciales por parte de profesionales que contribuyan a la sostenibilidad de los sistemas como un todo y del uso eficiente de la gestión de residuos (aprovechamiento, clasificado y reciclado, compostaje, incineración, inertización, neutralización, manejo de los rellenos sanitarios) y con la gestión de los recursos hídricos (subterráneos, superficiales y litorales).
El programa busca desarrollar las competencias de
liderazgo y coaching educativo entendiéndolas como
complementarias y parte de un nuevo modelo de
gestión educativa.
El enfoque de liderazgo se concibe centrado en facilitar el aprendizaje de los estudiantes.
El coaching educativo promueve relaciones profundas que a través de la indagación y el descubrimiento personal, facilitan el logro de la visión, metas personales y de equipo.
Proporcionar a los profesionales una formación científica y técnica que les permita introducir e implementar mejoras permanentes para alcanzar la calidad educativa y su aplicación en el aula.
Formar profesionales que lideren procesos de cambio en educación, mediante el acompañamiento a docentes y estudiantes.La Maestría en Liderazgo y Gestión Educativa, impactar en la calidad educativa al formar educadores que tengan capacidad de responder a las necesidades de la sociedad e innovar las prácticas educativas.
-Año de creación :
2010
-Autoridades:
Dra. Rocío Oliver López
Directora
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
32
-Nombre del Programa:
MAESTRIA EN MEDICION, EVALUACION E INVESTIGACION EDUCATIVAS
-Descripcion:
El programa tiene como propósito proveer a los profesionales de la educación, de conocimientos especializados en áreas específicas y de desarrollar habilidades y destrezas en una área educativa determinada, que les permitan detectar las necesidades no sastisfechas para promover cambios que impulsen el desarrollo educativo del país.
La especialidad tiene el propósito de formar profesionales especialiados en medición, evaluación e investigación educativa. Proporciona a los profesionales una formación científica y técnico pedagógica que les permita diseñar y realizar investigación y evaluaciones en este campo.
Los cursos del pénsum están divididos en dos áreas, de formación general y de especialización.
MAESTRÍA EN MODELADO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN BIM MANAGEMENT
-Descripcion:
La Maestría en Modelado y Gestión de Proyectos de Construcción BIM Management, responde a la necesidad de las instituciones privadas y públicas de preparar profesionales de alto nivel en modelado de proyectos, con sólidos conocimientos en la utilización de las diferentes técnicas y tecnologías dentro de la creación de modelos eficientes, para la construcción de edificios utilizando herramientas informáticas.
MAESTRÍA EN NUTRICIÓN EN LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE
-Descripcion:
¡Forma parte del cambio!
La nutrición deportiva desde hace años ha demostrado ser el “entrenamiento invisible”, ya que tiene un fuerte impacto en la mejora del rendimiento deportivo que es el principal objetivo de todo deportista, ya sea principiante, avanzado o de alto rendimiento.
Así como la nutrición deportiva cambia día a día, así lo hacemos en la maestría desarrollada en alianza con Nutritional Coaching. En esta nueva edición, aprende sobre las nuevas tendencias como nutrición en el deporte femenino y nutrición en CrossFit, siempre de la mano de docentes de renombre internacional.
Este máster está dirigido a estudiantes y profesionales de la psicología, la criminología y de todas las ciencias relacionadas con el ámbito forense, así como a miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado. También a profesionales relacionados con el contexto de la seguridad y la delincuencia, tales como sistemas financieros, aseguradoras y cibercrimen.
MAESTRÍA EN PERFILACIÓN DE LA PERSONALIDAD, NEGOCIACIÓN Y MEDIACIÓN
-Descripcion:
En la negociación es imprescindible entender que no todos somos iguales y que la tendencia de comportamiento de una persona está regida por sus rasgos de personalidad. Conocer estos rasgos y aplicarlos para negociar y persuadir será la herramienta definitiva para el directivo. Este programa busca que sus egresados apliquen en el campo empresarial herramientas procedentes del ámbito de la investigación criminal que, unidas a los conocimientos teóricos y prácticos sobre negociación y persuasión, ofrecerán al alumno una visión novedosa y totalmente aplicada a la negociación empresarial.
Las necesidades y tendencias actuales de consumo, junto al avance de la tecnología de Alimentos, la preocupación mundial respecto a temas como: seguridad alimentaria, inocuidad, armonización de normas internacionales en el comercio de alimentos, han impulsado que Institutos Tecnológicos y Universidades incorporen programas en el área de Ciencia y Tecnología de Alimentos. Nuestra institución por tradición ha estado a la vanguardia del desarrollo, presenta este programa de maestría como una opción de alto nivel, dirigido a los profesionales que laboran en la industria alimenticia.
En la industria de alimentos del país trabajan diversos profesionales: Ingenieros de varias ramas, Químicos, Bioquímicos, Administradores, Químicos Biólogos, Veterinarios, Zootecnistas y Nutricionistas. Ellos, han desarrollado su conocimiento en el área día con día, pero, es bueno el conocer más sobre temas relacionados con los alimentos.
El desarrollo del procesamiento de alimentos en el mundo es constante, por ello, se necesita capacitarse continuamente. Guatemala compite en el mercado global, nuestros egresados deben ser eficientes y competitivos en diversas áreas de su industria (leyes nacionales, internacionales y tratados comerciales, la calidad, mercadeo, etc.). El país, debe estar al día con las exigencias de la industria alimenticia en el mundo, capacitando a nuestro mayor recurso, la gente. ¡Bienvenidos!
El uso de las herramientas tecnológicas en las aulas educativas presenciales y virtuales es una necesidad indispensable en las últimas décadas. Es preciso que los docentes desarrollen las competencias necesiarias para conocer y utilizarlas, de modo que sean aprovechadas en todo su potencial. De este modo tanto estudiantes como profesores se beneficiarán al explotar todas las ventajas funcionalidades que ofrecen hoy día la tecnología y computadoras.
La Maestría está orientada a la adquisición de habilidades y competencias en el ámbito de la tecnología educativa y la administración de recursos tecnológicos, que hoy día son un reto para atender no solo a esta generación sino a los que están por venir.
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA Y SOSTENIBILIDAD ENERGÉTICA
-Descripcion:
El concepto propuesto para la Maestría en Tecnología y Sostenibilidad Energética, tiene una base formada por el conocimiento, uso eficaz y gestión de la energía en general, con el fin de optimizar procesos industriales ya existentes, al aprovechar de mejor manera el uso de la energía convencional y sin dejar de apuntar hacia la incorporación de las renovables. Los grandes desafíos con respecto al uso adecuado y la creciente demanda de energía que enfrentará nuestra sociedad en un futuro inmediato, junto con los demás retos que habrá que resolver, constituyen una necesidad clara de profesionales altamente calificados. Encontrar substitutos económicos para las cada vez más costosas y menguantes cantidades de petróleo crudo y derivados, aumentar la capacidad de investigación para la recuperación de recursos y la conversión de desperdicios en formas útiles de energía térmica y eléctrica, generación y uso de energías limpias, desarrollar técnicas de almacenamiento de energía producida en exceso y analizar los riesgos asociados al uso de otras fuentes de energía, sobre todo a nivel ambiental y poblacional, concientizar y educar a las diferentes poblaciones sobre el uso adecuado y sostenible de la energía, son algunos de estos grandes retos.
Objetivos
Formar profesionales de alto nivel, en gestión y aplicación de la energía, que sean capaces de impactar en el medio e implementar sistemas que permitan el uso responsable, eficaz (corto plazo) y sostenible (largo plazo) de este recurso.
Proporcionar a los participantes de experiencias locales e internacionales en este campo, al relacionarse con profesionales altamente capacitados que impartirán los cursos necesarios. Coadyuvar al desarrollo científico, tecnológico, educativo, social y económico de Guatemala y la región centroamericana, para estimular todos los procesos que permitan el uso adecuado de los recursos y la energía.
El turismo es la actividad interna que genera más divisas en el país. Según la Organización Mundial del Turismo (OMT) además de ser una actividad rentable que contribuye fuertemente al PIB de muchos países, el turismo puede ser una herramienta de desarrollo, si se trabaja con el enfoque de sostenibilidad integral, es decir, que contribuye al desarrollo socioeconómico de las comunidades y a la conservación del patrimonio natural y cultural. Favorece la generación de empleos y la disminución de la pobreza en países de economías emergentes.
La maestría en turismo sostenible atiende la necesidad de formación de profesionales en el sector turístico, que puedan planificar y gestionar actividades turísticas dentro del marco de desarrollo turístico sostenible. Actualmente, el país cuenta con una política y un plan maestro de desarrollo turístico sostenible que debe articularse a través de una fuerte capacitación del sector a todo nivel, particularmente en temas de sostenibilidad.
El Master in Business Intelligence and Analytics, responde a la necesidad de las instituciones privadas y públicas de preparar profesionales de alto nivel en Inteligencia de Negocios (Business Intelligence), con sólidos conocimientos en la utilización de las diferentes técnicas y tecnologías en el análisis de la información.
Objetivos
Formar profesionales de alto nivel que dominen las técnicas de análisis de la información (Business Analytics) para que sean capaces de identificar o crear nuevas estrategias y oportunidades de negocios (Business Intelligence).
Contribuir al desarrollo social y económico en la región centroamericana, por medio de la formación de profesionales éticos, responsables, con un alto nivel académico, capaces de resolver problemas, crear e identificar oportunidades.
En Guatemala, profesionales de diversas disciplinas trabajan en la industria de alimentos. Muchos de ellos se enfrentan día a día a nuevos retos que les exigen innovar, emprender y desarrollar estrategias que permitan posicionar sus productos en el mercado. Es por ello que, para lograr un desempeño exitoso, es esencial que estos profesionales tengan una formación superior y actualizada en los temas relacionados con los alimentos.
El Master in Food Innovation & Global Management es un programa que responde a estas necesidades. Sienta las bases de la tecnología de alimentos para desarrollar nuevos productos, nuevos modelos de negocio y poder gestionar la innovación dentro de una empresa de alimentos. Asimismo, brinda las competencias necesarias para poder emprender y desempeñarse exitosamente en campos gerenciales en la industria. ¡Bienvenidos!
RECTOR:
Dr. Ottavio Benfatto Buggin
SECRETARIO:
Ing. Carlos Morales Lam
TESORERO:
Ing. Emilio Conde Goicolea
VOCAL I:
Ing. Jorge Moisés Pac Sum
VOCAL II:
Licda. Betty Lobos Bollat
VOCAL III:
Krishna Van Den Brule
VOCAL IV:
Dr. Walter Francisco Antonio Hillermann Braham
VOCAL V:
Ing. José Carlos Pomés
Página en internet
http://www.udeo.edu.gt
Fecha de fundación
2010-02-04 00:00:00
Teléfonos:
PBX (502) 7795-5500 / (502) 7763-0983
Nombre del entidad
Facultad de Ciencias de la Salud
Autoridades
Dr. Felix Noé Cojom Quijivix
Decano
Licda. Judith Bámaca
Coordinadora Depto. Enfermería
Facultad de Ciencias Forenses e investigación criminal
Autoridades
-Nombre del Programa:
LICENCIATURA EN INVESTIGACIÓN CRIMINAL Y SEGURIDAD
-Descripcion:
El licenciado en investigación criminal y seguridad tendrá la capacidad de hacer análisis concretos sobre la criminalidad, aprovechará los recursos tecnológicos para realizar auditorías de evidencia circunstancial que permita el esclarecimiento de hechos que atenten contra la paz social.
Habilidad para aprender nuevos conocimientos en temas de investigación criminal, ser una persona responsable con principios éticos, capacidad de aplicar metodología científica a la investigación, espíritu de curiosidad y creatividad, mostrar interés por la planeación y organización así como el trabajo en equipo, una actitud crítica de servicio.
MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN CRIMINAL CON ESPECIALIDAD EN INTELIGENCIA DELICTIVA
-Descripcion:
Perfil de egreso
Al terminar la maestría podrá vincularse a instituciones del sector justicia, también puede trabajar de forma independiente como asesor privado o consultor para aportar sus conocimientos en estrategias,, inteligencia y prevención delictiva.
Contará con las siguientes destrezas:
- Análisis e interpretación de los indicios
- Reconstrucción de hechos
- Investigaciones de campo en materia de investigación criminal
- Diseño de programas de prevención criminal
- Diseño de estrategias de seguridad
- Investigación en delitos bancarios
- Acciones de seguridad e integridad en la investigación de los hechos punibles
- Asesor en servicios de inteligencia
- planificación y operación del servicio de inteligencia
MAESTRÍA EN PERITACIÓN EN CIENCIAS FORENSES CON ESPECIALIDAD ELECTIVA (1) BALÍSTICA FORENSE (2) DOCUMENTOSCOPIA Y GRAFOTECNIA
-Descripcion:
Al terminar la maestría podrá vincularse a instituciones del sector justiciaé también puede trabajar de forma independiente como asesor privado o consultor para aportar sus conocimientos en valoración de la prueba pericial.
Contará con las siguientes destrezas:
- Habilidad para realizar dictámenes en temas relacionados con las ciencias forenses
- Experto en el manejo de herramientas para participar en debates oral y público en defensa de su pericias
- Desarrollo de fuentes operacionales que le permitan trabajar activamente en equipos interdisciplinarios
- Desempeñarse en la docencia universitaria
- Solución de disyuntivas a problemas forenses mediante proyectos de investigación científica
MAESTRÍA EN VICTIMOLOGÍA ESPECIALISTA EN GRUPOS VULNERABLES
-Descripcion:
El profesional tendrá la capacidad de liderar procesos de asesoría, coordinación y supervisión de procesos de atención a víctimas de los diferentes procesos. Podrá desempeñarse en programas de prevención situacional encargadas de darle un enfoque interdisciplinario al manejo de los diferentes grupos victimizados, brindando un enfoque científico al análisis de esta problemática social.
Contará con las siguientes destrezas:
- Técnicas de evaluación estadística a victimas
- Peritajes sobre perfilación , intervención y tratamiento de los diferentes grupos vulnerables
- Evaluaciones psicodiagnósticas a las víctimas y entorno social
- Modelos preventivos orientados a la atención victimal
- Mediadores en procesos judiciales en defensa de las victimas
- Tratamientos orientados a victimas menores de edad
- Estrategias que permitan la adecuada intervención de la víctima en el proceso penal
TÉCNICO UNIVERSITARIO AUDITOR FORENSE EN INVESTIGACIONES CRIMINALES
-Descripcion:
El técnico auditor forense e investigador criminal, tendrá la capacidad de hacer análisis concretos sobre la criminalidad, aprovechará los recursos tecnológicos para realizar auditorías de evidencia circunstancial que permita el esclarecimiento de hechos que atenten contra la paz social.
Habilidad para aprender nuevos conocimientos en temas de investigación criminal, ser una persona responsable con principios éticos, capacidad de aplicar metodología científica a la investigación, espíritu de curiosidad y creatividad, mostrar interés por la planeación y organización así como el trabajo en equipo, una actitud crítica de servicio.
El Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales Abogado y Notario es el profesional con capacidad de organización, administración, asesoría técnica de empresas comerciales, industria, educación o demás entidades privadas que necesiten asesoría jurídica para el desarrollo de sus actividades; solución de problemas de organización, administración y asesoría en puestos tales como el organismo judicial ministerio público y cargos administrativos varios, administra o ejecuta la política nacional relacionada con asuntos de legislación y actividades que exigen observancia y conocimientos de principios jurídicos. Sus servicios profesionales incluyen la atención de asuntos ante tribunales civiles, penales, laborales, contencioso–administrativo, de cuentas, las dependencias administrativas y otras actividades ampliamente conocidas. Puede extenderse también al campo de la docencia, trabajos de investigación, asuntos de contratación y transacción legal.
El ingeniero empresarial tendrá la capacidad de emprender tomando alternativas de operación de los sistemas, aprovechando las oportunidades del entorno para la creación de empresas generadoras de riqueza y fuentes de empleo en beneficio de la sociedad, ya que establecerá estrategias que generen incremento en la rentabilidad, considerando los valores éticos y la dignidad humana. Diseñará soluciones para la operación de los sistemas mediante el análisis y diagnóstico, haciendo uso de la investigación, la predicción, la exploración, la adaptación de tecnologías, además la creatividad y el trabajo en equipos multidisciplinarios. También la docencia en áreas propias de su especialidad e investigación en su campo
INGENIERÍA EN ELECTRÓNICA, INFORMÁTICA Y CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
-Descripcion:
Descripción: El ingeniero electrónico es el profesional con capacidad para planear, diseñar, evaluar, construir, instalar, integrar, operar, administrar y mantener tecnología electrónica, para identificar y resolver problemas en telecomunicaciones, control e instrumentación, con un alto sentido de responsabilidad social, así como la docencia en áreas propias de su especialidad e investigación en el campo de la electrónica.
-Año de creación :
2010
-Autoridades:
Ing. Juan Carlos Ordoñez Cifuentes.
Decano
-Nivel:
Ingeniería
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
48
-Nombre del Programa:
INGENIERÌA EN SISTEMAS DE PRODUCCIÒN AGROINDUSTRIAL
-Descripcion:
El Ingeniero en Sistemas de Producción Agroindustrial trata con procesos de manufactura y métodos de elaboración de productos y mercancías industriales, las cuales se elaboran a partir de materias primas de origen agrícola. Persigue la integración de todos los factores relevantes a fin de elaborar soluciones óptimas a problemas complejos relacionados con la transformación de insumos económicos en productos necesarios para la sociedad.
-Año de creación :
2010
-Autoridades:
Ing. Juan Carlos Ordoñez Cifuentes
Decano
Ing. Gustavo Adolfo González Dardon
INGENIERÍA EN SISTEMAS, INFORMÁTICA Y CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
-Descripcion:
El ingeniero de sistemas, informática y ciencias de la computación es el profesional con capacidad para aplicar las nuevas tecnologías computacionales a la solución de problemas y mejoramiento de los procesos organizacionales con enfoque multidisciplinario e integral, capaz de organizar los datos y conocimientos necesarios en el análisis y diseño de sistemas; además organiza metodológicamente las actividades de manera que se sistematice el desarrollo lógico del proceso de solución, capaz de desarrollar software aplicando métodos, modelos y estándares de calidad de la industria y el comercio, propone soluciones integrales que permitan el control de los procesos organizacionales y de apoyo a la toma de decisiones aplicando tecnologías de la información, así como la docencia en áreas propias de su especialidad e investigación en el campo de la ingeniería de sistemas e informática.
El ingeniero en telecomunicaciones es el profesional con capacidad para desempeñarse en las diferentes empresas de telecomunicaciones en las actividades de instalación, operación y mantenimiento de equipos de Telecomunicaciones, así como gestión de sistemas y servicios de telecomunicaciones, desarrollo de proyectos de investigación en el área de tecnología de las telecomunicaciones, es capaz de gerenciar proyectos de diversa índole y alcance, donde las tecnologías de la información y las telecomunicaciones sean un elemento clave así como la docencia en áreas propias de su especialidad.
El Técnico en Procesos Industriales de los Alimentos trata con procesos de manufactura y métodos de elaboración de productos y mercancías industriales, las cuales se elaboran a partir de materias primas de origen agrícola. Persigue la integración de todos los factores relevantes a fin de elaborar soluciones óptimas a problemas complejos relacionados con la transformación de insumos económicos en productos necesarios para la sociedad.
-Año de creación :
2010
-Autoridades:
Ing. Juan Carlos Ordoñez Cifuentes.
Decano.
Ing. Gustavo Adolfo González Dardon
Coordinador
Estudiantes Inscritos 2004: 115,725
Rector:
Lic. Carlos Estuardo Gálvez Barrios
Secretario General:
Dr. Carlos Guillermo Alvarado Cerezo
Dirección: Ciudad Universitaria, zona 12, Guatemala, C.A.
La Universidad de San Carlos de Guatemala, es una institución autónoma con personalidad jurídica. En su carácter de única universidad estatal le corresponde con exclusividad dirigir, organizar y desarrollar la educación superior del Estado y la educación profesional universitaria estatal, así como la difusión de la cultura en todas sus manifestaciones. Promoverá por todos los medios a su alcance la investigación en todas las esferas del saber humano y cooperará al estudio y solución de los problemas nacionales.
La Universidad de San Carlos de Guatemala, es la única facultada para resolver la incorporación de profesionales egresados de universidades extranjeras y para fijar los requisitos previos que al efecto hayan de llenarse, así como para reconocer títulos y diplomas de carácter universitario amparados por tratados internacionales.
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Información proporcionada por: Armando Guzmán
Departamento de Registro y Estadística
email: arguz@usac.edu.gt
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FUNDADO EL 28 DE SEPTIEMBRE DE 1977.
Sede: Campus Central, Ciudad Universitaria, zona 12
Estudiantes inscritos 2009: 140
Consejo Directivo
M.Sc. Pedro Julio García Chacón
Director
M.Sc. Carlos Salvador Gordillo
Secretario Académico
M.V. Salomón Medina
Secretario Académico
-Nombre del Programa:
Licenciado en Acuicultura
-Descripcion:
El Licenciado en Acuicultura se caracteriza por una formación integral que le permite incidir en el ámbito de la investigación y la transferencia tecnológica.
Participa en procesos de planificación, ejecución y control de programas acuícolas, pesqueros, conservación y manejo sostenible de los recursos hidrobiológicos.
Realiza su actividad profesional basado en la realidad social, política, económica y ambiental del país y el contexto global, en especial lo relacionado a los recursos hidrobiológicos.
-Año de creación :
1989
-Autoridades:
Consejo Directivo
M.Sc. Pedro Julio García Chacón
Director
M.Sc. Carlos Salvador Gordillo
Secretario Académico
M.V. Salomón Medina
Secretario Académico
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Médicos Veterinarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
69
-Observaciones:
Acreditación en proceso.
Practicas de Campo: Estaciones de Amatitlán y Monterrico, Taxisco.
El Técnico Universitario en Acuicultura es el profesional tecnológica y socialmente preparado para operativizar el proceso reproductivo larvario, la siembra, el cultivo, la cosecha y el manejo de post-cosecha de productos de especies hidrobiológicos, en especial, piscicultura y camaronicultura, así como otras que en un futuro presenten demanda de consumo a nivel comercial o seguridad alimentaria dentro de una visión de acuicultura responsable. Además deberá poseer conocimientos específicos sobre registros pesqueros métodos y artes de pesca marítimos y continentales dentro del marco legal vigente. Su formación requiere conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que le permitirán desempeñar funciones.
-Año de creación :
1978
-Autoridades:
Consejo Directivo
M.Sc. Pedro Julio García Chacón
Director
M.Sc. Carlos Gordillo
Secretario Académico:
M.V. Salomón Medina
Secretario Académico
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
Acreditación en proceso.
Practicas de Campo:
Estaciones de Amatitlán y Monterrico, Taxisco. Santa Rosa
Fecha de Fundación: 24 de octubre 2007
Número de
Estudiantes 2009:
Ubicación:
2 Av. 5-080 Col. Quintas de los
Aposentos II
Autoridades del Centro:
Director:
Arq. José Dario Menéndez Quiroa
Coordinadora Académica:
Licda. Tania Javivi Mejía González
-Nombre del Programa:
Contador Público y Auditor
-Descripcion:
Preparar Economistas. Preparar Contadores Públicos y Auditores. Preparar Administradores. Crear otras carreras de acuerdo a las exigencias del país. Impulsar estudios técnicos de especialización. Establecer estudios de Postgrado; y contribuir a la unidad gremial y la defensa profesional.
El Pensum de la carrera de Auditoría se desarrolla con 37 cursos y 4 seminarios, en once ciclos semestrales así: Área Común: Comprende 16 cursos entre los cuales se incluyen cursos de formación social y humanística, cursos que proporcionan los fundamentos comunes a las tres carreras que se imparten en la Facultad, y dos cursos propios de la carrera de Auditoría.
-Año de creación :
2008
-Autoridades:
Lic. José Alfonso Sinaj Ávila
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
66
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales. Abogado y Notario
-Descripcion:
Formar profesionales capaces para el ejercicio de la abogacía y notariado, así como para el desempeño de otras funciones públicas y privadas, íntimamente relacionadas con su formación universitaria.
Informar al profesional del Derecho, no sólo sobre las disciplinas indispensables para su formación de abogado y notario, sino sobre aquellas que le instruyan sobre otros problemas, relacionados principalmente con la realidad de nuestra patria.
-Año de creación :
2008
-Autoridades:
Dr.Jose Mynor Par Usen
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Abogados y Notarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
Profesorado de Enseñanza Media y Técnico en Administración Educativa y Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
-Descripcion:
a)Integrar el pensamiento universitario, mediante una visión conjunta y universal de los problemas del hombre y del mundo;
b)Investigar en los campos de las disciplinas filosóficas, históricas, literarias, pedagógicas, psicológicas, lingüísticas, y en los que con ellas guardan afinidad y analogía;
c)Enseñar las ramas del saber humano enunciadas en el inciso anterior, n los grados y conforme a los planes que adelante se enuncian;
d)Preparar y titular a los Profesores de Segunda Enseñanza (Enseñanza Secundaria) tanto en las Ciencias Culturales como en las Ciencias Naturales y en las artes. Para este propósito debe colaborar estrechamente con las demás Facultades que integran las unidades de San Carlos de Guatemala, así como las Academias, Conservatorios e Institutos que ofrecen enseñanzas especializadas;
e)Dar en forma directa a los universitarios, y en forma indirecta a todos los interesados en las cuestiones intelectuales, una base de cultura general y de conocimientos sistemáticos del medio nacional, que les es indispensable para llenar eficazmente su cometido en la vida de la comunidad;
f)Crear una amplia y generosa conciencia social en el conglomerado universitario, a fin de articular la función de la Universidad y de sus estudiantes y egresados con las altas finalidades de la colectividad;
g)Realizar las labores de extensión cultural que son necesarias para mantener vinculada a la Universidad con los problemas y con las realidades nacionales;
h)Coordinar sus actividades con Bibliotecas, Museos, Academias, Conservatorios y con todas aquellas instituciones que puedan cooperar a la conservación, al estudio, a la difusión y al avance del arte y de las disciplinas humanísticas;
i)Cumplir todos aquellos otros objetivos que por su naturaleza y su orientación le competan.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Lic. Eduardo Tuyuc Curruchiche
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
Técnico y Licenciatura en Turismo
-Descripcion:
a)Organizar y administrar su propia empresa turística.
b)Dirigir, orientar y administrar técnicamente las empresas turísticas, proyectos comunitarios o instituciones para las cuales sea contratado.
c)Transformar administrativamente las instituciones, empresas o proyectos turísticos donde preste sus servicios profesionales.
d)Formular, gestionar y desarrollar proyectos turísticos empresariales o comunitarios.
e)Valorar su entorno político, económico, social, y comprometerse con el desarrollo sostenible y sustentable de los recursos turísticos naturales y culturales de la región.
f)Planificar y ejecutar proyectos y políticas gubernamentales para el desarrollo turístico.
g)Comprometerse con el avance de los Acuerdos de Paz, y tener conciencia de su profesión.
-Año de creación :
2008
-Autoridades:
Lic. Carlos Ramiro Asturias Gómez
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
Nombre del entidad
Centro Universitario de Izabal -CUNIZAB-
Autoridades
FUNDADO EL 18 DE FEBRERO DE 1994,
pero funcionaba como una extensión del CUNORI.
25 DE JULIO DE 2001 independizado del CUNORI.
Sede: Puerto Barrios, Izabal.
Estudiantes Inscritos 2009: 771
Director: Licenciada Juana Isabel Galdamez Mendoza
Consejo Directivo:
Presidente: Juana Isabel Galdámez
Representante
de Catedráticos: Humberto Teos Morales
Representante
de Catedráticos: José Robledo
Representante
de los Graduados: Rafael González
Representante
de Estudiantes: Francisco Vivar
Evelguin Quevedo
Coordinador
Académico: Lic. Humberto Teos Morales
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Administración de Empresas
-Descripcion:
La licenciatura en Administración de Empresas provee al alumno la oportunidad de conocer las teorías, los modelos, los métodos y las herramientas usadas en la actualidad en las empresas y en los mercados internacionales, además de brindar a los alumnos de esta carrera información sobre actualización portuaria y aduanera por la naturaleza de la región en donde se imparte.
-Año de creación :
1994
-Autoridades:
Directora: Licda. Juana Isabel Galdamez
Coordinador
Académico: Lic. Humberto Teos
Coordinador
de Área: Ma. Lic. Rafael González
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
66
-Observaciones:
Para cursar la carrera, se debe haber cerrado curriculum en la carrera de nivel intermedio (ver Técnico en Administración de Empresas).
Las ciencias jurídicas y sociales en un país constituyen la base de su organización y funcionamiento, por lo que la carrera de Ciencias Jurídicas y Sociales del CUNIZAB, busca formar Abogados y Notarios que busquen el pleno cumplimiento de la Ley, brindándole aquellos conocimientos de la legislación guatemalteca que le serán útiles en el ejercicio de su profesión.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Directora: Licda. Juana Isabel Galdámez
Coordinador
Académico: Lic. Humberto Teos
Coordinador
de Área: Lic. Heberto Rodas de León
Profesorado de Enseñanza Media y Técnico en Administración Educativa
-Descripcion:
Los estudiantes adquieren conocimientos de las técnicas y métodos de enseñanza-aprendizaje necesarios para la educación media, además de capacitarlos con técnicas administrativas aplicadas a la pedagogía y a la administración educativa.
-Año de creación :
2007
-Autoridades:
Directora: Licda. Edith Pérez Chávez
Coordinador
Académico: Lic. Humberto Teos
Corodinador
de Área: Lic. Eligio Vicente Vicente
En esta carrera los estudiantes inician con el conocimiento de las áreas de la administración de empresas, proveyéndoles las herramientas administrativas comunmente usadas para poder ejercer el control y la dirección de las empresas el nivel técnico les permite conocer metodologías y les permite familiarizarse con el concepto de empresas y su entorno social.
-Año de creación :
1994
-Autoridades:
Directora: Lic. Juana Isabel Galdamez
Coordinador
Académico: Lic. Humberto Teos
Coordinador
de Área: Lic. Rafael Gonzalez
Fecha de Fundación: 24 de octubre de 2007
Número de estudiantes
atendidos en el 2009: 300
Ubicación: 5ª Avenida 2-03, Calzada Los
Almendros, Barrio La Federal, Jutiapa
Autoridades del Centro Universitario de Jutiapa:
Ing. Walter Arnoldo Reyes Sanabria, Director
Lic. Jonathan Alvarenga Vásquez, Coordinador Académico
Lic. Héctor Augusto Sánchez Morales, Coordinador de la Carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Administración Educativa
Lic. Hemner Leonel López Flores, Coordinador de la Carrera de Licenciatura en Administración de Empresas
Lic. Carlos Enrique García Granados Reyes, Coordinador de la Carrera de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogacía y Notariado
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Administración de Empresas
-Descripcion:
La Carrera de Administración de Empresas, constituye el estudio científico y técnico del proceso administrativo en sus etapas de planeación, organización, dirección y control de los grupos sociales que se desenvuelven en empresas públicas y privadas, en función del desarrollo armónico y sostenido de la sociedad guatemalteca. Su Objetivo es formar profesionales con capacidad científica y técnica para comprender y evaluar los fenómenos administrativos de la realidad guatemalteca y su contexto internacional, así como proponer soluciones para alcanzar el bienestar y el desarrollo de la población.
-Año de creación :
2009
-Autoridades:
Ing. Hemner Leonel López Flores
Coordinador de Carrera
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
66
-Observaciones:
Para continuar estudios es requisito tener cierre curricular.
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogacía y Notariado
-Descripcion:
La Carrera de Abogacía y Notariado, constituye el estudio científico de las leyes del país y su aplicación en los campos público y privado de los grupos sociales, en función tanto del logro eficaz y eficiente de sus fines, como el desarrollo armónico y pacífico de la sociedad guatemalteca. Su objetivo es formar profesionales con capacidad científica y técnica para comprender y evaluar los aspectos Jurídico-Sociales de la realidad guatemalteca y lograr por medio de un conocimiento altamente técnico y consecuente, la paz y la justicia pronta y cumplida que anhela el pueblo de Guatemala.
-Año de creación :
2009
-Autoridades:
Lic. Carlos Enrique García Granados Reyes Coordinador de Carrera
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Abogados y Notarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
Continuar estudios es requisito tener cierre curricular.
-Nombre del Programa:
Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Administración Educativa
-Descripcion:
La carrera de Enseñanza Media en Pedagogía y en Administración Educativa está orientada el estudio científico de los conceptos, principios y leyes de la administración educativa. Identifica las diferentes leyes que inciden en la educación y administración de la Educación, asi como las obligaciones laborales y derechos administrativos. Su objetivo es formar profesores en enseñanza media y administración educativa, con capacidad científica y técnica que contribuyan al mejoramiento de la calidad de la Educación en Guatemala.
-Año de creación :
2009
-Autoridades:
Lic. Héctor Augusto Sánchez Morales
Coordinador de Carrera
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
42
-Observaciones:
Para continuar estudios es requisito tener cierre curricular
Nombre del entidad
Centro Universitario del Norte -CUNOR-
Autoridades
Fundación: 27 de noviembre de 1975.
Sede: Cobán, Alta Verapaz
Estudiantes
Inscritos 2009: 2,660
Autoridades:
Ing. Agr. Gustavo Adolfo García Macz
Director:
Ing. Químico Edwin Horacio Valle Peralta
Coordinador Académico
José Amilcar Calderón García
Control Académico
-Nombre del Programa:
Ingeniero Agrónomo
-Descripcion:
Es una carrera universitaria a nivel de grado que forma el recurso humano que pueda contribuir a la generación de tecnología que conozca el enfoque sistemático de la producción agrícola y pueda manejar los diferentes sistemas productivos y su comercialización.
El Ingeniero Agrónomo es un profesional capaz de trazar políticas de desarrollo, líneas de acción, generar tecnología, validarla, y aplicarla para desarrollar un sector de la economía nacional, que en el caso de Guatemala, el más importante es: La Agricultura Sostenible.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Ing. Rodolfo Reyes Villatoro
Coordinador de Carrera
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros Agrónomos
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
72
-Observaciones:
En proceso acreditación -SICEVAES-
-Nombre del Programa:
Ingeniero Geólogo
-Descripcion:
El grado de Licenciatura es el nivel más alto que ofrece la Carrera de Geología en nuestro país. Su plan de estudios está dividido en diez períodos, los primeros seis corresponden al grado de Técnico, y en los cuatro restantes, el estudiante llevará materias profesionales relacionadas como campos específicos de la Geología, graduándose después de concluir los cursos respectivos y presentar un trabajo de tesis afín a la Geología. El plan de estudios de la Licenciatura pretende graduar profesionales capaces de: Planificar, orientar, administrar y/o ejecutar aquellas actividades que se relacionan con las diversas disciplinas del quehacer geológico. Participar directamente en la búsqueda y explotación racional de los recursos naturales no renovables, contribuyendo de esta manera en una rama del desarrollo económico del país. Investigar en el campo geológico de manera que contribuya al conocimiento y a la mejor optimización de los recursos naturales. Desarrollarse en las disciplinas de la minería, geología, petróleo, recursos hidráulicos, geotermia, medio ambiente y como jefe de proyectos. Contribuir en el mapeo geológico y la elaboración de mapas geológicos en departamentos de investigación. Como docente en el campo de la Geología.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Ing. Osmin Jared Vásquez
Coordinador de Carrera
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
72
-Observaciones:
En proceso de acreditación –SICEVAES-
-Nombre del Programa:
Licenciado en Administración de Empresas
-Descripcion:
Al finalizar la carrera los estudiantes deberán ser capaces de:
1. Administrar eficiente y eficazmente cualquier
organización.
2. Desarrollar actividades de investigación en
todas las áreas de la administración.
3. Tomar decisiones y resolver problemas
derivados de la administración y de la
dinámica de las organizaciones donde
participen en el proceso administrativo.
4. Contribuir al desarrollo económico de la
región y del país como resultado de un trabajo
profesional con espíritu social y ético.
-Año de creación :
1999
-Autoridades:
Ing. Milton Rivera Chen
Coordinador de Carrera
Plan Diario
Lic. Tatiana Monterroso
Coordinador de Carrera
Plan Sábado
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
84
-Nombre del Programa:
Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogado y Notario
-Descripcion:
El abogado y notario desarrolla sus actividades en múltiples campos, desde el ejercicio particular de la profesión, hasta los servicios prestados en entidades privadas, publicas o estatales. La contribución del abogado es valiosa en la organización, administración, accesoria técnica de empresas comerciales, industriales, educativas, o demás entidades privadas que necesitan personería jurídica para el desarrollo de sus actividades. En el campo de la administración pública el abogado es de vital importancia e la solución de problemas de organización, administración, asesorìa técnica, puesto del Organismo Judicial, Ministerio Público y cargos administrativos varios. El abogado un útil servidos del Estado al trabajar como administrador o ejecutivo de la política nacional relacionada con asuntos de legislación y demás actividades que exigen observancia y conocimientos de los principios jurídicos. Sus servicios privados profesionales, además de la atención de asuntos ante tribunales civiles, penales, laborales, contencioso-administrativo, de cuentas, las dependencias administrativas y otras actividades ampliamente conocidas, pueden extenderse también al campo de la asesorìa, la docencia y la investigación. La profesión de notario es aplicable a todo asunto de contratación y transacción legal; además que pueden transmitirse ante sus oficios, en jurisdicción voluntaria, aspectos relativos a ausencia, adopción, y otros en los cuales no hay contención entre las partes.
-Año de creación :
1999
-Autoridades:
Lic. Alvaro Sontay Ical
Coordinador de Carrera
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Abogados y Notarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
84
-Observaciones:
Autofinanciable
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Auditoria
-Descripcion:
La Carrera de Licenciatura en Contaduría Pública y Auditoria del Centro Universitario del Norte tiene como finalidad la formación de profesionales en el área de conducción y dirección de empresas tanto para empresas privadas como para instituciones gubernamentales y no gubernamentales con la formación técnica y científica que los tiempos modernos demandan en los negocios y en la gestión y desarrollo de los proyectos que la región necesita para el desarrollo del país. La Carrera de Licenciatura en Contaduría Pública y Auditoria del centro Universitario del norte, es un programa de formación que se encuentra dividido en dos partes, la primera parte consta de tres años, que concluye en el nivel técnico con la obtención del titulo de Técnico Universitario de Administración de Empresas. La segunda parte concluye en dos años más con la obtención del título de Licenciatura en Contaduría Pública y Auditoria.
-Año de creación :
1999
-Autoridades:
Ing. Milton Rivera Chen
Coordinador de Carrera
Lic. Tatiana Monterroso
Coordinador de Carrera
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
84
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa con Orientación al Medio Ambiente
-Descripcion:
Aplicar las innovaciones tecnológicas en su que hacer profesional.
Conocer la problemática del sistema educativo nacional, sus políticas y estrategias, particularmente en la enseñanza de las ciencias ambientales y buscarle soluciones desde su escenario.
Tener claridad de la contribución de la Pedagogía y Medio Ambiente en el desarrollo local, nacional e internacional.
Orientar a los estudiantes en cuanto a técnicas de estudio, investigación y laboratorio experimental.
Tener conocimiento sobre teoría pedagógica y didáctica básica para su buen desempeño.
Comprender la dinámica histórica de la realidad educativa, socioeconómica y política nacional.
Tener una visión amplia y multidisciplinaria de los hechos y teorías sobre la educación desde la perspectiva científica, la práctica pedagógica así como, los temas ambientales.
Comprender la génesis, estructura y principales problemas ambientales así como el sistema educativo a nivel local y nacional.
Tener un sólido conocimiento de los principales enfoques de la administración en general y de la Administración educacional en particular.
Diseñar instrumentos para la capacidad y la sensibilización sobre el manejo del medio ambiente.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Lic. Alvaro Xoy
Coordinador de Carrera
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
72
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Psicología
-Descripcion:
El campo de acción del Psicólogo o del Técnico, egresado del Centro Universitario del Norte - CUNOR – congruente con los objetivos y preparación académica, teórica – práctica, puede desarrollar actividades profesionales con gran amplitud de actuación en las áreas: educativas, clínica, social y laboral en instituciones hospitalarias, clínicas, centros de recuperación de menores, instituciones de rehabilitación, centros penitenciarios, escuelas y centros de educación superior , así como centros de educación especial. ONG´S y otras instituciones de Desarrollo de la Región. puede desempeñarse en instituciones privadas, semiprivadas y estatales en el ejercicio de la docencia y ejercicio profesional.
-Año de creación :
1999
-Autoridades:
Lic. Jose Domingo Piox
Coordinador de Carrera
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
84
-Observaciones:
Autofinanciable
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Trabajo Social
-Descripcion:
Perfil de egreso Licenciatura en Trabajo Social, con énfasis en la gestión del desarrollo.
El Trabajador Social al obtener el grado académico de Licenciado en Trabajo Social, debe tener capacidad de:
1. Comprender e interpretar objetivamente la realidad en que se desenvuelve.
2. Aplicar científicamente la metodología del Trabajo Social en los diferentes niveles de acción profesional, en relación con la dinámica de los cambios de la sociedad guatemalteca.
3. Formular, evaluar y administrar Políticas
Sociales.
4. Formular, ejecutar, evaluar y administrar
planes, programas y proyectos de desarrollo
social con equipos multidisciplinarios.
5. Asesorar y brindar consultoría en proyectos
sociales, en las etapas de preinversión,
inversión y postinversión.
6. Organizar, dirigir, supervisar y coordinar
programas y proyectos de asistencia y
bienestar social, tanto estatales como de
Organizaciones No Gubernamentales (ONG).
7. Diseñar estrategias de desarrollo y
organización comunitaria.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Lic. Msc. Juan Anibal Rojas Lorenzo
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
72
-Observaciones:
En proceso de acreditación –SICEVAES-
-Nombre del Programa:
Maestría en Educación con Orientación en Medio Ambiente
-Descripcion:
El propósito de la Maestría es desarrollar en la sociedad guatemalteca una conciencia ambiental que garantice la sostenibilidad de los recursos, no solo para el propio país sino también para el planeta. El enfoque curricular de la Maestría esta concebido con perspectiva filosófica, biopsicosocial y social-política de carácter humanística, constructivista, social y liberadora, propuesta desarrollada por diferentes autores, congruente con las características del contexto guatemalteco.
Las experiencias de aprendizaje a las cuales están sometidas las personas participantes están relacionadas con la lectura intencionada, la producción, la investigación-acción y el manejo de tecnología. Como resultado se espera, a mediano plazo, coadyuvar a la transformación de la calidad educativa en las aulas en todos los niveles de la educación nacional, con énfasis en la problemática ambiental, natural y social.
-Año de creación :
2007
-Autoridades:
Ing. David Fuentes
Coordinador de Carrera
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
Profesor en Enseñanza Media y Administración Educativa con Orientación en Medio Ambiente.
-Descripcion:
Aplicar las innovaciones tecnológicas en su que hacer profesional.
Conocer la problemática del sistema educativo nacional, sus políticas y estrategias, particularmente en la enseñanza de las ciencias ambientales y buscarle soluciones desde su escenario.
Tener claridad de la contribución de la Pedagogía y Medio Ambiente en el desarrollo local, nacional e internacional.
Orientar a los estudiantes en cuanto a técnicas de estudio, investigación y laboratorio experimental.
Tener conocimiento sobre teoría pedagógica y didáctica básica para su buen desempeño.
Comprender la dinámica histórica de la realidad educativa, socioeconómica y política nacional.
Tener una visión amplia y multidisciplinaria de los hechos y teorías sobre la educación desde la perspectiva científica, la práctica pedagógica así como, los temas ambientales.
Comprender la génesis, estructura y principales problemas ambientales así como el sistema educativo a nivel local y nacional.
Tener un sólido conocimiento de los principales enfoques de la administración en general y de la Administración educacional en particular.
Diseñar instrumentos para la capacidad y la sensibilización sobre el manejo del medio ambiente.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Lic. Alvaro Xoy
Coordinador de Carrera
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Técnico en Ciencias Psicológicas
-Descripcion:
El campo de acción del Psicólogo o del Técnico, egresado del Centro Universitario del Norte - CUNOR – congruente con los objetivos y preparación académica, teórica – práctica, puede desarrollar actividades profesionales con gran amplitud de actuación en las áreas: educativas, clínica, social y laboral en instituciones hospitalarias, clínicas, centros de recuperación de menores, instituciones de rehabilitación, centros penitenciarios, escuelas y centros de educación superior , así como centros de educación especial. ONG´S y otras instituciones de Desarrollo de la Región. puede desempeñarse en instituciones privadas, semiprivadas y estatales en el ejercicio de la docencia y ejercicio profesional.
-Año de creación :
1999
-Autoridades:
Lic. Jose Domingo Piox
Coordinador de Carrera
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
Autofinanciable
-Nombre del Programa:
Técnico en Geología
-Descripcion:
El campo de acción de la Carrera se relaciona con las ciencias de la tierra, específicamente analizando los recursos no renovables tales como: rocas; minerales: agua superficial y subterránea; proponiendo su aprovechamiento sustentable. Además, es un componente vital para estudiar el medio ambiente y los desastres naturales.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Ing. Geo. Fernando Monterroso Rey
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
Es la única a nivel nacional y segunda en Centroamérica, y campo de actuación se ha incrementado debido al auge que ha tenido la exploración minera, el requerimiento de estudios de impacto ambiental y la gestión de desastres naturales. Además tenemos contactos con universidades de Francia, Alemania, USA, España y Centroamérica.
-Nombre del Programa:
Técnico en Producción Agrícola
-Descripcion:
La carrera comenzó a funcionar en 1976 con el nombre de Técnico en Producción de Granos Básicos, después Producción Agrícola y a partir de 1989 se implemento el nivel de Licenciatura con el Titulo de Ingeniero Agrónomo, continuando siempre el nivel de Técnico en producción Agrícola.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Ing. Agr. Msc. Ángel Arce Canahui
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
En proceso acreditación -SICEVAES-
-Nombre del Programa:
Técnico en Producción Pecuaria
-Año de creación :
1973
-Autoridades:
Lic. Erwin Monterroso Trujillo
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Zootecnista
-Año de creación :
1990
-Autoridades:
Lic. Erwin Monterroso Trujillo
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Médicos Veterinarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
Acreditación en proceso.
Para llevar esta carrera: Requisito haber cerrado currículum en la carrera de nivel intermedio.
Nombre del entidad
Centro Universitario del Sur -CUNSUR-
Autoridades
FUNDADO EL 28 DE FEBRERO DE 1977.
Sede: Escuintla, Escuintla
Estudiantes Inscritos 2009: 1418
CONSEJO DIRECTIVO:
Presidenta: Inga. Arminda Zeceña de Rossal.
Secretario: Ing. Walter Antonio Veliz Contreras.
Representante
del Sector
Docente: MSc. Ing. Walter Giovanni Ortiz Prillwitz.
Representante
del Sector
Egresados: Inga. Mayra Liseth Méndez Oviedo.
Representante
del Sector
Estudiantil: Br. Débora Margarita Herrera Márquez.
Representante
del Sector
Estudiantil: Br. Luis Emilio Samayoa.
DIRECTORIO ADMINISTRATIVO
Directora: Inga. Arminda Zeceña de Rossal.
Coordinador
Académico: Ing. Hugo Erick Taracena Rozzotto.
Coordinador
Ciencias
Económicas: MAI. Ing. Elfego Antonio Pérez Elías.
Coordinador
Agroindustria: MSc. Ing. Hugo Alberto Montenegro Pereira.
Coordinador
Ciencias
Jurídicas: Lic. Misael Torres Cabrera.
Coordinadora
PEM y TAE: Licda. Alma Griselda Méndez Oviedo.
-Nombre del Programa:
Ingeniería Agroindustrial
-Descripcion:
Es una Carrera Universitaria a nivel de licenciatura, de 5 años de duración. El Ingeniero Agroindustrial es el profesional capacitado científica y tecnológicamente para dirigir empresas industriales que se dedican al cultivo y procesamiento de materias primas de origen agrícola, pecuario, pesquero, forestal o productos de las mismas para llevarlos a un mayor grado de elaboración. Entre las más importantes se encuentran, además de las indicadas en la carrera técnica: Procesamiento de alimentos vegetales, productos cárnicos, fibras textiles, alcoholes y cerveza. Adicionalmente a ello, el Ingeniero Agroindustrial está en capacidad de contribuir al desarrollo de nuevas industrias, efectuando los estudios de factibilidad correspondientes; asesorar la ejecución de proyectos agroindustriales tanto gubernamentales como privados que tiendan a una mejor utilización de la producción nacional; desarrollar técnicas de conversación y procesamiento apropiadas a las condiciones del país, elaborar estudios de impacto ambiental y ADAPTAR tecnología generada en otros países.
-Año de creación :
1988
-Autoridades:
Coordinador: MSc. Ing. Hugo Alberto Montenegro
Pereira
La Carrera de Administración, constituye el estudio científico y técnico para administrar eficazmente cualquier tipo de organización (privada, pública, de tipo social, etc.), proporciona la capacidad de desarrollar, en el estudiante, actividades de cambio, creativas y de investigación en el área administrativa de cualquier organización, contribuyendo al desarrollo socioeconómico del país, a través de su aporte; actuando dentro de cánones éticos en un ambiente sujeto a cambios rápidos ejerciendo un liderazgo congruente, de consenso y de compromiso con las personas que dirige. La carrera de Administración consta de 5 áreas: Métodos Cuantitativos, Finanzas, Mercadotecnia, Administración de Operaciones y Administración; conteniendo una especialización de 4 cursos acorde al interés del estudiante.
Se desarrolla un pensum de estudios actualizado que satisface las necesidades que el país tiene en cuanto a un contador Público y Auditor. Dota al futuro profesional de conocimiento científico y social que lo sitúa en la sociedad guatemalteca, de tal manera que los valores éticos y morales que en él desarrolla, garanticen transparencia, responsabilidad y dedicación en todas las labores que realice, distinguiendo, comprendiendo e interpretando los hechos socioeconómicos y sus repercusiones en el país y en las entidades económicas en las que se desarrolle. El Área Profesional consta de 25 cursos distribuidos en seis áreas: Contabilidad, Auditoría, Matemática y Finanzas, Derecho, Sistematización y Economía.
Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogacía y Notario
-Descripcion:
La Carrera de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogacía y Notariado, tiene por objeto formar profesionales con conocimientos fundamentales en la Ciencia del Derecho, es decir, que su actuar se desarrolla en el campo jurídico de nuestro país, por lo cual es necesario preparar eficientemente a los futuros Abogados y Notarios para que al ejercer su profesión puedan tener las herramientas prácticas necesarias para la aplicación de la justicia, que es lo que nuestro país necesita. Esta Carrera ofrece los títulos profesionales de Abogado y Notario, otorgando también el grado académico de Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales, con especialización en Derecho Constitucional, Derechos Humanos, Derecho Civil, Derecho Mercantil, Derecho Penal y Derecho del Trabajo.
Licenciatura en Pedagogía Educativa y Administración Educativa
-Descripcion:
La carrera le permite al estudiante estudiar, conocer y desarrollar procesos administrativos, analizar la legislación educativa y lo motiva para la investigación y solución de problemas educativos de la realidad en que se desenvuelve.
Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa
-Descripcion:
La Carrera le permite al estudiante estudiar, conocer y desarrollar procesos administrativos, analizar la legislación educativa y lo motiva para la investigación y solución de problemas educativos de la realidad en que se desenvuelve.
Es una Carrera Técnica a nivel de pregrado, cuyo título se otorga al completar los primeros seis ciclos de la Carrera de Licenciatura, equivalente a tres años de estudio. El Profesional universitario preparado científica y tecnológicamente para desenvolverse en los diferentes puestos correspondientes a los MANDOS MEDIOS de las empresas industriales que procesan materias primas de origen orgánico, especialmente aquellas dedicadas al procesamiento de aceites, grasas, azúcar, café, leche y derivados, jabones y detergentes.
-Año de creación :
1978
-Autoridades:
Coordinador: MSc. Ing. Hugo Alberto Montenegro
Pereira
Fecha de
fundación: 07 DE JULIO DE 1976.
Sede: Km. 262, Aldea Chivacabé, Huehuetenango
Estudiantes
Inscritos 2009: 1,300
Autoridades:
Director: Ing. Agr. Juan Carlos Gálvez Gordillo
Coordinador
Académico: Ing. Agr. Otto Gabriel Gordillo
Control
Académico: MEPU. Nancy Priscila De León Barrios
-Nombre del Programa:
Ingeniero Agrónomo con Énfasis en Fruticultura
-Descripcion:
Debido a la importancia que tiene la fruticultura a nivel nacional la carrera de Técnico en Producción frutícola se elevó al grado de Ingeniería Agronómica, carrera que consta de las siguientes áreas: área de ciencias básicas, área de formación general, área de formación profesional específica, área integrada y área social humanística, misma que tiene un carácter científico tecnológico cuyo propósito es el de contribuir al desarrollo de la región y del país en general.
-Año de creación :
1990
-Autoridades:
Ing. Agr. Carlos Leonel De León Navarro
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros Agrónomos
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
66
-Observaciones:
Para llevar esta carrera: requisito haber cerrado currículum en la carrera de nivel intermedio. (Técnico en Producción Frutícola)
La carrera de Ingeniería Forestal es una opción académica dentro de la educación superior, eficaz, actualizada, científica, tecnológica enfocada al desarrollo sostenible que dará respuesta a las exigencias nacionales. Formará profesionales altamente competitivos, pues desarrollará un plan de estudios que adecuará el currículo constantemente para incorporar los avances de la ciencia y la tecnología a las necesidades del medio. La carrera contribuirá al desarrollo social, cultural, ecológico, económico, político y forestal de la sociedad.
Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogado y Notario
-Descripcion:
La carrera de Ciencias Jurídicas y Sociales basa su funcionamiento en varios objetivos, los cuales, además de guiar su trabajo, le sirven para evaluar periódicamente sus logros. El CUNOROC a través de la carrera de Ciencias Jurídicas y Sociales otorgará el Título profesional de Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogado y Notario. El profesional egresado tiene oportunidad de desarrollar sus servicios en múltiples campos, tanto en el sector privado como público.
Licenciado en Zootecnia con énfasis en Sistemas de Producción Agropecuaria
-Descripcion:
Esta carrera sienta las bases para la integración exitosa de los sistemas de producción agrícola y pecuaria con el fin de optimizar el uso de los recursos y aumentar así la rentabilidad de las producciones. El profesional egresado tiene una visión y formación multidisciplinaria que le permite desempeñarse en los más variados sistemas productivos de índole agropecuarios.
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
-Descripcion:
La carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa se fundamenta en las diferentes ramas de la pedagogía y administración educativa, prepara al estudiante para que pueda contribuir en la solución de necesidades y demandas de la educación nacional y así mismo, proponer y operar cambios en la administración y en las políticas del sistema administrativo nacional. El profesional egresado del CUNOROC tiene la oportunidad de desenvolverse profesionalmente en el cambio pedagógico y administrativo en el sector privado y público.
-Año de creación :
2007
-Autoridades:
Lic. Alvaro Carlos Aguilar Figueroa
Lic. Javier Osiel Alva Castañeda
Lic. Gildardo Rubén Martínez
Debido a la importancia que tiene la fruticultura a nivel nacional la carrera de Técnico en Producción frutícola se elevó al grado de Ingeniería Agronómica, carrera que consta de las siguientes áreas: área de ciencias básicas, área de formación general, área de formación profesional específica, área integrada y área social humanística, misma que tiene un carácter científico tecnológico cuyo propósito es el de contribuir al desarrollo de la región y del país en general.
El Trabajo Social es una disciplina técnica, cuyos conocimientos permiten desarrollar sus funciones en la búsqueda de soluciones positivas a los problemas coyunturales que afronta la realidad social guatemalteca, su participación activa e n el proceso de la investigación con el apoyo de otras ciencias permite realizar el planteamiento y solución de la problemática nacional y que conscientemente active todos los campos de la estructura social que contribuya a la transformación del país.
Fundación: 5 de enero 1971
Sede: Quetzaltenango, Quetzaltenango.
Estudiantes Inscritos 2009: 11,460
Autoridades:
MSC. Eduardo Rafael Vital Peralta
Director General
MSC. Jorge Emilio Minera Morales
Secretario Administrativo
Lic. Lorenzo Javier Aguilar Mazariegos
Director Académico
Miembros del Honorable Consejo Directivo:
MSC. Eduardo Rafael Vital Peralta
Presidente
MSC. Jorge Emilio Mineral Morales
Secretario
Teodulo Ildefonso Cifuentes
Representante Docentes
Maria del Rosario Paz
Representante Docentes
Ing. Aroldo Nimatuj
Representante de Egresados
Edwar Navarro
Representante Estudiantil
Juan Antonio Mendoza Barrios
Representante Estudiantil
-Nombre del Programa:
Ingeniero Agrónomo en Sistemas de Producción Agrícola
-Descripcion:
La misión de la carrera es formar personas profesionales altamente calificados para desempeñarse en la producción agrícola, en la administración, la investigación y el desarrollo agropecuario con respeto al medio ambiente y con sólidos principios éticos y morales.
La misión de la carrera es formar personas profesionales altamente calificados para desempeñarse en la producción agrícola, en la administración, la investigación y el desarrollo agropecuario con respeto al medio ambiente y con sólidos principios éticos y morales.
Constituye el estudio científico y técnico del proceso administrativo (planeación, organización, dirección y control) de los grupos sociales (empresas públicas o privadas) en función tanto del logro eficaz y eficiente de sus fines como del desarrollo armónico y sostenido de la sociedad guatemalteca.
Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogado y Notario
-Descripcion:
Forma profesionales capaces para el ejercicio de la Abogacía y Notariado, así como para el desempeño de otras funciones públicas y privadas, íntimamente relacionadas con su formación universitaria, formándolos no solo sobre las disciplinas indispensables para su formación de Abogado y Notario, sino sobre aquellas que le instruyan sobre otros problemas relacionados principalmente con la realidad de nuestro País.
-Año de creación :
1874
-Autoridades:
Licenciado Carlos Borromeo Sacalxot Valdés.
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
La jornada vespertina no funciona en todos los semestres, sino que solo en el segundo semestre, sexto semestre y octavo semestre.
Constituye el estudio de normas de calidad, principios técnicos científicos y éticos que forman a los profesionales que la ejercen, interpretar, opinar y otorgar confianza a la información financiera que utilizarán los grupos sociales (empresas públicas y privadas para la toma de decisiones).
Constituye un estudio científico y técnico de la producción, distribución, cambio y consumo de los bienes y servicios que satisfacen las necesidades de la sociedad y que permite no solo la comprensión objetiva de la realidad guatemalteca y su contexto internacional sino también el planteamiento de soluciones atingentes a la misma.
Maestría en Educación con Orientación en Medio Ambiente
-Descripcion:
Desarrollar en la sociedad guatemalteca una conciencia ambiental que garantice la sustentabilidad de los recursos, no sólo para el propio país sino también para el planeta. Su objetivo general es formar en el nivel superior de la educación guatemalteca profesionales comprometidos con la educación, en especial con la educación ambiental, con capacidad de buscar y encontrar respuestas alternativas para afrontar los nuevos retos que plantean los fenómenos educativos desde la perspectiva del ambiente a la luz del Siglo XXI.
-Año de creación :
2007
-Autoridades:
Ing. Edwin Ariel Pérez Álvarez
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Trimestral
-Duración:
24
-Observaciones:
Programa Auto-financiable.
Aula virtual, edificio E de ingeniería CUNOC Quetzaltenando
-Nombre del Programa:
Médico y Cirujano
-Descripcion:
Está dedicada a formar Médicos Generales que estarán al servicio del área suroccidental del País, principalmente, tiene una duración de séis años y deben terminar la carrera haciendo una tésis de grado. Esta carrera depende administrativamente del CUNOC y en lo académico la Facultad de Ciencias Médicas de la Usac.
PEM en Pedagogía y Técnico en Formulación de Proyectos Educativos
-Descripcion:
Caracterizada por la búsqueda permanente de la formación de un Profesor de Enseñanza Media que comprenda la realidad Educativa dentro del complejo contexto nacional con la finalidad de construir espacios de participación encaminados a promover el desarrollo educativo en armonía social y natural.
Carrera a nivel intermedio, gradúa a Profesores de Enseñanza Media en Psicología. Consta de seis semestres, una práctica docente y para graduarse el alumno elige la opción de hacerlo con examen privado de profesorado organizando un trabajo monográfico.
Profesorado en Enseñanza Media en Matemática y Física
-Descripcion:
Visión: Formar estudiantes autodidactas capaces de poner en práctica en cualquier situación y medio los conocimientos adquiridos en el Centro Universitario de Occidente con bases científicas para proponer cambios y soluciones con el medio en el que se desenvuelve con principios humanísticos, que logren gestiones actualizadas, dinámicas y con recursos optimizados que alcancen el desarrollo de su medio y de él mismo.
Misión: El Centro Universitario de Occidente dirige una de sus acciones a la formación de Profesores de Enseñanza Media en Matemática y Física, en las regiones Sur Occidental y Noroccidental del país. Esta formación se realiza mediante estrategias educativas actualizadas, desarrollando experiencias de aprendizajes participativas de los procesos lógicos matemáticos en un espacio dinámico interactivo del conocimiento que favorece el proceso aprendizaje; con una formación ética moral como eje transversal. Lo que permite que el nuevo profesional desarrolle una acción docente eficaz y eficiente.
-Año de creación :
2000
-Autoridades:
Lic. José Marvin Rosal
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
Fecha de creación 2000 – 2006 Auto-financiable 2008 en adelante Regular.
Duración del programa 4 años Nivel Profesorado.
La misión de la carrera es formar personas profesionales altamente calificados para desempeñarse en la producción agrícola, en la administración, la investigación y el desarrollo agropecuario con respeto al medio ambiente y con sólidos principios éticos y morales.
Fecha de
Fundación: 12 de febrero 1977
Sede: Chiquimula, Chiquimula
Estudiantes
Inscritos 2009: 3500
Autoridades:
Ing. Agr. Mario Roberto Díaz Moscoso, M.Sc.
Director
Ing. Agr. Edwin Filiberto Coy Cordón
Coordinador Académico
-Nombre del Programa:
Abogado y Notario
-Descripcion:
El profesional universitario a nivel de licenciado, formado en el estudio sistemático de alto nivel de Abogado y Notario, está orientado a profundizar en el conocimiento jurídico-científico, así como en una cultura general que le permita conocer el origen e implicaciones del Derecho, la realidad social en la cual se origina y los objetivos que están llamados a cumplir.
La carrera de Auditor Técnico, se concibe como el estudio sistemático de alto nivel orientado al conocimiento científico-técnico, así como al desa¬rrollo de la capacidad de análisis en los campos de: contabilidad, auditoría, finanzas, administra¬ción y derecho empresarial, que le permitan inte¬ractuar con eficacia y eficiencia en el sistema conformado por la pequeña y mediana empresa, insti¬tuciones públicas, organizaciones no gubernamenta¬les y organismos internacionales, asentados en la región nororiental del país.
La carrera de Contador Público y Auditor en el grado de Licenciado, se concibe como el estudio sistemático de alto nivel orientado a profundizar el conoci¬miento científico-técnico, así como al desarrollo de la capacidad de análisis y decisión en el campo de la contabilidad, auditoría, finanzas y legislación empresarial, que le permitan enfren¬tar con eficacia y eficiencia las demandas del sistema conformado por la mediana y gran empresa, instituciones públicas, organizaciones no guberna¬mentales y organismos internacionales, asentadas en la región nororiental del país.
Su campo de acción es la planificación y el estudio y preparación de proyectos; organiza, controla y dirige los trabajos necesarios en la construcción, funcionamiento y conservación de obras de la ingeniería, tales como carreteras, vías férreas, puentes, túneles, aeródromos, viviendas, estructuras, edificios, instalaciones hidráulicas para riegos, y avenamientos, canales, presas y obras similares. El crecimiento de la población y el desarrollo industrial y comercial de nuestro país, son factores que determinan la demanda de construcción de viviendas, centros comerciales, carreteras, edificios industriales, etc. La Universidad de San Carlos de Guatemala, en su contribución al desarrollo del país, ofrece la carrera de Ingeniería Civil, la cuál provee una formación profesional orientada a satisfacer esta demanda, aplicando la tecnología apropiada y el enfoque científico de la ingeniería.
Los Ingenieros en Administración de Tierras realizan levantamientos topográficos a partir de elementos fijos, existentes y duraderos en el terreno, con el objetivo de establecer planes topográficos e incorporar la información en sistemas de información geográfica. Conociendo la realidad jurídica, social y económica de la población guatemalteca, participan y lideran las operaciones de establecimiento, mantenimiento catastral y resolución de conflictos en el campo. Tomando como base la información levantada, participan y ejecutan estudios, proyectos y diseños de sistemas de información para llevar a cabo el ordenamiento y la planificación territorial.
La carrera de Ingeniería en Ciencias y Sistemas posee como motivo principal apoyar la solución de los problemas del desarrollo integral del país, a través del potencial que contiene la aplicación de técnicas propias del área de computación y de la visión de sistemas. Busca el pleno aprovechamiento de la más actualizada tecnología de procesamiento de la información, para mejorar los procesos, sistematizando y automatizando todo tipo de organizaciones, en búsqueda de una mayor efectividad y eficiencia. La visión de la carrera implica capacitar a los estudiantes para identificar las oportunidades de mejoramiento y poder aplicar los conceptos teóricos de una manera creativa, en el diseño, construcción e implementación de aplicaciones que sean acordes a la situación nacional. A través de estas soluciones desarrolladas junto a grupos multidisciplinarios de trabajo los egresados podrán elevar el nivel tecnológico y productivo de las empresas y organizaciones en donde se desempeñen. Abarca la tecnología propia del área de computación, con formación académica en informática y sistemas orientados a la solución de problemas y situaciones, y a facilitar procesos por medio de la informática.
En la carrera de Ingeniería en Gestión Ambiental Local el estudiante debe formular y promover políticas, estrategias y planes en el área ambiental, diseñar e implementar instrumentos para la capacitación, concienciación y sensibilización sobre el manejo del ambiente. Diseñar e implementar estrategias para la prevención de desastres naturales. Observar en su desempeño profesional y especialmente en el diseño, ejecución y evaluación de proyectos, las normas y estándares ambientales nacionales e internacionales. Preparar, analizar, interpretar y ejecutar diagnósticos, evaluaciones de riesgo, auditorias, monitoreos y otros instrumentos de gestión ambiental. Elaborar planes y proyectos de ordenamiento y reordenamiento territorial con auxilio de los sistemas de información geográfica. Desempeñar actividades de administración, asesoría, capacitación, extensión e investigación en el área ambiental. Asesorar a organizaciones de diversos tipos sobre los impactos ambientales que producen los proyectos de inversión y la aplicación de medidas de mitigación correspondientes. Analizar y proponer soluciones a la problemática ambiental en los ámbitos productivos y de servicio de acuerdo con la normativa vigente. Realimentar las acciones relacionadas con la conservación del ambiente mediante procesos de aprendizaje organizacional. Contar con principios y valores éticos en su desempeño profesional.
El futuro profesional de la Agronomía debe poseer una elevada actitud valorativa-científica; una elevada actitud valorativa-social; capaz de conceptuar y clasificar; capaz de desarrollar trabajos laboriosos por amplios períodos de tiempo en el campo; poseer una base sólida de conocimientos obtenidos en la Educación Media con énfasis en física, química y matemática, capaz de sistematizar, es decir, poseer sentido de orden y organización; alta habilidad general; buena salud física; capacidad de autodisciplina y responsabilidad personal; agrado por actividades tanto dentro del aula como fuera de ella; alta habilidad verbal, numérica, abstracta y exactitud; buen hábito de estudio; agrado por el trabajo al aire libre; gusto y amor por la naturaleza.
La Administración de Empresas es una carrera universitaria, que requiere un estudio sistemático científico-técnico de alto nivel, así como al desarrollo de la capacidad de análisis y decisión en el campo de los negocios.
El Administrador de Empresas es un profesional experto en las siguientes ramas del conocimiento: gerencia, mercadotecnia, finanzas, producción industrial, computación y derecho empresarial. Esos conocimientos le permiten interactuar con eficacia y eficiencia en el sistema conformado por la pequeña, mediana y gran empresa, instituciones públicas, organizaciones no gubernamentales y organismos internacionales.
Duración de la carrera plan fin de semana 6 años.
Plan diario, se imparte en horario de 17:00 a 21:00 horas. Plan fin de semana fue habilitado en el año de 1999. Horario de clases plan fin de semana de 07:30 a 17:30 horas. Requisito para continuar la Licenciatura, en plan fin de semana, haber cerrado curriculum en la carrera de nivel intermedio.
La jornada sabatina se creó en 1998
Formar profesionales de la comunicación, capaces de intervenir humana, técnica y científicamente en el proceso de transformación del país. Formar profesionales capaces de investigar, analizar e informar sobre diversos hechos sociales para que desarrollen una dinámica y eficiente función en la resolución de la problemática nacional. Establecer y fomentar la adecuación del estudiante de Ciencias de la Comunicación al medio guatemalteco, proporcionándole los conocimientos teóricos y prácticos, que le permitan la interpretación de los fenómenos socioeconómicos del país y de la función que el profesional de las ciencias de la comunicación desempeña. Promover la dinámica entre estudiantes y profesores, en los procesos tendentes a formar una conciencia crítica en torno a los problemas del subdesarrollo y proyectar su acción, con miras a incorporar a la mayoría de la población en la búsqueda de soluciones que permitan la transformación de Guatemala. Preparar periodistas capaces de hacer uso de todos los medios de comunicación social, haciendo énfasis en los más adecuados a las necesidades del país.
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
-Descripcion:
La carrera de Licenciado en Pedagogía y Administración Educativa constituye una opción dentro de las ciencias humanas y sociales, que propicia el estudio sistemático de la realidad nacional, de manera objetiva y analítica para conocer los fundamentos que sostienen el sistema educativo nacional, y que permitan emitir juicios de valor sobre la actividad educativa. Tal valoración enmarcada dentro de parámetros científicos. Así mismo pretende desarrollar habilidades de planificación, organización, coordinación, control y liderazgo; para resolver problemas que afectan a la realidad educativa del país.
La misión de esta carrera es formar recurso humano en salud, con un alto compromiso hacia la sociedad guatemalteca, con formación científica, técnica, ética, social humanística, para abordar las propuestas de solución transdisciplinarias, multiprofesional e intersectorial de los problemas de salud y enfermedad del país.
Profesorado en Enseñanza Media y Técnico en Administración Educativa
-Descripcion:
La carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, constituye una opción dentro de las ciencias humanas y sociales, que propicia el estudio sistemático de la realidad nacional, de manera objetiva y analítica para conocer los fundamentos que sostienen el sistema educativo nacional, y que permitan emitir juicios de valor sobre la actividad educativa. Tal valoración enmarcada dentro de parámetros científicos. Así mismo pretende desarrollar habilidades de planificación, organización, coordinación, control y liderazgo; para resolver problemas que afectan a la realidad educativa del país.
Proyecto educativo que forma profesionales capacitados para asumir los roles de Gerente General, Gerente de Ventas, Gerente de Recursos Humanos, Gerente Financiero y Asesor con habilidades de liderazgo, creatividad, relaciones humanas, trabajo en equipo con actitudes para practicar la disposición al trabajo, responsabilidad, honestidad, servicio al cliente, dinamismo y ética profesional.
Formar profesionales de la comunicación, capaces de intervenir humana, técnica y científicamente en el proceso de transformación del país. Formar profesionales capaces de investigar, analizar e informar sobre diversos hechos sociales para que desarrollen una dinámica y eficiente función en la resolución de la problemática nacional. Establecer y fomentar la adecuación del estudiante de Ciencias de la Comunicación al medio guatemalteco, proporcionándole los conocimientos teóricos y prácticos, que le permitan la interpretación de los fenómenos socioeconómicos del país y de la función que el profesional de las ciencias de la comunicación desempeña. Promover la dinámica entre estudiantes y profesores, en los procesos tendentes a formar una conciencia crítica en torno a los problemas del subdesarrollo y proyectar su acción, con miras a incorporar a la mayoría de la población en la búsqueda de soluciones que permitan la transformación de Guatemala. Preparar periodistas capaces de hacer uso de todos los medios de comunicación social, haciendo énfasis en los más adecuados a las necesidades del país.
Las y los Técnicos Universitarios en Agrimensura así como las y los Ingenieros en Administración de Tierras realizan levantamientos topográficos a partir de elementos fijos, existentes y duraderos en el terreno, con el objetivo de establecer planes topográficos e incorporar la información en sistemas de información geográfica. Conociendo la realidad jurídica, social y económica de la población guatemalteca, participan y lideran las operaciones de establecimiento, mantenimiento catastral y resolución de conflictos en el campo. Tomando como base la información levantada, participan y ejecutan estudios, proyectos y diseños de sistemas de información para llevar a cabo el ordenamiento y la planificación territorial.
Profesional fundamentado en el conocimiento de las condiciones socioeconómicas del país y principalmente de la región en donde se ha preparado, así como del campo científico tecnológico de la producción animal. Durante su formación el estudiante recibe una preparación teórico práctica en aspectos de nutrición, producción y sanidad en las especies bovina, caprina, ovina, porcina, aves, conejos, canina equina, peces, abejas y animales silvestres, además, principios de extensión, administración de proyectos, veterinaria, computación e inglés.
FUNDADO EL 24 DE JULIO DE 1987.
Sede: Santa Elena, Petén
Estudiantes Inscritos 2009: 3,036
Director: Ing. Agr. Mario Rodolfo Negreros Ruiz
Secretario
Académico: Lic. Rony Samuel Rodas Castellanos
Control
Académico: Zoila Mirtala Morales Garma de Segura
-Nombre del Programa:
Ingeniero Agrónomo en Sistemas de Producción Agropecuaria
-Descripcion:
Capacitado para desempeñarse en el área agronómica y pecuaria.
-Año de creación :
1997
-Autoridades:
Coordinador: Dr. Bayron Milián Vicente
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros Agrónomos
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
Ingeniero en Administración de Tierras
-Descripcion:
El Ingeniero en Administración de Tierras, está en capacidad de realizar levantamientos topográficos a partir de elementos fijos, existentes y duraderos en el terreno, con el objetivo de establecer planos topográficos e incorporar la información en sistemas de información geográfica. Con conocimiento de la realidad jurídica y socio-económica de la población guatemalteca. Ejecutan estudios, proyectos y diseños de sistemas de información para el ordenamiento y planificación territorial.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Coordinador: Ing. Agr. Mario Rodríguez Lara
-Nivel:
No Especificado
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros Agrónomos
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Observaciones:
Autofinanciable.
-Nombre del Programa:
Ingeniero Forestal
-Descripcion:
El ingeniero forestal está capacitado para planear, programar, dirigir, administrar, ejecutar y evaluar las áreas de silvicultura, manejo de bosques, aprovechamiento forestal, manejo de parques nacionales, ecología e impacto ambiental, protección forestal, industrias de empresas forestales, investigación y extensión forestal.
-Año de creación :
188
-Autoridades:
Coordinador: Lic. Jorge David Burgos Cano
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros Agrónomos
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
Licenciado en Ciencias de la Comunicación
-Descripcion:
El profesional de las ciencias de la comunicación estará en capacidad de conocer, analizar e interpretar la problemática nacional y contribuir a la generación de opinión pública, a través de piezas de comunicación y publicarlas en los medios de comunicación social. O bien, prestar sus servicios profesionales a entidades públicas y/o privadas que se dediquen a la elaboración e implementación de proyectos, planes y/o programas de desarrollo.
-Año de creación :
2007
-Autoridades:
Coordinador: Lic. Pablo Pacheco
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Observaciones:
Autofinanciable.
-Nombre del Programa:
Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogado y Notario
-Descripcion:
El licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales es un profesional con capacidad de ejercicio profesional en las diferentes ramas del Derecho, conscientes de la realidad nacional y del entorno natural y cultural, así como de la interculturalidad.
-Año de creación :
2001
-Autoridades:
Coordinador: Lic. Ramón Antonio Morales Ozaeta
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Abogados y Notarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
A la fecha hay 4 estudiantes graduados y 4 en proceso de graduación. Autofinanciable.
-Nombre del Programa:
Licenciado en Trabajo Social
-Descripcion:
El trabajador social aplica científicamente la metodología del trabajo social en diferentes niveles de acción profesional en relación con la dinámica de los cambios de la sociedad guatemalteca. Sistematizar la experiencia profesional para propiciar la crítica y fortalecer la teoría y la práctica del trabajo social. Diseñar, dirigir y ejecutar planes, programas y proyectos de desarrollo social en equipos profesionales multidisciplinarios.
-Año de creación :
2004
-Autoridades:
Coordinadora: Licda. Cinthya Montoya
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Observaciones:
Plan fin de semana autofinanciable. Grado técnico aprobado. El EPS se realizará durante seis meses. Tesis y el informe final del EPS. Requisito dominio de dos idiomas (mayo o extranjero), inclusive computación.
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Administración de Recursos Turísticos
-Descripcion:
El profesional de esta área está capacitado para trabajar en la iniciativa privada y en mandos medios técnicos. En el sector público en áreas de planificación, proyectos y administración turística; fomentando la independencia laboral.
-Año de creación :
1990
-Autoridades:
Coordinador: MsC. José Luis Cano Castellanos
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
54
-Observaciones:
Manejo de otros idiomas (1 como mínimo para graduarse, nivel 12). Se enfatiza prácticas en campo.
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Arqueología
-Descripcion:
El profesional estará en capacidad de aplicar los métodos y técnicas de investigación arqueológica; además los conocimientos necesarios sobre el análisis cuantitativo y cualitativo de los materiales arqueológicos.
Profesionales con énfasis en la formación en el campo de la investigación y docencia que promueva, defienda, conserve y proteja el recurso natural y cultural del país. Que tenga mayor participación a nivel regional, identificando problemas socio-culturales y presentando alternativas de solución viables a los mismos.
-Año de creación :
1998
-Autoridades:
Coordinador: Lic. Agustín Jesús Luna Toralla
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Observaciones:
Grado técnico aprobado.
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Pedagogía y Ciencias de la Educación
-Descripcion:
Profesionales con énfasis en la formación en el campo de la investigación y docencia que promueva, defienda, conserve y proteja el recurso natural y cultural del país. Que tenga mayor participación a nivel regional, identificando problemas socio-culturales y presentando alternativas de solución viables a los mismos.
-Año de creación :
1981
-Autoridades:
Coordinador: Lic. Agustín Jesús Luna Toralla
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
Maestría en Administración de Tierras para el Desarrollo Sostenible
-Descripcion:
El profesional egresado del programa de Maestría en administración de tierras para el desarrollo sostenible será capaz de recopilar, procesar, analizar e interpretar información relacionada con la tierra para su utilización en el proceso de planificación y toma de decisiones. Buscar, adaptar y adoptar tecnologías geomáticas a las condiciones naturales, y socio-económicas del país. Ejecutar proyectos de investigación para producir conocimiento y proponer nuevos métodos que resuelvan los diversos problemas relacionados con la administración de tierras y su manejo sostenible.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Coordinador: MsC José Luis Cano Castellanos
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros Agrónomos
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Observaciones:
Autofinanciable.
Que recién cerró la primera cohorte.
-Nombre del Programa:
Maestría en Educación con Orientación en Medio Ambiente
-Descripcion:
Formar profesionales, a nivel de maestría, comprometidos con el mejoramiento de la educación nacional, en especial en el ámbito ambiental, con capacidad de buscar y encontrar respuestas alternativas para afrontar los nuevos retos que plantean los fenómenos educativos desde la perspectiva del ambiente a la luz del Siglo XXI.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Coordinador
del Sistema
de Estudios
de Posgrado: MsC José Luis Cano Castellanos
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Observaciones:
Cada módulo comprende dos cursos y un proyecto integrador y tiene una duración de aproximadamente dos meses.
Autofinanciable.
-Nombre del Programa:
Periodista Profesional
-Descripcion:
El profesional de las ciencias de la comunicación estará en capacidad de conocer, analizar e interpretar la problemática nacional y contribuir a la generación de opinión pública, a través de piezas de comunicación y publicarlas en los medios de comunicación social. O bien, prestar sus servicios profesionales a entidades públicas y/o privadas que se dediquen a la elaboración e implementación de proyectos, planes y/o programas de desarrollo.
-Año de creación :
2007
-Autoridades:
Coordinador: Lic. Pablo Pacheco
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
Autofinanciable
-Nombre del Programa:
Profesorado de Enseñanza Media en Física y Matemática
-Descripcion:
Profesorado del nivel intermedio con formación en las áreas de física y matemática, con competencias que le permitirán mejroar el proceso enseñanza-aprendisaje de dichas ciencias en el ciclo básico del nivel medio y diversificado.
-Año de creación :
1990
-Autoridades:
Coordinador: Ing. José Francisco Ochaeta Requena
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
48
-Nombre del Programa:
Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía con Orientación en Medio Ambiente
-Descripcion:
Profesional con énfasis en la formación de personal experto en el campo de la investigación y docencia, que promueva, defienda, conserve y proteja el recurso natural y cultural del país. Que tenga mayor participación a nivel regional, identificando problemas socio-culturales y presentando alternativas de solución viables a los mismos.
-Año de creación :
1995
-Autoridades:
Coordinador: Lic. Vayron Antonio Contreras Pozadas
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Técnico en Arqueología
-Descripcion:
El profesional estará en capacidad de aplicar los métodos y técnicas de investigación arqueológica; además los conocimientos necesarios sobre el análisis cuantitativo y cualitativo de los materiales arqueológicos.
El trabajador social aplica científicamente la metodología del trabajo social en diferentes niveles de acción profesional en relación con la dinámica de los cambios de la sociedad guatemalteca. Sistematizar la experiencia profesional para propiciar la crítica y fortalecer la teoría y la práctica del trabajo social. Diseñar, dirigir y ejecutar planes, programas y proyectos de desarrollo social en equipos profesionales multidisciplinarios.
-Año de creación :
2001
-Autoridades:
Coordinadora: Licda. Milura Segura
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
Plan fin de semana autofinanciable. Para graduarse es necesario realizar la práctica profesional supervisada, consiste en realizar servicios y proyectos comunitarios durante seis meses y entrega de informe final (los estudiantes tiene dos opciones realizarlo fin de semana por un año y/o dos o realizarlo plan diario durante 6 meses.
-Nombre del Programa:
Técnico Universitario en Agrimensura
-Descripcion:
El Técnico en Agrimensura y/o Ingeniero en Administración de Tierras, está en capacidad de realizar levantamientos topográficos a partir de elementos fijos, existentes y duraderos en el terreno, con el objetivo de establecer planos topográficos e incorporar la información en sistemas de información geográfica. Con conocimiento de la realidad jurídica y socio-económica de la población guatemalteca. Ejecutan estudios, proyectos y diseños de sistemas de información para el ordenamiento y planificación territorial.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Coordinador: Ing. Agr. Mario Rodríguez Lara
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros Agrónomos
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
Autofinanciable
Nombre del entidad
Centro Universitario de San Marcos -CUSAM-
Autoridades
Fundado: 14 de octubre 1987
Sede: 13 Avenida A, 7-42, zona 2, San Marcos
Estudiantes
Inscritos 2009: 4135
Autoridades:
Director: Lic. Oscar Leonel Anleu Consuegra
Coordinador
Académico: Lic. Robert Enrique Orozco
Miembros del Consejo Directivo:
Director: Lic. Oscar Leonel Anleu Consuegra
Representante
Docente: Licda. Eugenia Makepeace Alfaro
Representante
Dicente: Lic. Tereso de Jesus Hitz Canastuj
Representante
Graduados: Lic. Juan Carlos López Navarro
Representante
Estudiantil: Lourdes Isabel Montiel
Representante
Estudiantil: Benjamin Yobani Gonzáles Rodriguez
-Nombre del Programa:
Ingeniero Agrónomo con Orientación en Agricultura Sostenible
-Descripcion:
La carrera es parte del Centro Universitario de San Marcos su misión es formar profesionales dentro del contexto de la agricultura sostenible, con una base científica ,tecnológica, social-humanística; que sean consecuentes del deber y el compromiso social de contribuir al desarrollo sostenible regional. Dentro de su misión se considera como básico elevar el nivel cultural, social y económico regional mediante el desarrollo de principios y valores de sus integrantes, en la búsqueda del avance regional integral
-Año de creación :
1998
-Autoridades:
Licda. Lourdes Carrera Munguía
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros Agrónomos
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
Requisito haber cerrado currículum en la carrera de nivel intermedio.
-Nombre del Programa:
Licenciado en Administración de Empresas
-Descripcion:
Esta carrera permite formar al futuro profesional de las ciencias económicas, con un amplio y sólido conocimiento de la ciencia económica , de las técnicas e instrumentos matemáticos y estadísticos que le permitan analizar interpretar y resolver en forma científica y objetiva los problemas prácticos que se presentan en el entorno económico, social y político de la sociedad Guatemalteca. La Ética profesional, la conciencia y sensibilidad social, la verdad la integridad intelectual, la honradez científica, la defensa de los intereses nacionales y de la autonomía universitaria, son valores que deben enaltecer al economista.
-Año de creación :
1988
-Autoridades:
MsC. Anibal Gualberto Orozco Fuentes
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
Para continuar la carrera es obligatorio haber cerrado curriculum en la carrera de nivel intermedio a fin.
-Nombre del Programa:
Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogado y Notario
-Descripcion:
La carrera de Abogado y Notario y Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, tiene como finalidad la formación de profesionales en la rama del derecho y en las áreas sociales, para tener una proyección en la sociedad; para solucionar problemas jurídicos-legales, de personas particulares y además brindar asesoría jurídica a entidades: autónomas y semi-autónomas y personas de escasos recursos económicos.
-Año de creación :
2001
-Autoridades:
Lic. Hugo Bautista del Cid
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Abogados y Notarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
Carrera autofinanciable.
-Nombre del Programa:
Licenciado en Pedagogía y Ciencias de la Educación
-Descripcion:
La carrera de Pedagogía en su nivel de Licenciatura, permite formar profesionales en el área educativa con pleno dominio de las funciones de la administración educativa ( planificación, Organización, Ejecución, Dirección y Supervisión, etc. Ya que ello le permitirá desenvolverse adecuadamente dentro del marco de ocupación profesional.
Tendrá un dominio pleno en cuanto a la metodología e investigación se refiere y sobre todo de las técnicas didácticas que aseguren la calidad de la enseñanza y propuestas que como profesional deberá hacer para posibilitar y facilitar los procesos educativos.
-Año de creación :
1988
-Autoridades:
Lic. Francisco Leonardo Hernández Castillo.
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
Para continuar la carrera es obligatorio haber cerrado currículum en la carrera de nivel intermedio a fin.
-Nombre del Programa:
Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Ciencias de la Educación
-Descripcion:
El Profesor de Enseñanza Media en Pedagogía y Ciencias de la Educación esta capacitado científica y tecnológica y humanísticamente para ejercer la docencia en el nivel medio , en las ciencias pedagógicas – didácticas y social humanistas en general y participar en las investigaciones de problemas educativos en el nivel medio del país.
-Año de creación :
1988
-Autoridades:
Licda. Dinora Nineth Gonzáles Sosa Viuda. De Rivero
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Técnico en Administración de Empresas
-Descripcion:
Esta carrera permite formar al futuro profesional de las ciencias económicas, con un amplio y sólido conocimiento de la ciencia económica , de las técnicas e instrumentos matemáticos y estadísticos que le permitan analizar interpretar y resolver en forma científica y objetiva los problemas prácticos que se presentan en el entorno económico, social y político de la sociedad Guatemalteca. La Ética profesional, la conciencia y sensibilidad social, la verdad la integridad intelectual, la honradez científica, la defensa de los intereses nacionales y de la autonomía universitaria, son valores que deben enaltecer al economista.
-Año de creación :
1988
-Autoridades:
MsC. Aníbal Gualberto Orozco Fuentes.
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Técnico en Producción Agrícola
-Año de creación :
1988
-Autoridades:
Ing. Agr. Carlos Alberto Fuentes Cifuentes.
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Trabajo Social
-Descripcion:
La carrera de Trabajo Social, tiene como objetivo formar profesionales a nivel técnico. Su filosofía se basa en poner en práctica su proceso metodológico en sus tres niveles de intervención, individual, grupal y comunal. Fundamentalmente busca fortalecer la organización social y la autogestión comunitaria. Es una profesión con alto sentido social y está orientada a que las personas, grupos y comunidades participen activamente en la toma de decisiones y en la solución de sus problemas y necesidades.
-Año de creación :
1987
-Autoridades:
Jesús Isabel Méndez Juárez
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
42
Nombre del entidad
Centro Universitario de Santa Rosa -CUNSARO-
Autoridades
Fecha de Fundación: 16 de abril 2006
Estudiantes
Inscritos al 2009: 750
Ubicación
del Centro: Barrio la Parroquia, Colinia China,
Cuilapa, Santa Rosa
Autoridades
del Centro:
Director del
Centro: Ing. José Santiago Méndez Arana
Coordinadora
Académica: Licda. Herminia del Pilar Sagastume
Miranda
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogacía y Notariado
-Descripcion:
En el transcurso de la carrera se forma el recurso humano capaz de atender la problemática del área de justicia y el derecho, a través del ejercicio de la abogacía y notariado, así como el desempeño de otras funciones públicas y privadas, íntimamente relacionadas con su formación universitaria en el país.
El licenciado en Gerencia y Gestión Empresarial podrá desempeñarse en la conducción superior o mandos medios de direcciones y como consultor o asesor de empresas, instituciones y proyectos, a través de: La capacidad para gestionar, organizar y administrar su propia empresa. Dirigir, orientar o transformar administrativamente las empresas para las cuales sea contratado.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Coordinador: Lic. Carlos Humberto Ordóñez Choc
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Observaciones:
Para ingresar a la licenciatura deben estar graduados o tener pensum cerrado de la carrera de Técnico en Gerencia y Gestión Empresarial. Para graduarse de licenciatura deben tener una constancia del manejo de otros idiomas (1 idioma extranjero para graduarse, nivel 16) y un nivel avanzado del paquete office. Duración 2 años incluido EPS. Aprobación carrera técnica.
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
-Descripcion:
La carrera de Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa, prepara al estudiante para que contribuya en la solución de las necesidades y demandas de la educación nacional. Asimismo, para que proponga y opere cambios en la administración y en las políticas del sistema administrativo nacional, al desenvolverse profesionalmente en el sector público y privado.
Para ingresar a la Licenciatura en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, el interesado debe estar graduado o tener pensum cerrado de Profesorado en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa. Para graduarse de la licenciatura debe presentar una constancia de haber aprobados 12 niveles del idioma inglés emitido por el Centro de Aprendizaje de Idiomas y tener constancia del manejo del paquete office en un nivel avanzado. Aprobado el nivel técnico.
En la licenciatura en turismo se ofrecen los conocimientos necesarios para que el finalizar la misma, el profesional sea capaz de transformar administrativamente las instituciones, empresas o proyectos turísticos donde preste sus servicios profesionales. Asimismo, que valore su entorno político, económico, social, y se comprometa con el desarrollo sostenible y sustentable de los recursos turísticos naturales y culturales de la región y se comprometa con el avance de los Acuerdos de Paz a través de la planificación y ejecución de proyectos y políticas gubernamentales para el desarrollo turístico comunitario.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Coordinador: Lic. Humberto González Guzmán
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Observaciones:
Para ingresar a la licenciatura debe estar graduado o tener pensum cerrado de la carrera de Técnico en Turismo. Para graduarse de licenciatura en Turismo debe tener una constancia del manejo de otros idiomas (1 idioma extranjero para graduarse, nivel 16, conocimientos básicos de otro idioma nacional) y un nivel avanzado del paquete office. Aprobado el nivel técnico de 3 años.
Profesorado en Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa
-Descripcion:
La Carrera le permite al estudiante conocer y desarrollar procesos administrativos, analizar la legislación educativa y lo motiva para la investigación y solución de problemas educativos en el sector público y privado.
Para graduarse de Profesor de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, el estudiante debe presentar una constancia de haber aprobado el octavo nivel del idioma inglés emitida por el Centro de Aprendizaje de Lenguas.
En el proceso de formación del Técnico en Gerencia y Gestión Empresarial se desarrolla en el estudiante las capacidades para organizar y administrar su propia empresa, dirigir y orientar administrativamente las empresas para las cuales sea contratado y administrar procesos de producción o de servicios. Sin obviar la preparación para ocupar mandos medios en diferentes empresas productivas o de desarrollo social.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Coordinador: Lic. Carlos Humberto Ordóñez Choc
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
Manejo de otros idiomas (1 idioma extranjero para graduarse, nivel 10) y un nivel medio del paquete office.
En la carrera de técnico en turismo se formará al futuro profesional con capacidad para organizar y administrar su propia empresa turística. Así como dirigir, orientar y administrar técnicamente las empresas turísticas, proyectos comunitarios o instituciones para las cuales sea contratado. Sin obviar la formulación, gestión y desarrollo de proyectos turísticos empresariales o comunitarios.
-Año de creación :
2006
-Autoridades:
Coordinador: Lic. Humberto González Guzmán
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
Manejo de otros idiomas (1 idioma extranjero para graduarse, nivel 10, conocimientos básicos de otro idioma nacional) y un nivel medio del paquete office.
Es una carrera única en la Universidad de San Carlos de Guatemala, es desarrollada en el Centro Universitario de Suroccidente, donde se forman profesionales especializados en el área de la ciencia y tecnología de los alimentos.
A través del pensum de estudios de INGENIERIA EN ALIMENTOS se forma el recurso humano a nivel de pre-grado y grado, capacitado para el procesamiento de alimentos en general en base a conocimientos científico-tecnológicos y socio-económicos, con el fin de que al aplicarlos técnicamente conserve y transforme las materias primas alimenticias por medio de procesos industriales y proyecte actividades de investigación para su uso óptimo, lo cual le permitirá asumir actitudes de vanguardia en pro del desarrollo del país.
La carrera de Administración de Empresas del Centro Universitario del Suroccidente, comprende los conocimientos científicos, tecnológicos y socioeconómicos, especializados en el diagnóstico, planteamiento y solución de problemas administrativos, en todo tipo de empresas pero especialmente de tipo agroindustrial.
Es una carrera con grado académico universitario que formará a profesionales capaces de implementar las políticas, directrices y proyectos económicos—sociales dentro del marco de empresas del sector público y privado.
Formar profesionales de la Administración de Empresas, con una clara comprensión de los conceptos y técnicas de las áreas de la administración, para su incorporación a las empresas e instituciones del sector productivo del país.
Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogado y Notario
-Descripcion:
Le permite al estudiante conocer la realidad socio-jurídica del país y luego los derechos, deberes y obligaciones que se detenta como ciudadano y como persona para con el estado y sus semejantes.
El estudiante poseerá un perfil teórico – práctico en donde tendrá la oportunidad de conocer y diferenciar los diferentes géneros periodísticos y ponerlos en práctica de acuerdo a las posibilidades de medios escritos, radiales, televisivos o electrónicos. El alumno podrá ejercitarse sobre la redacción de los diferentes géneros que permiten al comunicador social o periodista trasladar la información al público objetivo.
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
-Descripcion:
Esta licenciatura se orienta a formar al estudiante en cuanto al dominio de la Teoría de la administración científica aplicada a la educación; el manejo técnico de la metodología de la asesoría y consultoría administrativa, la teoría y metodología de los proyectos educativos, la teoría y metodología de la investigación social aplicada al campo Pedagógico.
En eta carrera universitaria se prepara al estudiante para que adquiera las competencias de administrar diversas instituciones educativas de distinto nivel, prestar servicios de asesoría y consultoría en el campo de la administración educativa, elaborar, ejecutar y evaluar proyectos educativos y realizar investigación pedagógica. Este profesional será crítico con virtud ético-moral, para coadyuvar eficientemente a resolver los problemas de la educación nacional.
Licenciatura en Pedagogía y Planificación Curricular
-Descripcion:
Esta licenciatura se orienta a formar al estudiante en cuanto al dominio cognitivo de La Teoría y metodología del currículo educacional, la metodología de la asesoría y consultoría acerca del manejo técnico y científico del currículo educacional, la teoría y metodología de los proyectos educativos y la teoría y metodología de la investigación social aplicada al campo pedagógico. Propicia la adquisición de las competencias vitales para diseñar, implementar, readecuar, transformar y evaluar currícula Educativos, prestar servicios de asesoría y consultoría en su especialidad, elaborar, ejecutar y evaluar proyectos educativos y realizar investigación Pedagógica. Este profesional será crítico con virtud ético-moral, para coadyuvar eficientemente a resolver los problemas de la educación nacional.
Le permite al o la estudiante formarse para participar en el diseño, ejecución y evaluación de políticas y proyectos sociales que respondan a las necesidades reales de los sectores populares “involucrándolos” en investigaciones de carácter científico para formular planes de desarrollo a nivel nacional.
La carrera de Técnico Universitario en Administración de Empresas, forma profesionales a nivel de pre-grado, con capacidad para desarrollar actividades en el campo de la administración, investigación, programación, organización, ejecución y aplicación de la comercialización de la producción en las empresas.
El estudiante poseerá un perfil teórico – práctico en donde tendrá la oportunidad de conocer y diferenciar los diferentes géneros periodísticos y ponerlos en práctica de acuerdo a las posibilidades de medios escritos, radiales, televisivos o electrónicos. El alumno podrá ejercitarse sobre la redacción de los diferentes géneros que permiten al comunicador social o periodista trasladar la información al público objetivo.
Es una carrera única en la Universidad de San Carlos de Guatemala, es desarrollada en el Centro Universitario de Suroccidente, donde se forman profesionales especializados en el área de la ciencia y tecnología de los alimentos.
A través del pensum de estudios de INGENIERIA EN ALIMENTOS se forma el recurso humano a nivel de pre-grado y grado, capacitado para el procesamiento de alimentos en general en base a conocimientos científico-tecnológicos y socio-económicos, con el fin de que al aplicarlos técnicamente conserve y transforme las materias primas alimenticias por medio de procesos industriales y proyecte actividades de investigación para su uso óptimo, lo cual le permitirá asumir actitudes de vanguardia en pro del desarrollo del país.
Le permite al o la estudiante obtener conocimientos básicos sobre Ciencias Sociales y metodología científica, con el propósito de formar técnicos capaces de investigar, planificar, organizar, dirigir y asesorar acciones encaminadas a satisfacer las necesidades de los sectores populares.
FUNDADO: 28 DE SEPTIEMBRE 1977.
Sede: 3a. calle final 1-69, zona 5 Bo. Chipilapa,
Jalapa, Jalapa.
Estudiantes
Inscritos 2009: 1,525
Autoridades:
Director y Presidente del Consejo:
Lic. Mynor Carrera Mejía
Representante Docente ante el Consejo y Secretario:
Lic. Julio René Oliva Recinos
Representante Docente ante el Consejo:
Lic. Alvaro Romeo Orellana Barrera
Representante de los Graduados ante el Consejo:
Lic. Mario Sagastume García
Técnico en Producción Agrícola Nery Rafael González
Estudiante Tracie Paola Méndez Saravia
-Nombre del Programa:
Lic. en CC. Agrícolas con Orientación en Manejo y Conservación de Suelos y Agua
-Descripcion:
Estudia la seguridad alimentaria en granos básicos, así como los cultivos de exportación y el manejo de agua para riego y el recurso forestal.
-Año de creación :
1993
-Autoridades:
Ing. Agr. Marino Eleazar Reyes Rivadeneira
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ingenieros Agrónomos
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
66
-Observaciones:
Para llevar esta carrera es requisito haber cerrado curriculum en la carrera de nivel intermedio.
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Administración de Empresas
-Descripcion:
Dentro de sus objetivos están: contribuir al desarrollo socioeconómico de Guatemala a través de la formación del recurso humano de la región sur oriental del país; sistematizar el proceso enseñanza aprendizaje, a través del conocimiento y aplicación práctica de la teoría de las ciencias administrativas en el ambiente empresarial guatemalteco.
-Año de creación :
1998
-Autoridades:
Coordinador
de Carrera: Lic. Ludwing Enrique Ortíz López
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
Para optar al Título de Licenciado en Administración de Empresas los estudiantes deben cerrar pensum de estudios y 2 años para realizar el Ejercicio Profesional Supervisado –E.P.S.-
El estudiante que no realiza –E.P.S.-, se somete a Examen Privado de Áreas Básicas, al aprobarlas tiene 1 año para realizar la tesis.
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Agronomía
-Descripcion:
Actualmente la Carrera de Agronomía ofrece el Título de Ingeniero Agrónomo con Orientación al Manejo y Conservación de Suelo y Agua, la cual consta de tres años, después de haberse graduado de Técnico en Producción Agrícola. Existe el Ejercicio Profesional Supervisado -EPS- que lo desarrolla al cierre de pensum, lleva a cabo un trabajo de extensión, servicio e investigación, ésta última es equivalente a una tesis de grado, para la graduación como Ingeniero Agrónomo.
Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Abogado y Notario
-Descripcion:
El Abogado y Notario desarrolla sus actividades en múltiples campos, desde el ejercicio particular de la profesión, hasta los servicios prestados a entidades Privadas, Públicas o Estatales. La contribución del Abogado es valiosa en la Organización, administración, asesoría técnica de empresas comerciales, industriales, educativas o demás entidades privadas que necesiten personalidad Jurídica para el desarrollo de sus actividades. El abogado puede ser administrador o ejecutivo de la política nacional, relacionada con asuntos de legislación y demás actividades que exigen observancia y conocimientos de los principios jurídicos. Sus servicios profesionales, además de la atención de asuntos ante tribunales civiles, penales, laborales, contencioso-administrativos, de cuentas, las dependencias administrativas y otras actividades ampliamente conocidas, pueden extenderse también al campo de las asesorías, de la docencia y los trabajos de investigación. La profesión de Notario es aplicable a todo asunto de contratación y transacción legal. Además que pueden tramitarse ante sus oficios, en jurisdicción voluntaria, aspectos relativos a ausencia, adopción y otros en los cuales no hay contención entre las partes.
-Año de creación :
2001
-Autoridades:
Coordinadora
de la Carrera: Licda. Carmen Elena Flores Martínez
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Abogados y Notarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
Se realizan prácticas en la Oficina Coordinadora de practicas procesales (OFICOPRAP) y Tesis de Grado.
- Laborales (3 casos- Juzgado de Trabajo y Previsión Social )
- Civiles (2 Casos-.Juzgado de Familia e Instancia Civil)
- Penal (Casos hipotéticos, debates, escena del crimen, por el termino de un año los sábados en la mañana)
- Examen Privado que consta de dos fases:
o Publico ( Penal, Laboral, Administrativo)
o Privado ( Notarial, Civil y Mercantil)
- Tesis: de grado.
-Nombre del Programa:
Profesorado en Pedagogía y Administración Educativa e Investigación Educativa
-Descripcion:
falta
-Año de creación :
2009
-Autoridades:
Coordinadora
de Carrera: Licda. Mirna Isabel Orellana Cardona
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
42
-Observaciones:
En el año 2010 se pretende aperturar el plan dominical en jornada matutina y vespertina en los municipios de Monjas y Mataquescuintla.
-Nombre del Programa:
Técnico en Administración de Empresas
-Descripcion:
Dentro de sus objetivos están: contribuir al desarrollo socioeconómico de Guatemala a través de la formación del recurso humano de la región sur oriental del país; sistematizar el proceso enseñanza aprendizaje, a través del conocimiento y aplicación práctica de la teoría de las ciencias administrativas en el ambiente empresarial guatemalteco.
-Año de creación :
1998
-Autoridades:
Coordinador
de Carrera: Lic. Ludwing Enrique Ortíz López
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
Los estudiantes en el tercer año, realizan la Práctica II, la cual posteriormente es asesorada y revisada por dos profesionales para poder optar al título de Técnico en Administración de Empresas.
-Nombre del Programa:
Técnico en Producción Agrícola
-Descripcion:
Actualmente en la Carrera de Agronomía ofrece la de Técnico en Producción Agrícola, la cual consta de tres años. El estudiante al aprobar los cursos correspondientes a los seis primeros ciclos deberá realizar una Práctica Profesional Supervisada –PPS- con la cual obtiene el título de Técnico en Producción Agrícola a nivel intermedio.
Para poder ingresar a la Licenciatura es requisito necesario haber cerrado pensum a nivel técnico.
-Nombre del Programa:
Trabajo Social
-Descripcion:
Es una disciplina técnica de las ciencias sociales, cuyos conocimientos permiten desarrollar sus funciones en la búsqueda de soluciones positivas a los problemas coyunturales que afronta la realidad social guatemalteca, su participación activa en el proceso de la investigación con el apoyo de otras ciencia, permitiendo realizar el planteamiento y solución de la problemática nacional, que conscientemente active todos los campos de la estructura social que contribuyan a la transformación del país.
-Año de creación :
1988
-Autoridades:
Coordinadora
de la Carrera: Licda. Sara Barrios Montenegro
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
42
Nombre del entidad
Convenio CC. Económicas con Instituto Educativo Tulan
Autoridades
Fecha
de Fundación: 1,999
Sede: Quetzaltenango, en la 7av. 7-34 zona 1
Quetzaltenango.
En cada lugar no tenemos una cede especifica,
puede ser cualquier escuela o salón comunal,
un lugar que el grupo local de estudiantes
tenga acceso.
Número de
Estudiantes
Inscritos 2009: 174
EL CONSEJO ACADEMICO TULAN ESTA INTEGRADO POR:
Coordinador: Lic. Carlos Enrique Alonzo Calderón
Secretario: Lic. Marvin Alejandro Sapón Velásquez
Vocal 1ero.: Lic. Edy Alberto Leiva Cajas
Vocal 2do.: Lic. Jorge Armando Silín Quijivix
Vocal 3ero.: Lic. René Arturo Xicará Chojolán
-Nombre del Programa:
Licenciado en Economía con énfasis en Proyectos y Gerencia para el Desarrollo Rural Sostenible
-Descripcion:
Se desarrollan en varios municipios rurales de Guatemala, programa novedoso a nivel Latinoamericano, que se desarrolla en el marco de descentralización, participación y alianzas estratégicas para generar competencias académicas en la población con pertenencia rural especialmente indígena en la búsqueda de la superación de la pobreza, la marginación y la exclusión.
La metodología Universidad-Comunidad funciona así: durante dos días por semana, generalmente viernes y sábados o sábados y domingos, los estudiantes se reúnen con el docente en una comunidad-sede equidistante al lugar de su procedencia. El docente se desplaza hasta la comunidad y durante 6 horas de docencia presencial cada día, 12 horas por semana. Cada curso tiene una duración de 60 horas, de esta forma se cubren 2 cursos cada trimestre, 8 cursos anuales, en 3 años se culmina el nivel técnico y en 6 la licenciatura.
LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CARLOS DE GUATEMALA, a través de la Escuela de Economía reconoce los estudios y proporciona el DIPLOMA DE TECNICO UNIVERSITARIO EN GERENCIA PARA EL DESARROLLO RURAL Y posteriormente EL TITULO DE LICENCIATURA EN ECONOMIA. La universidad no asume ningún compromiso financiero esto queda en la responsabilidad de los estudiantes y TULAN. La administración académica del programa la realiza el INSTITUTO EDUCATIVO TULAN, que significa según el Pop Wuj, ( Lugar Donde Proviene la Sabiduría).
-Año de creación :
1999
-Autoridades:
EL CONSEJO ACADEMICO TULAN ESTA INTEGRADO POR:
Coordinador: Lic. Carlos Enrique Alonzo Calderón
Secretario: Lic. Marvin Alejandro Sapón Velásquez
Vocal 1ero.: Lic. Edy Alberto Leiva Cajas
Vocal 2do.: Lic. Jorge Armando Silín Quijivix
Vocal 3ero.: Lic. René Arturo Xicará Chojolán
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
66
-Observaciones:
Para cursar la licenciatura o el nivel técnico universitario, los estudiantes tienen que estar graduados de una carrera a nivel diversificado, así mismo deben conformar un grupo estudiantil no menor de 28 integrantes, con las características de: población mayoritariamente indígena, pertenecientes a las comunidades rurales, y que sean de escasos recursos económicos, pero con altos deseos de superación personal y comunal. La jornada es fin de semana, viernes/sábado - sábado-domingo.
-Nombre del Programa:
Técnico en Economía con énfasis en Proyectos y Gerencia para el Desarrollo Rural Sostenible
-Descripcion:
Se desarrollan en varios municipios rurales de Guatemala, programa novedoso a nivel Latinoamericano, que se desarrolla en el marco de descentralización, participación y alianzas estratégicas para generar competencias académicas en la población con pertenencia rural especialmente indígena en la búsqueda de la superación de la pobreza, la marginación y la exclusión.
La metodología Universidad-Comunidad funciona así: durante dos días por semana, generalmente viernes y sábados o sábados y domingos, los estudiantes se reúnen con el docente en una comunidad-sede equidistante al lugar de su procedencia. El docente se desplaza hasta la comunidad y durante 6 horas de docencia presencial cada día, 12 horas por semana. Cada curso tiene una duración de 60 horas, de esta forma se cubren 2 cursos cada trimestre, 8 cursos anuales, en 3 años se culmina el nivel técnico y en 6 la licenciatura.
LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CARLOS DE GUATEMALA, a través de la Escuela de Economía reconoce los estudios y proporciona el DIPLOMA DE TECNICO UNIVERSITARIO EN GERENCIA PARA EL DESARROLLO RURAL Y posteriormente EL TITULO DE LICENCIATURA EN ECONOMIA. La universidad no asume ningún compromiso financiero esto queda en la responsabilidad de los estudiantes y TULAN. La administración académica del programa la realiza el INSTITUTO EDUCATIVO TULAN, que significa según el Pop Wuj, ( Lugar Donde Proviene la Sabiduría)
-Año de creación :
1999
-Autoridades:
EL CONSEJO ACADEMICO TULAN ESTA INTEGRADO POR:
Coordinador: Lic. Carlos Enrique Alonzo Calderón
Secretario: Lic. Marvin Alejandro Sapón Velásquez
Vocal 1ero.: Lic. Edy Alberto Leiva Cajas
Vocal 2do.: Lic. Jorge Armando Silín Quijivix
Vocal 3ero.: Lic. René Arturo Xicará Chojolán
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Ciencias Económicas
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Observaciones:
Para cursar la licenciatura o el nivel técnico universitario, los estudiantes atienen que estar graduados de una carrera a nivel diversificado, así mismo deben conformar un grupo estudiantil no menor de 28 integrantes, con las características de: población mayoritariamente indígena, pertenecientes a las comunidades rurales, y que sean de escasos recursos económicos, pero con altos deseos de superación personal y comunal.
Jornada fin de semana viernes/sábado - sábado/domingo.
Nombre del entidad
Escuela de Ciencia Política
Autoridades
Fecha
de Fundación: 31 de octubre 1968
Sede: Ciudad Universitaria Zona 12, Edificio M-5,
Segundo Nivel, Guatemala, C.A
Estudiantes
Inscritos 2009: 1,734
Autoridades:
Licda. Geidy Magaly De Mata Medrano
Directora
Lic. Marvin Norberto Morán
Secretario
Licda. María Eugenia de Ponciano
Coordinadora Académica, jornada matutina
Licda. Mayra Villatoro
Coordinadora Académica, jornada vespertina
María Luisa Cù Díaz
Control Académico
-Nombre del Programa:
Ciencia Política
-Descripcion:
Comprende diez semestres , de los cuales cuatro son del pensum introductoria común con Sociología y Relaciones Internacionales, orientada a capacitar a los estudiantes para la investigación y análisis de los fenómenos políticos nacionales. Al finalizar el estudiante
podrá realizar un examen general o bien optar por el ejercicio profesional supervisado además realizará un trabajo de tesis y comprobará el manejo instrumental de un idiomas extranjero.
-Año de creación :
1968
-Autoridades:
Licenciado Mario Torres
Jornada Matutina
Licenciado Roberto Jiménez
jornada Vespertina
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Abogados y Notarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
Relaciones Internacionales
-Descripcion:
Comprende diez semestres, de los cuales cuatro son del pensum introductorio comùn con Ciencia Política y Sociología, orientada a capacitar a los estudiantes para la la investigación y análisis de los fenómenos de relaciones internacionales y su incidencia en el
país. Al finalizar el estudiante deberá sustentar un examen general o bien optar por el ejercicio profesional supervisado, además deberá realizar un trabajo de tesis y comprobará el manejo instrumental de dos idiomas extranjeros.
-Año de creación :
1978
-Autoridades:
Coordinadores de Carrera:
Lic. Francisco Lemus
Coordinadora, jornada matutina
Lic. Ruth Jácome
Coordinadora, jornada vespertina
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Abogados y Notarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
Sociología
-Descripcion:
Comprende diez semestres , de los cuales cuatro son del pensum introductoria común con Ciencia Política y Relaciones Internacionales, orientada a capacitar a los estudiantes para la investigación y análisis de los fenómenos sociales nacionales, regionales e internacionales. Al finalizar el estudiante deberá sustentar un examen general o bien optar por el ejercicio profesional supervisado, además realizará un trabajo de tesis y comprobará el manejo instrumental de un idioma extranjero o una lengua maya.
-Año de creación :
1978
-Autoridades:
Coordinadores de Carrera:
Lic. Francisco Rodas
Coordinador, Jornada Matutina
Lic. Jorge Arreaga
Coordinador, Jornada Vespertina
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Abogados y Notarios
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
Nombre del entidad
Escuela de Ciencias de la Comunicación
Autoridades
FUNDADA EL 26 DE NOVIEMBRE DE 1975.
Sede: Ciudad Universitaria, zona 12, Guatemala, C.A.
Estudiantes Inscritos 2004: 5,600
Director: Lic. Gustavo Bracamonte
Coordinadora Académica: Licda. Miriam Yucuté
Control Académico: Ingrid Yoc
-Nombre del Programa:
Licenciado en Ciencias de la Comunicación
-Descripcion:
Prepara a los egresados para desempeñarse en cualquiera de los diversos ámbitos de la comunicación.
-Año de creación :
1975
-Autoridades:
Lic. María del Rosario Estrada de Loarca
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Observaciones:
Requisito hacer cerrado curriculum en la carrera de nivel intermedio.
-Nombre del Programa:
Locución Profesional
-Descripcion:
Prepara a los egresados para desempeñarse en cualquiera de las áreas de locución.
-Año de creación :
1984
-Autoridades:
M.A. Fernando Arevalo
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Maestría en Comunicación para el Desarrollo
-Descripcion:
Prepara a los egresados especialmente para el diseño y el desarrollo de programas de la comunicación
-Año de creación :
2004
-Autoridades:
M.A. César Urízar
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
24
-Nombre del Programa:
Periodista Profesional
-Descripcion:
Prepara a los egresados para desempeñarse en cualquiera de los distintos medios de comunicación.
-Año de creación :
1952
-Autoridades:
Lic. Ismael Avendaño
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Publicista Profesional
-Descripcion:
Prepara a los estudiantes para desempeñarse en cualquiera de las áreas de publicidad.
-Año de creación :
1984
-Autoridades:
Licenciada Irma de Santizo
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
Nombre del entidad
Escuela de Ciencias Lingüísticas -CALUSAC-
Autoridades
FUNDADA EL 21 DE JULIO DE 2004.
Sede: Ciudad Universitaria, zona 12, Guatemala, C.A.
Estudiantes Inscritos 2009:
Directora: Inga. Delia Luz Padilla Guerra
-Nombre del Programa:
Curso de Latin
-Descripcion:
Los cursos de idiomas que ofrece CALUSAC, no constituye carrera alguna y tiene validez académico cuando existiera algún acuerdo con cualquiera de las unidades académicas, que integra la Universidad de San Carlos de Guatemala. Están divididos en niveles (años), contando cada uno con cuatro cursos anuales que en total suman tres niveles (años), o sea doce cursos. Cada curso es requisito del siguiente.
-Año de creación :
2008
-Autoridades:
Prof. Otoniel Galindo
-Nivel:
No Especificado
-Tipo:
No regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
14
-Nombre del Programa:
Curso de Mandarin
-Descripcion:
Los cursos de idiomas que ofrece CALUSAC, no constituye carrera alguna y tiene validez académico cuando existiera algún acuerdo con cualquiera de las unidades académicas, que integra la Universidad de San Carlos de Guatemala. Están divididos en niveles (años), contando cada uno con cuatro cursos anuales que en total suman tres niveles (años), o sea doce cursos. Cada curso es requisito del siguiente.
-Año de creación :
2000
-Autoridades:
Profa. Jenni Wei
-Nivel:
No Especificado
-Tipo:
No regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
114
-Nombre del Programa:
Curso de Q’eqchi
-Descripcion:
Los cursos de idiomas que ofrece CALUSAC, no constituye carrera alguna y tiene validez académico cuando existiera algún acuerdo con cualquiera de las unidades académicas, que integra la Universidad de San Carlos de Guatemala. Están divididos en niveles (años), contando cada uno con cuatro cursos anuales que en total suman tres niveles (años), o sea doce cursos. Cada curso es requisito del siguiente.
-Año de creación :
1991
-Autoridades:
Prof. Rigoberto Bac Caal
-Nivel:
No Especificado
-Tipo:
No regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
222
-Nombre del Programa:
Curso de Ruso
-Descripcion:
Los cursos de idiomas que ofrece CALUSAC, no constituye carrera alguna y tiene validez académico cuando existiera algún acuerdo con cualquiera de las unidades académicas, que integra la Universidad de San Carlos de Guatemala. Están divididos en niveles (años), contando cada uno con cuatro cursos anuales que en total suman tres niveles (años), o sea doce cursos. Cada curso es requisito del siguiente.
-Año de creación :
1998
-Autoridades:
Prof. Roni Morales
-Nivel:
No Especificado
-Tipo:
No regular
-Ciclo:
Otros
-Duración:
126
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Ciencias Lingüísticas con Especialidad en Traducción e Interpretación
-Descripcion:
Que el profesional egresado sepa utilizar correctamente los elementos estructurales, lexicológicos y fonéticos de las lenguas estudiadas y de la lengua española, con énfasis en el desarrollo de la sociedad guatemalteca enfocándose en la prestación de los servicios lingüísticos y culturales a nivel nacional e internacional al formular, administrar, ejecutar y evaluar proyectos de investigación lingüística, cultural y educativa.
-Año de creación :
2004
-Autoridades:
Inga. Delia Luz Padilla Guerra
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
60
-Observaciones:
Para continuar la Licenciatura es requisito obligatorio haber cerrado curriculum en la carrera de nivel intermedio.
Técnico en Traducción y Correspondencia Internacional
-Descripcion:
Que el profesional egresado sepa utilizar correctamente los elementos estructurales, lexicológicos y fonéticos de las lenguas estudiadas y de la lengua española, con énfasis en el desarrollo de la sociedad guatemalteca enfocándose en la prestación de los servicios lingüisticos y culturales a nivel nacional e internacional.
Fecha de
Fundación: 24 de julio de 1974
Sede: Centro Universitario Metropolitano -CUM-
9 Avenida 9-45 zona 11, Guatemala, C.A.
Estudiantes
Inscritos 2009: 3,875
Autoridades del Centro:
Consejo Directivo:
Licda. Mirna Marilena Sosa Marroquín, Directora
Licda. Blanca Leonor Peralta Yanes, Secretaria Académica
Dr. René Vladimir López Ramírez, Representante Docente ante Consejo Directivo
Lic. Luís Mariano Codoñer Castillo, Representante Docente ante Consejo Directivo
Estudiante Jairo Josué Vallecios Palma, Representante Estudiante ante Consejo Directivo
Estudiante Lubia Ninette Archila Ruano de Morales, Representante Estudiante ante Consejo Directivo
Coordinadores de Áreas y Programas:
Departamento de Práctica Psicológica
Licda. Irma Yolanda Herrera de Avilés
Departamento de Ejercicio Profesional Supervisado –EPS-
Licda. Claudia Rossana Rivera Maldonado
Departamento de Carreras Técnicas
Licda. Karla Emy Vela Díaz
Instituto de Servicio e Investigación Psicopedagógica –ISIPs-
Licda. Walda Elizabeth Canú Hernández
Departamento de Postgrado
Mtra. Guillermina Ninette Mejía Palencia de Muñoz
Departamento de Investigación en Psicología –CIEPs-
Licda. Mayra Frine Luna de Álvarez
Coordinación Área Psicología Educativa
Mtra. Guillermina Ninette Mejía Palencia de Muñoz
Coordinación Área Psicología de la Salud
Dr. René Vladimir López Ramírez
Coordinación Área de Evaluación y Psicodiagnóstico:
Licda. Guadalupe López Gamboa
Coordinación Área Psicosociolaboral
Lic. Luís Alberto Vallejo Ruiz
Coordinación Unidad de Planificación
Licda. Irma Isaura Vargas Melgar
-Nombre del Programa:
Educación Especial, Profesorado en Enseñanza Media, Terapia Ocupacional y Recreativa, Terapia de Lenguaje, Orientación Vocacional y Laboral
-Descripcion:
Es el conjunto de procesos curriculares, que propician el desarrollo y formación de los conocimientos, habilidades, actitudes necesarias en un profesional de la psicología, tanto en los aspectos teóricos como en los prácticos.
-Año de creación :
1974
-Autoridades:
Licda. Mirna Marilena Sosa Marroquín
Directora
Licda. Irma Yolanda Herrera de Avilés
Departamento de Práctica Psicológica
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Anual
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Psicología
-Descripcion:
La licenciatura en psicologia es el conjunto de procesos curriculares, que propician el desarrollo y formación de los conocimientos, habilidades, actitudes necesarias en un profesional de la psicología, tanto en los aspectos teóricos como en los prácticos.
-Año de creación :
1974
-Autoridades:
Licda. Mirna Marilena Sosa Marroquín
Directora
Licda. Irma Yolanda Herrera de Avilés
Departamento de Práctica Psicológica
Licda. Claudia Rossana Rivera Maldonado
Departamento de Ejercicio Profesional Supervisado –EPS-
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Anual
-Duración:
60
-Nombre del Programa:
Maestría en Psicología Social y Violencia Política
-Descripcion:
La Maestría en Psicología Social y Violencia Política persigue proporcionar a los profesionales que la cursen, una visión amplia de la realidad de Guatemala y elementos teóricos que orienten el análisis y la comprensión del fenómeno de la violencia, sus causas, sus desencadenantes y las cadenas de reacción negativa que provoca. Así mismo, propone hacer uso de la Psicología Social como una matriz teórica que desarrolle un eje conceptual y práctico para comprender la violencia en nuestro medio y sentar bases técnicas, científicas y éticas para actuar sobre ella. Utiliza la metodología participativa a través de talleres, seminarios y foros, que faciliten la obtención de conocimientos teórico-metodológicos dando mucha importancia a la investigación tanto documental como comunitaria. Incluye un trabajo de investigación e informe final equivalente al trabajo de graduación, previó a la obtención del título correspondiente.
-Año de creación :
2000
-Autoridades:
Maestra Ninette Mejía
Coordinación del Departamento de Postgrado, Escuela de Ciencias Psicológicas
Maestra Marina García de Villagrán
Coordinación de la Maestría en Psicología Social y Violencia Política
-Nivel:
Maestría
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Trimestral
-Duración:
24
-Observaciones:
La carrera se ejecuta en coordinación con el Equipo de Estudios Comunitarios y Acción Psicosocial -ECAP-.
Respecto a la colegiación, corresponde a la profesión de cada egresado en la Licenciatura.
-Nombre del Programa:
Profesorado de Enseñanza Media en Psicología
-Descripcion:
Capacitar metodológica y técnicamente al estudiante como futuro profesional para describir, comprender y atender al individuo que requiera de sus servicios en el campo de Profesorado en Psicología, en la sociedad guatemalteca.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Licda. Karla Emy Vela Díaz
Coordinadora General
Licda. Lourdes González
Coordinadora Específica
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Anual
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Profesor de Educación Especial
-Descripcion:
Capacitar metodológica y técnicamente al estudiante como futuro profesional para describir, comprender y atender al individuo que requiera de sus servicios en el campo de Educación Especial, en la sociedad guatemalteca.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Licda. Karla Emy Vela Díaz Ortega
Coordinadora General
Licda. Sandra Pineda
Coordinadora Específica
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Anual
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Terapista del Lenguaje
-Descripcion:
Capacitar metodológica y técnicamente al estudiante como futuro profesional para describir, comprender y atender al individuo que requiera de sus servicios en el campo de Terapia de lenguaje, en la sociedad guatemalteca
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Licda. Karla Emy Vela Díaz
Coordinadora General
Licda. Irma Isaura Vargas Melgar
Coordinadora Específica
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Anual
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Terapista Ocupacional y Recreativo
-Descripcion:
Capacitar metodológica y técnicamente al estudiante como futuro profesional para describir, comprender y atender al individuo que requiera de sus servicios en el campo de Terapia Ocupacional y Recreativa, en la sociedad guatemalteca.
-Año de creación :
1976
-Autoridades:
Licda. Karla Emy Vela Díaz
Coordinadora General
Licda. Bertha Girard
Coordinadora Específica
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Anual
-Duración:
36
Nombre del entidad
Escuela de Ciencias y Tecnología de la Actividad Física y el Deporte -ECTAFIDE-
Autoridades
FUNDADA EL 25 DE OCTUBRE DE 1989.
Sede: Ciudad Universitaria, zona 12, Guatemala, C.A.
Estudiantes Inscritos 2004: 299
Director: Lic. Riquelmi Gasparico Barrientos
Coordinador Académico: Lic. Byron Ronaldo González
Control Académico: Licda. María Regina Santos Orellana
ECTAFIDE, pertenece a la Escuela de Ciencias Psicológicas.
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Educación Física, Deporte y Recreación.
-Descripcion:
Corresponden a este nivel los semestres séptimo, octavo, noveno y décimo (cuarto y quinto grados) previos a cerrar pensa de la Licenciatura en
Educación Física, Deporte y Recreación.
-Año de creación :
1989
-Autoridades:
Coordinadora
General: Licda. Mercedes López de Bolaños
Subcoordinadora
Planificación: Licenciada María Regina Santos
Subcoordinador
Investigación: Licenciado Byron Ronaldo
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Profesorado de Enseñanza Media en Educación Física
-Descripcion:
Corresponden a este nivel el quinto y sexto semestre (tercer año) en la especialidad de Profesorado de Enseñanza Media en Educación Física.
-Año de creación :
1989
-Autoridades:
Coordinadora: Licda. Mercedes López de Bolaños
Subcoordinadora
Educativa: Licda. María Regina Santos
Subcoordinador
Investigación: Lic. Byron Rolando González
-Nivel:
Profesorado
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
-Nombre del Programa:
Técnico en Deportes
-Descripcion:
Corresponden a este nivel el quinto y sexto semestre (tercer año) en la especialidad de Técnicos en Deportes.
-Año de creación :
1989
-Autoridades:
Coordinadora: Licda. Mercedes López de Bolaños
Subcoordinadora
Educativa: Licda. María Regina Santos
Subcoordinador
Investigación: Lic. Byron Rolando González
-Nivel:
Técnico
-Tipo:
Regular
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
36
Nombre del entidad
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM-
Autoridades
Fundación: 22 de julio de 1998.
Sede: Avenida Petapa y 32 Calle zona 12,
Guatemala
Entrada Ciudad Universitaria
Estudiantes
Inscritos 2009:
Autoridades:
Director: Ing. Francisco Aben Rosales Cerezo
Coordinador Académico: Lic. Oscar Hugo López Rivas
Control Académico: PEM. Veris Emerita Gómez de López
-Nombre del Programa:
Licenciado en la Enseñanza de la Matemática y Física
-Descripcion:
El objetivo de la Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática y la Física, es permitir a los estudiantes egresados del Profesorado en física Matemática alcanzar un nivel Académico Superior y desempeñarse como coordinadores Departamentales y Formador de formadores.
-Año de creación :
2002
-Autoridades:
Licenciado Saúl Duarte Beza
Jefe de Cátedra de Matemática
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
66
-Observaciones:
Para llevar esta carrera es requisito haber cerrado curriculum en la carrera de nivel intermedio.
Licenciado en la Enseñanza de la Química y Biología
-Descripcion:
El objetivo de la Licenciatura en la Enseñanza de la Química y La Biología, es permitir a los estudiantes egresados del Profesorado en Química y Biología alcanzar un nivel Académico Superior y desempeñarse como coordinadores Departamentales y Formador de formadores.
-Año de creación :
2002
-Autoridades:
Licenciado Roger Leonel Pérez Navarro
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
66
-Observaciones:
Para llevar esta carrera es requisito haber cerrado curriculum en la carrera de nivel intermedio.
Licenciado en la Enseñanza de las Ciencias Económico Contables
-Descripcion:
El objetivo de la Licenciatura en la Enseñanza de las Ciencias Económico Contables, es permitir a los estudiantes egresados del Profesorado en Económico Contable alcanzar un nivel Académico Superior y desempeñarse como coordinadores Departamentales y Formador de formadores.
-Año de creación :
2002
-Autoridades:
M.A. Zoila Concepción García de Ovalle
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
66
-Observaciones:
Requisito haber cerrado curriculum en la carrera de nivel intermedio.
Licenciado en la Enseñanza del Idioma Español y Literatura
-Descripcion:
El objetivo de la Licenciatura en la Enseñanza del Idioma Español y la Literatura, es permitir a los estudiantes egresados del Profesorado en Lengua y Literatura alcanzar un nivel Académico Superior y desempeñarse como coordinadores Departamentales y Formador de formadores.
-Año de creación :
2002
-Autoridades:
Licenciado Roger Leonel Pérez Navarro
-Nivel:
Licenciatura
-Tipo:
Regular
-Colegio:
Humanidades
-Ciclo:
Semestral
-Duración:
66
-Observaciones:
Para llevar esta carrera es requisito haber cerrado curriculum en la carrera de nivel intermedio.
Profesor de Enseñanza Media en Computación e Informática
-Descripcion:
El Profesorado de Informática y Computación tiene como objetivo, la formación de Profesores de Enseñanza media en el área de la Computación y la Informática.
Profesor de Enseñanza Media en Lengua y Literatura
-Descripcion:
El Profesorado en Lengua y Literatura esta enfocado en la formación de Profesores de Enseñanza Media, en la enseñanza del Idioma Español y la literatura guatemalteca e Hispanoamérica.
FUNDADA EL 21 DE AGOSTO DE 1974.
Sede: Ciudad Universitaria, zona 12, Guatemala, C.A.
Estudiantes Inscritos 2004: 1,098
Director: Lic. Ricardo Danilo Dardón Flores
Secretario
Académico: Lic. Oscar A. Haeussler Paredes
-Nombre del Programa:
Licenciatura en Antropología
-Descripcion:
Orientada hacia la adquisición de conocimientos científicos, socioculturales dirigidos fundamentalmente a la realidad guatemalteca. Se compone de las siguientes sub-áreas antropología sociocultural, antropología aplicada, folklore, lingüística antropológica, etnografía e etnohistoria. Dedicación al trabajo social comunitario.
-Año de creación :
1975
-Autoridades:
Nombre del
Director: Lic. Ricardo Danilo Dardón Flores
Nombre del
Secretario: Lic. Oscar A. Haeussler Paredes
Coordinador
de la Carrera: Licda. Lesbia Ortíz Martínez
Orientada hacia la formación de arqueólogos encargados e investigar, proteger y divulgar el patrimonio arqueológico guatemalteco. Se compone de las siguientes sub-áreas: arqueología de Mesoamérica, prehistoria e historia, laboratorio y gabinete y materiales arqueológicos de Guatemala. Requiere capacidad para el trabajo de campo.
